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2016年，河南商丘的一位「神童」備受矚目。
年僅9歲的張易文，在父親的陪伴下走入高考考場。
成績出來後，172分的成績讓人大跌眼鏡。可父親卻不以為然，給她報了復讀班，突擊幾個月後又走上考場。
2017年，10歲的張易文通過單招，以352分的成績，考入商丘工學院（專科三年制）。
當年，在同齡人還在讀小學的時候，張易文懵懵懂懂地踏入了大學校園。
10歲孩子讀大學，就像一隻幼鳥突然闖入了雄鷹的世界，顯得那麼格格不入。
學校的老師說，因為年齡小個子矮，她在食堂刷卡時都需要墊著腳尖。
和同學年齡相差大，交流沒有共同話題，雖然大家都很照顧她，但她幾乎沒有朋友，大部分時間都是獨處。
很難想像一個十來歲的孩子，在學校最大的心願，是希望別人不要看到她，希望周圍的人感受不到她的存在。
She hopespeople don't see her, and people around her don't feel her presence.
身邊沒有同齡，沒有朋友，本該是熱熱鬧鬧、朝氣蓬勃的年紀，她卻變得越來越沉默。
今年，張易文從學校畢業，13歲的大學畢業生，在就業市場無人問津。
她回到自家私塾當助教，日常幫忙媽媽改改作業，帶帶學生。
在「天才少女」的光環下，我看到更多的是一個孤獨的孩子，正在慢慢活成一座孤島。
她開始指責父母，怨恨他們把她帶上了一條錯誤的路，讓她變得另類。
可自以為是的父親，卻從未反省：「我想等她經歷了五六年的社會實踐和隨著所學知識的增長，那時候可能才會知道什麼是對她有利的道路。」
張易文時常感到孤獨，可父親卻理直氣壯：
孤獨本身不見得是壞事，孤獨也是鍛鍊。
要與聖賢為友，而不是與吃喝玩樂的人為友，要交益友不交損友，有很多有成就的「大家」都是孤獨的。
看似頗有道理的話，卻讓我毛骨悚然。
孩子的無助孤獨、渴望合群，在父親眼裡不過是小孩子的不懂事。
孩子的畸形發展，在父親眼裡是成功的捷徑，他說：
與其再花5年時間讀碩讀博，不如讓她5年時間把小學各科教一遍，同時做生活老師和班主任，再用5年時間做教務主任，校長，去其他地方開闢建設新的校區。
這樣到了23歲，別人還在找工作，她已經事業有成，桃李滿天下，對社會作出重大貢獻。
自作聰明的父親企圖安排孩子的一生，卻沒想過孩子的內心早已千瘡百孔。
這世上什麼樣的父母最可怕？大概就是這樣的了。
2
令人唏噓的張易文，讓我想起另外兩個「神童」。
一個是，之前靠一張簡歷刷屏的少女岑某諾。
14歲，一天能寫「300首詞牌」、「2000首詩」、「15000字小說」。
有網友細心的算了一筆帳：
乾隆存世詩作43000餘首，她22天可以寫完。
陸遊9300餘首，她5天可以寫完。
全唐詩共900卷49000餘首，她只需不到一個月的時間就可以完成。
荒誕的簡歷，讓人啼笑皆非，可孩子的父親卻堅稱宣傳無誇大，女兒的能力都是真實的。
還有一個，是曾經火爆一時的臺灣男孩曦曦，以4歲稚齡扮演成年人的人生導師。
有人問：外面的競爭對手那麼多，我們該怎麼辦呢？
曦曦回答：
物競天擇是自然法則，沒有追趕，你不會奔跑，沒有競爭，你不會成長。做大事業，你不能要求保護，受保護的孩子，永遠長不大。這樣你懂嗎？
有人問：我每天工作，我都覺得好累，為什麼你這樣有活力？
曦曦回答：
為錢做事，容易累；為理想做事，能夠耐風寒；為興趣做事，則永不倦怠。這樣你懂嗎？
這些話從一個4歲孩子嘴裡說出，怎能不讓人驚奇？
可認真看過他視頻的人，都會發現所謂的對答如流，其實破綻百出。
曦曦的每個回答不是自己的思考，而是很明顯的背誦。
比如，有個人問「我如果工作上面對這個挫折，不是那麼順利，那我怎麼來面對這樣一個逆境呢？」
曦曦滿臉無措，直到父親為他解釋：「逆境就是說做事沒有順境……」，曦曦才像找到了關鍵詞一樣，開始回答。
很明顯，曦曦的腦子裡有著大量的詞庫，句子庫，隨時被調出套用。
4歲的孩子有這樣的記憶力和表達力，自然也算天賦異稟，但他搖頭晃腦的樣子，只讓人揪心。
兒童文學作家蕭雨說：要想孩子成才，家長絕不能越俎代庖，要順其自然，讓孩子自己走自己的路，水到自然渠成。If you want your child to become a successful person, you must not overreach him or her. Let nature take its course and let him or her walk on his or her own path.
