聊一下那個今天學習的課第一篇聲音也是第一印象中非常重要的，因為最近在拍視頻，在拍攝的過程中發現，聲音不是很理想，於是就去買了一個學習生聲音的課程。
今天就關於學習聊一下，第一次思考聲音大概是在高中的時候，因為第一天上英語課，就聽到了老師沙啞的聲音，剛開始感覺很怪異，習慣之後好一些了。
後來才聽老師講，她第一次上班的時候，非常的開心興奮，講得熱情洋溢，非常用力的去想把自己的知識分享給學生~
講完之後感覺到有點熱，於是去買了冰棍吃，這樣子持續了大概一段時間吧，不幸的是沒有人給他她講講過這有什麼問題~後來有一天，嗓子子越來越不對勁，開始慢慢的變得沙啞了~
當去醫院的時候，醫生說：你的嗓子已經毀啦，因為你在用的過程中，造成了不可逆的傷害！接下來，一屆又一屆的學生，聽著沙啞嗓音來學習英語，從那時起我開始思考，如何保護好自己的嗓子~
說說發生在自己身上的事：高中時也好幾次感冒發燒的經歷，不止一次都是從嗓子開始發癢開始的，之後開始疼痛，那時無知的我，居然喝有點燙的水，完全不顧嗓子的感受，幸運的是，有天，一位醫生，善意的提醒到：你呀，在嗓子疼痛發炎期間，儘量喝溫開水，因為太燙的水，會把你本來就很脆弱的傻子，燙傷的。不過的話，我的嗓子應該是有一段時間，因為自己的傷害，是非常脆弱的，那之後呢，還是有好幾次感冒發燒從嗓子開始~
還有的話，每一次長長的談話或者說講話之後，嗓子會感覺到有疼痛或者說灼傷感，那之後才意識到，我一直沒能保護好嗓子唉，我熱愛的唱歌呀，我深愛的演講呀，大概都會受到影響吧。不過呢，很久以前已經開始保護自己的嗓子了，比如少吃辛辣刺激的食物，還有不喝太燙的水，日常說話的話，儘量不純用嗓子來說~然後對我來說最關鍵的是：開始學習如何通過氣息和胸腔共鳴來說話~
這一點也就關聯到了今天的學習：如何讓自己的聲音富有魅力課程的開篇就講到：科學的使用自己的嗓子接下來看看作者的方法：
「「氣息下沉、喉部放鬆、不僵不擠、聲音貫通、字音輕彈、如珠如流、氣隨情動、聲隨情走」。
為你簡單解釋一下，這個口訣的基本意涵是，要做到科學用聲，我們情、聲、氣三者的關係要相統一，我們各部分機能也要充分互動，合作達成最佳的聲音狀態。
我為你總結了這麼三句大白話：情感是君王，氣息是統帥，聲音是士兵。
情感是君王，說的是，情感是我們進行語言表達的時候，最重要的一個層面，它是最終支配我們的氣息和聲音的最重要的內部力量。「氣息是統帥」，說的是氣息在科學發聲中處於基礎的地位。」
腹式呼吸隨著老師的講解，有在不斷練習學習，才發覺已經有一好長段時間都在使用腹式呼吸，這一點大概開啟每日鍛鍊之後習得的~
就可以通過用氣來發出聲音，而不是用嗓子來感受「省力」的發聲方式~
以上即今日學習