一個句子至少由兩部分構成，即主語和謂語，它們是句子的主要成分。
句子的次要成分包括賓語（包括雙賓語中的直接賓語和間接賓語），
表語，定語（包括前置定語及後置定語），狀
語，同位語（包括限制性同位語及非限制性同位語），補語及呼語。
一.主語：是一句話的中心，整句話都談它的情況。
如：They were teachers.(他們曾是老師。) Time flies. （時光飛逝。）
這兩句話中分別由代詞They ， 名詞Time 作主語。
二.謂語：是對主語加以陳述，表示主語的行為或者狀態。
謂語必須由動詞或動詞短語充當，因此動詞不定式、動名詞、不能作謂語。
且謂語動詞可以體現時態，單複數的語法現象。
如：They were teachers.(他們曾是老師。) He enjoys singing songs. （他喜歡唱歌。）
這兩句話分別由動詞were （are 的過去式），enjoys singing （enjoy doing動詞短語）作謂語。其中were 體現出句子的時態為過去時態，且主語的人稱為第一人稱，enjoys singing 體現出句子的時態為一般現在時，且主語的人稱為第三人稱。
三.賓語：表示動作的承受者。賓語放在及物動詞或者介詞之後。
如： I play with him. (我和他玩。) I like Chinese food.（我喜歡中國菜。）
這兩句話中分別由人稱代詞 him ， 名詞food 作賓語。
直接賓語與間接賓語：
有的動詞能夠接雙賓語，直接賓語指的是動詞所涉及的物,間接賓語是指受益於動詞所表示行為的人。
如：He gave me a book.（他給了我一本書） He gave a book to me
這句話中 a book 為直接賓語， me 為間接賓語。
又如：My mother bought a schoolbag to me.(我媽媽買了一個書包給我。)
這句話中schoolbag 為直接賓語， me 為間接賓語。
四.表語：用來說明主語的性質或狀態。接在系動詞之後，其中接在系動詞be 後是最常見的情況。
系動詞：看起來 聞起來 聽起來 感覺起來總是 保持 三變。
look smell sound feel be keep get
seem turn
become
如They were teachers.(他們曾是老師。) He is kind.. (他心地善良。)
這兩句話分別由名詞teachers， 形容詞 kind 作表語。
五.定語：是用來說明或限制名詞的成分，可分為前置定語和後置定語，常用形容詞或者相當於形容詞的短語或從句擔任。形容詞放在名詞之前，構成前置定語；相當於形容詞的短語或從句放在名詞的後面，構成後置定語。
如： This is red sun. (這是個紅太陽)
這句話由形容詞red 作前置定語，修飾sun.
又如：His work in the hospital is very hard.(他在這個醫院的工作很辛苦。)
這句話由相當於形容詞的介詞短語in the hospital 作後置定語，修飾work。
六．狀語：是用來修飾動詞，形容詞，副詞或整個句子的成分。常由副詞擔任。修飾動詞時可以放在動詞之前，也可以放在動詞之後；修飾形容詞或副詞時放在它們之前。區別狀語與定語的關鍵就是看其所修飾的部分，定語修飾名詞，且起說明、限制作用。
如：The students study hard.(學生努力學習)
這句話由副詞hard 作study的狀語。
又如： Pandas only live in China. （熊貓僅生活在中國。）
這句話由介詞短語 in China 作live的狀語。
再如：In the afternoon, I went to swim. (下午，我去了遊泳。)
這句話由介詞短語in the afternoon 作整個句子的狀語。
七．同位語：一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進行修飾，限定或說明，這個名詞(或其它形式)就是同位語。同位語與被它限定的詞常常緊挨在一起。
限制性同位語與非限制性同位語：
限制性同位語中同位語與被它限定的詞之間不用逗號隔開，非限制性同位語則用逗號隔開。
如： My uncle Mike is kind.(我的叔叔馬克心地善良)
這句話中，Mike 作my uncle 的限制性同位語。
又如：He is interested in sports, especially ball games.（他對運動感興趣，特別是球類運動。）
這句話中ball games 作sports 的非限制性同位語。
八．補語：起補充說明的作用。去掉補語部分，整個句子的意思就不完整了，
這就是補語與定語狀語的關鍵區別。
I am sure to succeed.（我確定我會贏。）
She wanted this meeting to be a successful one.(她希望這次會議開得成功。)
這兩句話分別由to succeed ，to be a successful one作補語。
九．呼語：說話中對所呼喚的人或事物的稱呼。用逗號隔開，屬於獨立成分。它的位置靈活，可放在句首、句中或句尾。
如： Sit down, Lucy.（露西，坐下）
這句話Lucy 為呼語
注意呼語與同位語的區別：同位語指一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進行修飾，限定或說明，而呼語只是一個稱呼。
如： My sister Lucy is very beautiful.(我的妹妹露西很漂亮。)
Lucy 為My sister 的同位語
又如： Lucy, come on.（露西，過來。）
Lucy為呼語
綜上所述，通常情況下，句子的成分分布如下：
（定語） 主語 （狀語） 謂語 （定語） 賓語 （狀語）
如： (The happy) child often go (his) home（lately）.
句子成分劃分口訣：
（一）
主謂賓，定狀補，主幹枝葉分清楚。
主幹成分主謂賓，枝葉成分定狀補。
定語必在主賓前，謂前為狀謂後補。
（二）
看全句、抓中心，縮句先找主謂賓。
主幹原句有歧義，恰當帶上狀補定。
謂語前有狀形容，定語修飾主和賓。
「的」「地」「得」要分清,定狀補、它標明。