| 回幼陽光國際分園設計圖 |
□記者 劉同洲 實習生 劉博文
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回幼50餘年專注幼教 鮮花與掌聲伴隨成長
經過多日精心籌備，家長們期待已久的鄭州管城回族幼兒園陽光國際分園在鄭州市紫荊山路盛裝亮相，這是鄭州市優質教育資源倍增工程之一，更多的孩子將享受到回幼專業、精湛、科學的幼兒教育。該園秉承「科學的態度、高尚的師品、真誠的愛心、奉獻的精神」的辦學理念，培養具有「健康、優雅、聰穎、寬容」品質的孩子，5月25日正式開始接受家長們的參觀和諮詢。諮詢電話：18203600182
鄭州市管城回族幼兒園創建於1958年12月，已走過了50多年的光輝歷程，培養了一代又一代優秀學前兒童，是省會鄭州市唯一一所公辦少數民族幼兒園。新中國成立初期，幼兒園受到了各級領導的高度重視，黨和國家領導人朱德、鄧小平、羅瑞卿、彭真等老一輩無產階級革命家到園視察，給了幾代回幼人極大的鼓勵。1996年首批進入鄭州市一級幼兒園，2011年11月步入河南省示範幼兒園的行列。「以科研促教研，以教研促教師的專業成長，以教師的專業成長促幼兒健康、和諧、全面發展」，是回幼開展教科研工作的準繩。
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聯手陽光教育集團 拓展幼兒優質教育
為了讓更多的孩子能享受到優質教育，回幼聯手陽光教育集團成立回幼陽光國際分園，9月份正式開園。分園具有傳統教育與國際教育相結合、中教與外教相結合的辦學優勢。
鄭州陽光教育集團經過15年的經驗積澱及資源整合，現已發展成為一所面向社會，覆蓋幼兒、少兒、青少年學習成長的綜合教育集團，主要從事教育培訓、中高考輔導、個性化教育、學前教育、託教服務、教育產業開發、中外教育學術交流和國際項目教育合作、出國留學諮詢服務等成熟而和諧的教育產業鏈。其研發的PYP、ICP英語教育項目已經在河南省實驗小學、中原外國語小學得到有效推廣，回幼國際分園的英語教學由陽光外語提供專業支持。
特色
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幼教設施高質量配備
科學管理細緻又安全
回幼陽光國際分園園內配備蒙氏教育教室，孩子通過「工作」和探索，從自我重複操作練習中，建構完善的人格。
回幼陽光國際分園每個教室均安裝空氣淨化系統，保證孩子生活環境的安全和舒適。園內的飲食用水全部由淨水系統提供。另外，幼兒園使用安全智能接送管理系統，入園時須辦理接送卡，家長接送孩子刷卡經過身份識別後，方可進入幼兒園接送幼兒，家長並可通過彩信接收孩子一天的生活狀況。圍繞培養目標，幼兒園購置各種新型玩具、鋼琴、電子白板等現代化教學設備。回族幼兒園夥食多年來備受家長稱讚，分園繼續秉承這一優良傳統，全部提供清真飲食，做到科學膳食，合理安排，品種多樣。
特色
2
中外師資雙語教學 全浸入式英語浸泡
雄厚的師資力量是回幼陽光國際分園的一大優勢，全園現有63名教職工，其中省級骨幹教師6名、市級骨幹教師5名、區級名師2名。另配備多名專業外教。採用中外教師雙語教學，將語言學習自然融入所有的課程，孩子通過與外籍教師親密接觸，從小開始吸收不同的語言和文化，使孩子們擁有國際化的視野，長大後成為一個自信、開放、擁有世界觀的高素質人才。
英語教學方面，該分園採用英文原版進口教材，讓孩子更近距離體驗國外學習的課程，更口語，更生活。歌曲影音教學——在幼兒成長階段，對音樂及動畫會有很強烈的反應，學校會運用孩子耳熟能詳，朗朗上口的英文兒歌及適合孩子觀看的英文原版視頻，讓孩子完全融入全英的課堂中，不乏味地學習英語知識。Phonics教學——從小班開始，讓學生逐漸接觸自然發音，讓孩子能夠標準閱讀。
特色
3
創意學習結合蒙氏
培養兒童多元智能
多元智能教育理論由美國哈佛大學著名教育學家加得納於1983年提出，這一教育理論將人的智能分為8個方面，該理論注重兒童智能的全面開發。
該分園採用香港教育出版社出版、香港教育學院黃蕙吟博士著述的《創意學習套》，該書靈活體現多元智能教育理論，可科學、全面地開發兒童智能。該課程結合培養幼兒自覺主動的學習和探索精神的蒙氏教育，通過不同的主題，激發孩子的天賦潛能，讓孩子有更多的機會和同伴互動，學習群體生活，並尊重他人，培養多元智能。
特色
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民間藝術特色教育
傳承中華優秀文化
民族的就是世界的，中國民間藝術源遠流長、博大精深。民間藝術是人類文明的重要組成部分，幼兒民間藝術教育是幼兒生命成長的重要動力。從幼兒的視覺看民間藝術，民間藝術好看、好玩、好聽、好學。民間藝術的這些特點與幼兒生理特點、審美特點、認知學習特點相通，容易激發幼兒參與、感知、體驗的願望，引發幼兒初步接受民間藝術的內容與形式，促進幼兒的生命成長。在回幼陽光國際分園，將開展民間文學、民間音樂、民間美術、民間遊戲等民間藝術特色教學。
在回幼陽光國際分園這裡，孩子的利益高於一切！這個擁有眾多優勢的快樂城堡，將會是您孩子成長的搖籃。美好的童年將從陽光開始，歡迎小主人們的到來！