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7月、8月是大、中、小學的暑假季，是校園最清寂的時期。但在京城城區西北角的燕園和清華園卻並不寂寞，畢業的學子剛剛離校去追逐自己的夢想，這裡就又將迎來一批又一批的特殊客人，參加暑校品學兼優的高中生。他（她）來做什麼？這些優秀的高中學子，將在這裡和自己談一場戀愛。
01園子裡的暑校有什麼
清華、北大的暑校分為三類，按照通俗分法，包括：
綜合營：清華稱為暑期學校，北大叫暑期學堂，參加者主要是名校綜合成績優秀的高二學生，營裡會有考試環節，要有清華、北大發放的邀請碼才能報名。
競賽營：清華的物理學夏令營（自主報名）、化學前沿體驗營（自主報名），北大的物理科學營（中學推薦）、數學科學夏令營（自主報名和北大邀請），營裡最重要的活動是考試。
學科營：清華的工程物理學科夏令營，北京大學的暑期課堂（工學、國際關係、化學、天文學、考古學），以講座、參觀、交流、實驗為主，也有的學科有考試環節（工程物理、化學）。
02這些活動與招生有關嗎
參營學生和家長最關心的問題是，這些活動和高校的招生有關嗎？
那咱就按不同的營討論一下這個話題。
1）綜合營
根據慣例，綜合營都是分省排名的。
清華：暑期學校認定的「良好」可以獲得領軍初審「良好」，暑期學校的「通過」可以獲得領軍初審「通過」。
北大：暑期學堂「優秀學員」可獲得博雅B初審資格，當然非常優秀的（至少省前10）有可能神秘地獲得一定分值的優惠的。
2）學科營
所有營員統一排名和評價。
清華：工程物理「優秀營員擇優推薦到清華大學後續的特色招生選拔環節」。
也就是說，清華的學科營和競賽營的成績是可以與特殊招生（自主招生或領軍計劃）掛鈎的。
北大：根據官方說法，這些活動與招生無關。
嗯，北大每年大概都是這樣說的喲。然而，根據慣例，注意，這裡說的是慣例，是家長根據歷年暑期課堂的認定結果和自主招生初審總結得到的規律。暑期課堂的「優秀學員」，可以獲得自主招生初審「通過」資格。
3）競賽營
清華：物理學夏令營「優秀營員將被推薦給學校招生部門」。
北大：簡章未及提及認定結果的作用。
但是，還是用慣例說話吧，無論清華還是北大的競賽營，成績優異者實際上是有無條件降分和有條件（省一、省隊、國決前120或180）降分優惠的，包括降一本、60、30。
當然，既然是慣例，理論上也是存在例外可能的。但，作為國內無可爭議的top2高校，始終是走在改革試點前列的，步子是可以大一點的，方式是能夠多一點兒的。不妨大膽想像一下：清華北大費勁巴拉的搞這些活動，還是有點……(此處省略X個字)。畢竟籃子多啊，除了自招還有綜合評價呢，怎麼放，這事兒咱可以好好考慮一下，你懂得
。
03要參加培訓嗎
有利益就有競爭，有競賽就想獲得競賽優勢。那麼，培訓的需求就這樣產生了。
你有需求，就有了商機，有了商機，就有人善於抓住。
於是，針對清華、北大這些營的培訓就出現了。
而從北大清華角度來講，更喜歡看到參營的學生的真正素質，是不希望被有針對性培訓的。因此，其考核方式、考試內容和難度也在不斷的變化和調整。
那麼，培訓結果，也就因培訓方的能力和被培訓者的能力和基礎而異，要不要培訓和培訓效果，也就仁者見仁智者見智了。
對於競賽營，沒有一定的競賽基礎和水平，短期培訓恐怕難以在競賽牛群中取得優勢。
對於綜合營，如果能有數理化競賽基礎，特別是物理數學競賽基礎，多少是會有一些優勢的。當然，由於是針對的綜合優秀的學生，即使沒有競賽基礎，因為綜合成績夠好，考試科目多，獲得清華暑期學校的通過甚至良好，北大的暑期學堂優秀營員，還是很有可能的，也有足夠的比例。因此，即使沒有培訓，也不必過於擔心。
而學科營，根據平時積累和營裡表現，獲得一個優秀營員難度也並不很大。
