上學時,我一直是數學老師們不看好的學生。即使我上中學後當了班長,也還受到代數老師不留情面地批評。所以,我至今都想念教過我的小學數學閔老師,他給與我的幫助與教誨是溫馨的。是他讓我在虐心的小學生涯中看到了希望。
我小時候長得很高,上小學時在班裡常常排到最後一排。可是,我從一年級下學期就已經開始弱視,這就給我的最初的學習造成了很大阻力。整個小學裡都沒戴眼鏡的,連老師都不戴。我不敢想像學習不好的我戴上眼鏡將會出現怎樣不好的轟動。膽小又自卑的我不敢告訴家長我近視的事,更不敢告訴老師。我不知如何應對、解決這困境,只能一天天挨日子。
怕什麼來什麼,終於,班主任知道我弱視的事。她沒有給我提供任何幫助,卻把我叫出了教室,對我大發其火。她邊對我拳交相加邊朝我咆哮,質問我為什麼不把弱視的事告訴她。我悲傷得嚎啕大哭,老師總算住手了回家了,我卻嚇得幾乎尿了褲子。這是我平生第一次也是最後一次挨打,理由不是我做錯了事,而是我看不清黑板上的字。雖說過去這麼多年了,現在說起這些,我心裡還是很難受。自此,我對此事更是噤若寒蟬。每次換老師我都驚懼不已。看到校長在開全體師生大會,我恐懼地想,他會不會宣布我被開除的消息呢?要是那樣,我如何向家人交代?我不敢退學,既沒有三毛那樣的勇氣,也沒有她那樣溫馨地可以包容一切的家庭。我恨透了我的人見人誇的大高個,我渴望變得矮小,坐在了離黑板最近的第一排。
誠惶誠恐地升入三年級,給我們上課的換成了一位很年輕很俊美很和善的代課男老師。這位姓閔的老師初登講臺,略顯生澀與拘謹。如此一來,我倒感到了幾分安全的氣氛。然而,我近視的事還是在第一次數學測驗時敗露了。當時,所有同學都出去了,坐在最後一排的我卻還無助地望著模糊的黑板一籌莫展。閔老師走過來,坐在我身邊,溫和地說:看不見嗎?先不做了,出去休息一下吧!初次聽到老師如此溫暖的話,我再也控制不住我的心中的委屈,大滴大滴的淚水打溼了我的幾乎空白試卷,雖是無聲地哭泣,卻是上氣不接下氣。在這麼英俊帥氣的男老師面前暴露我的生理缺陷及愚鈍,敏感的我感到十分難堪。
後來,閔老師讓我坐到了中間的第二排。他在黑板上寫字時,儘量寫得大些,有時還問我可看得清?我數學成績不好,閔老師特意喊住我姐姐,希望她多幫助我;我的數學作業全做對了,他就會在我的作業本上寫下鮮紅的鼓勵的一段話--那個作業本我珍藏了好長時間哦!在一次測驗中,我的數學得了滿分,他還當著同學們的面誇獎我。閔老師教了我兩年。在他教我的最後一年裡,我成了班裡的三好學生。
可笑的是,有一次他對我奶奶說:該給紅燕添件新衣服了,我看她的袖子都破損了。不是奶奶不給我買衣服,也不是我不想穿新衣服。自卑仍在作祟的我覺得自己那麼於世無光,不配穿新衣服。可是閔老師這麼一鼓勵,我立刻穿起了我新衣服,粉色連衣裙、綠綢短裙、天藍色童褲……
可是,在路上遇到閔老師,我們互不說話。他比我大七八歲吧!也是很靦腆很自尊的年紀。我也是自尊又自卑,不能確定他是不是希望我和他打招呼。然而有閔老師在校園裡,我就覺得特別快樂,戀師情結就是他啟發給我的吧!
今天是教師節,我真希望我能親自去看望閔老師。可是由於種種原因,卻去不成。只希望我的這篇文章他能看到,知曉我從沒有沒有忘記他的恩情與善舉。願他平安健康,心想事成!