一份孩子「潛力自查表」請家長測評

2020-10-13 掌戈尚書



家長知道自己孩子的特長嗎？


如今的教育可不同往日了，各式各樣的興趣班讓家長挑花了眼，放假也不給孩子喘息的時間，但這些真的適合孩子嗎？


盲目地給孩子報各種興趣班反而不利於孩子在自己特長領域發展。不妨慢慢來，了解孩子的興趣愛好，朝著正確的方向發展，孩子學得開心，家長也省時省力省金錢。



耶魯大學心理系教授羅伯特·斯騰伯格給家長做了一項「多方面」測驗——孩子潛力自測表。通過孩子的日常行為，來推測他的天賦所在。


孩子的潛能到底在什麼地方？從孩子的日常行為識別。


潛力自測表▼


符合孩子特徵的做上小記號~


①他在背詩和有韻律的句子時很出色。

②他很善於體察別人的心情，比如很注意父母高興或憂愁時的情緒變化，並做出反應。

③他常常問諸如「時間從什麼時候開始」「為什麼小行星不會撞地球」這樣的問題。

④凡是他走過一遍的地方，他很少迷路。

⑤他走路的姿勢很協調，隨著音樂所做的動作很優美。

⑥他唱歌時音階很準。

⑦他經常會問「打雷、閃電和下雨」是怎麼回事。

⑧你如果用詞錯了，他會給你糾正。

⑨喜歡自己動手，很多東西一學就會。比如很早就會繫鞋帶，很早就會騎車。

⑩他特別喜歡扮演什麼角色或編出劇情。

⑪出外旅行時，他能記住沿途標記，說我們曾到過這裡。

⑫他喜歡聽各種樂器，並能辨別它們發出的聲音。

⑬他喜歡畫畫，形象逼真地勾勒各種物體。

⑭他特別喜歡模仿戲劇人物的身體動作、面部表情或臺詞。

⑮他善於把動作和情感聯繫起來，譬如他說：「我們做這件事興高採烈。」「我生氣了才這樣幹的。」

⑰他能精彩地叫故事，能用語言描述聽到的各種聲響。

⑱能準確記憶詩歌和電視裡經常播放的樂曲。

⑲看見生人時會說「他好像某某人」之類的話。

⑳對別人能完成不能完成的事他能做出準確的評價。


揭曉「答案」了！▼


可能有很好的的語言天賦：①⑧⑰

可能有很好的的音樂才賦：⑥⑫⑱

可能在數學、邏輯方面有天賦：③⑦⑮

有很好的空間方面的才能：④⑪⑭

有很好的的身體運動才能：⑤⑨⑭

有很好的的自我認識才能：⑩⑮⑳

有很好的的人際關係的才能：②⑩⑲



天賦指的是對這方面知識敏感度高，吸收能力更快，有更好的學習能力。


也就是和別的孩子比，自家寶寶更佔優勢，更能學有所成。


但是天賦只是一張入場券，了解孩子天賦只是明確了一個方向，避免繞彎路。


家長該如何去啟發、訓練孩子，讓這種天賦最終轉化為孩子的能力和特長，這才是重要的。等孩子步入正軌就需要孩子獨立去朝這個方向前進，靠的是努力和堅持。


沒有發現孩子天賦的家長也不要著急，要對自己的孩子有信心，多觀察觀察自己的孩子，在不同領域給孩子做一些引導和啟發，多給自己和孩子一點時間和空間，不要以「廣撒網」的方式磨滅了孩子的興趣愛好。


陪伴


不管這份天賦給孩子未來的成長帶來多少成功，但孩子幼兒時期離不開家長的陪伴，才是真的。


只有足夠的陪伴，家長才可以全面地去了解自己的孩子，才能因材施教。而當家長觀察挖掘到孩子的天賦也是遠遠不夠的，是需要家長對孩子持續、長期地觀察。


陪伴孩子養成良好的習慣，發展一個興趣是要不斷堅持下去的，路程並不是一帆風順的，可能是枯燥的，也可能是困難重重的，而家長是孩子堅持下去的力量。



繪本——發現孩子天賦的一把鑰匙


觀察孩子的天賦，在家裡多準備些繪本，每天花一點時間陪著孩子閱讀，可以發現孩子的興趣愛好，在交流的過程中，孩子會展現自己的邏輯思維，興趣偏好。一個經常陪伴孩子的家長，引導著孩子的成長，孩子的生活也會變得幸福。


所以，如果家長欣賞不到孩子的閃光點，總是數落自家孩子，很多原因在於家長自身對孩子缺少陪伴，是不稱職的父母。


推薦家長為孩子選擇這套兒童科普繪本《來問我吧》。


孩子知識啟蒙階段，選擇一本能開啟孩子智力的繪本。德國教育啟蒙經典繪本，適合3歲以上孩子閱讀，也是孩子天賦的觀察期。書本裡面包羅萬象的科學知識，涵蓋了多領域的內容，可以打開孩子認知世界的格局。一個眼界開闊的孩子，他的所在潛力更加容易被挖掘。


《來問我吧》26套全冊


繪本——發現孩子天賦的一把鑰匙，給孩子去探索世界的機會，不要讓孩子發展天賦的火苗熄滅在搖籃裡。


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