所以要不要培訓，看你的時間、銀子、基礎，和需要多大的安慰而定吧。如果能找一些往年的試題，網上和咱那群文件裡可以找到一些蹤跡的。
不斷的有人問，參營的有多大的比例獲得優惠或認定。其實，對於個體來說，無論多大比例，在認定結果出來之前，對你都僅僅是一個機會，結果只有拿到或沒拿到，沒有中間的可能。
04沒有優惠就不參加嗎
如果暑校與招生無關或者大概率拿不到優惠，我還有必要參加嗎？
這是一個看似功利，又無法迴避的問題。
面對家長的這個疑問，作為一個參加了北大綜合營、清華綜合營、清華工科營、北大光華體驗營的過來學生的家長，在我家長群裡是這樣回答的：其實，去北大，是要和自己談一場戀愛，是和自己喲！優惠，只是你在大海暢遊後，在沙灘上順便撿了一個美麗的貝殼。
同一件事，看問題的角度不同，心態不同，得到的結論就不同。目的不同，方法不同，收穫也不相同。
參加暑校，除了招生的優惠以外，如果你足夠用心，至少還有如下收穫：
1）提高自己
這是一個與全國優秀中學生一起學習和交流的機會，每一個優秀的同學都有自己的閃光點。通過相互之間的交流，可以取長補短，提高自己的能力和見識。對於善於學習的優秀學生來說，這是一個難得的學習機會。
同時，通過與優秀同學的比較，也可以看到自己的亮點和不足，給自己一個在全國、全省大體的定位。在接下來的高三階段，這些亮點能給自己信心，不足讓自己清楚了努力的方向。
2）知道心之所向
通過走進清華、北大，深入接觸、了解和品味北大、清華，了解她的歷史、人文、精神、學風、學科建設，以及相應學科特點、學習內容、學科未來，了解學好這一學科所需要擁有什麼樣的基礎的品質。
通過參營活動，讓自己對這所高校的認知變得更立體和豐滿，可以感知這到底是不是自己心中理想的高校，參加的這個學科自己是不是真的喜歡和適合，為高考報志願和選邊做好準備，避免高考報志願的盲目。
別人眼裡的北大、清華是別人的北大清華，只有自己心中的北大、清華才是自己的北大清華。
3）高三一年有了努力的方向
很多北大、清華的學子，就是從參加暑校開始深深地愛上了這個園子。
暑校結束了，人雖然離開這個校園，但把心留在了這裡。高三這一年，因為嚮往和眷戀，把能夠再次進入北大、清華作為自己奮鬥的方向，時時提醒和鞭策自己，讓自己清醒和奮進。
同時，也因為看到了差距，高三一年會更加努力，和知道改進哪裡以及如何改進。
4）開心的旅行
由於是與優秀的同齡人在一起，也由於校方活動的精心安排，暑校之旅會收穫足夠多的快樂。孩子們有多開心，從進營之後就失聯，無暇顧及父母的好奇和問候就可以體現出來。
05怎樣才能收穫最大
短則3天，長則一周的北大、清華暑假營，在或緊張或輕鬆的氛圍中很快就會過去的。如何才能讓收穫最大，取決於你的目的和用心程度。
不妨給自己定一個計劃和目標，帶著問題去參加吧。比如：
哪個同學給我的印象最深刻，他身上的閃光點是什麼，哪些值得我學習？
和一起參營的同學相比，我的哪些優點得到了大家的認可，我發現了哪些不足？
參加這個營，哪一場講座、哪一個老師對我最有吸引力，是哪方面打動了我？
我最喜歡哪個學科，為什麼？
北大、清華有哪些讓我喜歡的地方，我眼裡的北大清華是什麼樣的，和我之前的認知有哪些差距？
等參營結束，總結一下自己的收穫吧。
清華北大的這些營，其實就像一面鏡子，透過鏡子你真正看到的其實就是你自己。能打動你的那些說得清或說不清的，其實是因為和你內心所想、所向的產生了共鳴，發現她就是發現了真實的自己。所以，走進北大、清華，其實是和真實的自己談了一場戀愛。
說明一下
我的孩子在2017年參加了清華和北大的綜合營，分別獲得了清華暑期學校的「良好」，北大暑期學堂的「優秀學員」，零競賽基礎和零培訓。因此，綜合營與競賽關係並不大。
喜歡北大，就是從參加北大暑期學校開始的。