這三類興趣班儘量別給孩子報？不僅費錢還費時間，容易得不償失

文丨艾媽育兒日記（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）

現在的孩子真的競爭力是非常大的，家長為了能夠讓孩子在同齡人之間有更大的競爭優勢，所以都會讓孩子去參加興趣班培養他們各方面的能力。

尤其是當興趣班成為了一種潮流和趨勢的時候，家長生怕自己的孩子會輸在起跑線上。

所以即便是自己的孩子對於這些興趣班沒有任何的興趣，以會強迫他們去參加，但其實如果興趣班沒有以孩子的興趣作為基礎的話，上了也是白上。

案例：

同事最近就和我說了這個苦惱，同事的孩子現在已經上小學三年級了。之前由於經濟條件並不是很好，而且也沒有上興趣班的概念，所以也從來沒有送孩子去參加過補習班和興趣班，都是讓孩子自由生長。

除了每天在學校裡的讀書時光，在課外時間也沒有要求他去上課，但是隨著時間的不斷發展，尤其是上一次文藝匯演的時候。

同事看到班級裡其他的小朋友都能夠在臺上展示自己的才藝，但是自己的孩子卻什麼都不會，就產生了落差感，從那一天回來之後同事店給孩子報了一個舞蹈班。

同事本來是期待著自己的孩子能夠和其他的孩子一樣，但是沒想到孩子去上了半年之後也沒有任何的進展。

後來去詢問了舞蹈老師，才知道孩子每一次在課堂裡面都在分心，從來沒有認真地聽過課。

聽到這個話的同事非常的生氣去質問孩子，孩子卻一臉無辜地說我根本就不感興趣，為什麼一定要我去學習舞蹈？

聽到孩子這個話的同事，也突然間意識到了這個問題，所謂的興趣班正是應該要以孩子興趣作為主導的，孩子沒有興趣的話，即便是你強迫他去學習，學習的效率也會很低。

分析：

著名的心理學教授李玫瑾老師也提出了這樣的觀點，家長可以關心孩子的教育，但是該給孩子報興趣班補習班的時候。

有三種興趣班是還是儘量別別給孩子報了，不僅費錢還費時間，容易得不償失。

那麼這三種興趣班是分別是哪三種呢？

（1）孩子不感興趣的

興趣班的本質就是以孩子興趣作為基礎，從而培養他們的特長和天賦。在學習能力的過程當中，孩子只有自己有一定的興趣，有主動性學習的過程才會更加的順暢。

孩子如果對於興趣班沒有任何興趣的話，讓他們學習只會浪費孩子時間，也浪費自己的錢。

（2）打著誇張標語的興趣班

現代的父母越來越喜歡讓自己的孩子去參加補習班，因此各種各樣的興趣培養機構也就應運而生，為了能夠增強自己的競爭力，所以許多的興趣班會藉助廣告宣傳的方式來提升自己的影響力。

如果家長在挑選興趣班的時候，看到有一些廣告上打著天才培訓班等等，這樣的標語都是不現實的。

家長如果花費了大量的錢送孩子去參加這樣的補習班，也只是在花冤枉錢罷了。

（3）距離家很遠的補習班

雖然說現在的交通條件有了很大的改善，但是孩子如果把過多的時間都花費在上課的路途當中，也會影響孩子對於這門課的興趣，同時也會影響到孩子日常的學習和休息。

所以在挑選補習班的時候，距離家裡路程太遠的補習班也一定要謹慎考慮。

那麼作為家長應該如何去給孩子挑選興趣班呢？

方法1：以孩子的興趣都為基礎

每個孩子都會有自己關注的點，都會有自己擅長的地方，只是表現出來的程度多少而已，作業家長應該要多花些時間去關注孩子的興趣愛好，多去發現孩子身上與眾不同的地方。

在給孩子選擇興趣班的時候，一定不要只站在自己的角度去想哪一些興趣班是有利於孩子未來發展的，而是應該也孩子興趣作為基礎，去開發孩子的天性。

方法2：不要給孩子太多的期望

家長如果給孩子適當的壓力的話，的確是可以促使他們更好地成長，但是現實當中往往很多的家長會過度地給孩子的壓力。

會把自己對於未來的期望以及之前沒有達成的願望，全部的寄托在孩子身上。家長如果給孩子這麼多壓力的話，只會讓孩子喪失對於這一內容的興趣。

方法3：報的課不要太多

孩子現在所處的年齡階段以外還是他們的天性，再加上現在學校的學習本身競爭就很大，布置的作業也很多。

家長如果在課餘的時間還去給孩子報各種各樣的補習班的話，只會讓他們覺得很疲憊，甚至連自己日常休息的時間都沒有。

所以家長在給孩子報興趣班的時候，一定要量力而行，不要報太多，要給孩子時間。

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