三個被強行培養出的神童，就像父母手中的牽線木偶，正在一步步踏入深淵。
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深挖一下，就發現這些「神童」背後，都站著利慾薰心的父母。
9歲高考的張易文父親，當年牽著年幼女兒走入考場時，父女兩同款T恤上明晃晃印著大字廣告：
「上XX小學，包十五高考。交定金一百，抵學費一千……」手機號、二維碼一個不落。
在他的培訓機構裡，隨處可見這樣的招生標語：
「十五輕鬆上本科，不需學籍能高考，省錢省事更快樂。」
借著女兒的熱度，他四處宣揚自己的教育理念，鼓勵家長把孩子送入自己的私塾。
他對現行的教育嗤之以鼻，所謂的義務教育，在他眼裡只是浪費時間，「批量複製神童，不僅節省時間，還大大降低父母的培養成本」。
女兒學業暫告一段落，他又把眼光放到了小兒子身上：
「兒子今年10歲，也是在接受我的培訓班教育，現在是初三水平。我們計劃用三年時間讓他學完高中課程，目標是13歲考入西安交大少年班。」
顯然，女兒前途未卜，他又預備把兒子拉入深坑。
再看日作詩兩千首的岑某諾，她有一個做微商起家，痴迷成功學的父親。
看小姑娘的演講視頻，濃濃的微商套路，都快溢出屏幕了。
演講內容總是大同小異，開場介紹自己的成功，中間回憶過往的膽小怯懦，緊接著就是關鍵的「貴人」出現，最後宣傳某演講機構，鼓勵人花錢報名。
14歲的孩子，口口聲聲「認識岑某諾，成功不會犯錯，認識岑某諾，你將魅力四射」。
網友看到她的各種浮誇手勢動作，尷尬地忍不得摳腳，可父母卻躲在後面沾沾自喜。
何其可悲。
而那位4歲臺灣神童曦曦，同樣不能倖免。
曦曦的父親經營著一家培訓機構，開發了一套「陳光邏輯記憶法」。
父親一邊在YouTube上傳曦曦的「天才」視頻，一邊推銷自己的培訓課程。
有需要就錄一段視頻，有機會就去公開場合背背臺詞，年幼的孩子，成了父親的活廣告。
原來，所謂神童，不過是父母用來謀利的工具人。
A child prodigy is nothing but a tool used by his parents to make money.
沒有人關心他們的童年是否快樂，成長是否健康，未來是否幸福。
在急功近利的父母眼裡，孩子的意願不值一提，利益才是至上的追求。
更讓人心痛的是，這些被過早推入成年世界的孩子，失去的可能不只是天真爛漫的童年，還有無限可能的未來。
4
傷仲永的故事，好像每個年代都難以避免。
1978年，江西贛州寧鉑，以13歲的年齡，被中國科大破格錄用，成為家喻戶曉的第一神童。
可10年後，當寧鉑參加《實話實說》時，卻在電視上猛烈抨擊神童教育。
到2003年，寧鉑毅然決然選擇出家修行，從此銷聲匿跡。
還有廣為人知的神童魏永康，13歲考上重點大學讀本，17歲考上中科院的碩博連讀研究生。
20歲時，卻因生活自理能力太差，無法和人正常交流溝通，而被中科院退學。
相比前面三個「人造神童」，寧鉑、魏永康是真正意義上的天才。
他們智商超群，天賦奇高，可被按了快進鍵的人生，同樣讓他們無所適從。
寧鉑曾表示自己當時最大的痛苦，是來自輿論，「那些年我就是在壓抑自己的個性中度過的，神童剝奪了我許多應該享有的生活和娛樂的權利」。
世人追捧神童，喜歡神童光環下的獵奇和特殊性。
父母用盡心機培養神童，享受光環下的榮譽和利益。
可光鮮背後的痛苦和掙扎，只有神童本人在獨自承擔。
But the pain and struggle behind the brightness, only the child prodigy himself /herself alone in the bear.
最後，想分享盧梭在《愛彌兒》中說的一段話：
「自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。
如果我們打亂了這個次序，就會造就一些早熟的果實，他們既不豐滿，又不甜美，而且很快會腐爛。」
（來源於網際網路公開內容）
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