乾貨!二年級語文想要直上95分,這套課後練習題不能丟,值得一練

2020-12-15 熊孩子成長筆記

在期中考試後一段時間,很多家長跟大熊說小同學近一段的學習情況中,也談到學習方法這一點,針對這一點大熊得細細講一講!在小同學的學習生涯中,掌握知識點的同時,好的學習方法是必不可少,特別是針對低年級的小同學來說。

學習方法的掌握,如同知識的獲得一樣,一個從無到有,從少到多的發展過程。那麼接下來,大熊就以二年級的語文學習方法,進入今日本文正題!

二年級語文學習主以識字為主,圍繞這個識字重點,小同學們可做好以下幾點學習方法:1.預習,學語文不能少的就是預習,要做到一圈、二標、三拼、四讀,這四點,2.識字,最基礎的辦法就是藉助拼音、字形、兒歌等記憶方法、3.練習不能少,不光是數學需要練習,語文也不能少。

當然,大熊說的只是最簡單的學習方法,想要更好的學習方法,還待小同學自己多琢磨才行!

接下來,大熊將整理好的乾貨!二年級語文想要直上95分,這套課後練習題不能丟,值得一練!分享出來,認真的小同學就請認真練一練吧!

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  • 統編小學語文教材課後練習題的種類和教法
    課後練習題的種類一、結合課文內容的練習題很多課後練習題,都可以直接從課文中找到答案,目的是引導學生多讀課文,以讀書為主。如,二年級上冊《我是什麼》課後練習題:「說說『我』是什麼,『我』會變成些什麼。」三年級上冊《父親、樹林、鳥》課後練習題:「為什麼說『我真高興,父親不是獵人』。」
  • 四年級數學有難度?這份上冊全套同步練習題,助孩子期末直上99
    四年級數學有難度?這份上冊全套同步練習題,助孩子期末直上99進入四年級就步入了小學高年級階段,無論是孩子們本人還是課程的難度都有了一些改變。就拿孩子本身來說,四年級的孩子大部分都在10歲左右,正是貪玩調皮搗蛋也是叛逆期的啟蒙階段,這時父母說什麼,他們就會給你唱反調,對於學習也會一定的疏忽。再者,無論是語文英語還是數學,進入四年級難度都有所提升,尤其是數學,我們都知道數學是理科學科,理科更注重思維,而四年級數學不再像1-3年級只有將書本上的知識掌握搞懂,就能考高分甚至滿分。
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    統編教材一至三年級課後練習題,較過去語文教材的練習題,發生了很大的變化。教材編寫者旨在引導學生在生活中學語文、用語文,掌握語文要素,提高學生語言文字運用能力,培養學生語文核心素養。每篇課文後面,除了「讀一讀」「朗讀課文」等基本的教學要求以外,還有三四個具有一定思考價值的練習題。
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    小學二年級語文要如何預習與複習,大熊給小同學分享方法,學語文複習定要做到「看、標、讀、寫、組、思、說」幾個細節,在複習的過程中要對新內容、新知識有個初步認識與了解。語文預習課本只是一個大綱,更多的知識和內容也需要同學們,在課內更多的挖掘和拓展。