華龍網6月16日10時20分訊（首席記者 黃軍 通訊員 李雅真）去美國常春藤聯盟大學留學不容易，一口氣拿到5所常春藤大學的offer更是難上加難，但重慶大學景觀設計專業的大五學生王雨嘉就辦到了！眼下正是畢業季，很多畢業生忙著找工作，而王雨嘉卻正忙著進入哈佛大學深造。因為被多所國外大學看中，王雨嘉在學校有了「名校收割機」的外號。他是怎麼做到的？
高中規劃出國留學 大四公派交換去英國
對王雨嘉來說，留學是他自高三就有的夢想。「我和父母一致認為，國內的基礎教育比較紮實，所以本科要在國內大學度過。等到基礎教育牢固後，世界那麼大，我也想出去看看。」他在剛進入大學時便已經規劃好了，大學期間要從英語、專業素質和拓展經歷等方面著手提升自己的實力與競爭力。
王雨嘉對國外的學習充滿嚮往，也認為自己必須做足準備，以適應國外學習和生活。大四上學期時，通過層層選拔，他成為了第二批國家資助的公派本科交換生，帶著優秀本科生國際交流項目公派獎學金，趕赴英國卡迪夫大學規劃學院交換一年。
而這一次出國的經歷，也讓他感受到了一些與想像中不同的地方。教學上師生之間的互動性很強，教授們給予學生的幫助也很多，學習上他感覺如魚得水。然而英國學生的課外娛樂方式太單一、剛到學校強烈的陌生感和距離感……國外的文化及生活方式卻讓他度過了一段短暫的不適應期。聖誕節期間，本地的師生甚至商戶都回家團聚，也讓獨自求學在外的王雨嘉感到孤獨。
後來，隨著團隊作業的增多，王雨嘉和本地學生有了更多的接觸，互相熟悉起來了，一起熬夜完成作業的經歷更是讓他與一些同學成了好兄弟，他們的小組作業也得了獎。這次成功的經歷也讓他更加堅定了出國留學的決心。
王雨嘉認為，出國交換既可以讓同學更好地了解國外的文化氛圍和學習生活的節奏，又能跟外國老師建立聯繫，為日後出國留學提前打好基礎，是完全值得一去的。但想要出國留學，只有想法沒有用，英語水平很重要。
託福GRE成績很霸氣 看紀錄片打遊戲學英語
託福成績118分（滿分120）、GRE成績327+4（滿分340+6），王雨嘉的英語成績讓不少同學望塵莫及。
怎樣學習英語？王雨嘉自稱是看紀錄片和打遊戲培養起來的。「初二時家裡裝上了數位電視，我每天回家幹的第一件事，就是打開電視看美國國家地理的紀錄片。初三喜歡打網絡競技遊戲，我就志願加入漢化組，幫忙將遊戲中的頁面字幕和劇情內容翻譯成中文。」
「除非是要考託福或者GRE，否則平時不會刻意背單詞、做題。」王雨嘉透露，保持英語水平的一大良招是他每天會給自己創造出一個英語接觸環境，比如看英語新聞、瀏覽英語博客、追美劇、看紀錄片。
專業成績亮眼 設計作品屢獲大獎
王雨嘉所學的是景觀設計專業，本科需要學習五年。為了爭取到更好的國外名校留學機會，除了英語，其專業成績和實踐成果也很亮眼：他優異的成績和突出的表現也讓他獲得過國家獎學金等各類獎學金，設計更是多次獲得國家級的競賽獎項。
「設計是一件能夠帶給我興奮和成就的事情。」王雨嘉大一就與同學一起前往上海同濟大學，代表學校參加了第五屆華誠杯紙板建築設計建造大賽。在8個小時內，團隊成員用雙層瓦楞紙板快速搭建了一間紙屋「憤怒的小鳥」，不僅能開窗通風、採光良好，抗壓性極強，還能同時容納十多個人居住過夜，作品後來奪得了大賽銀獎。
後來他又和同學們突發奇想，將參賽時設計的紙屋各零部件進行模塊化的設計研究，打造出能簡單取材、快速組裝的紙屋住所。經過不斷地改進，他們將快速拼裝紙屋的想法與地震臨時住所結合起來，提出了抗災時快速組裝臨時紙屋的方法，獲批成為了2013年國家大學生創新性實驗計劃。
2014年9月，他組隊完成了一套名為「尋找失落的星空」的城市公園概念設計作品。在整套作品裡共有3個不同的場景，除了設有基礎設施，滿足跑步、運動鍛鍊等功能性需求外，更多地將關注點放到都市人心靈的解放上。有的場景在荒廢的機場上運用螢火蟲裝置裝飾，有的場景是在林間水邊安裝各式各樣的鏡子。這套獨具匠心的設計作品，也一舉奪得了中國風景園林協會學生競賽佳作獎。
「在國外老師面前，最終彰顯一個設計學生成就和潛質的，還是在於作品集以及設計理念，因此我在大學的專業課學習中，對作品設計投入的精力是最多的，取得的成果也是最讓我滿意的。」王雨嘉說。
國外大學申請有技巧 海投名校全被錄用
對很多想去國外留學的人來說，申請學校技巧很重要。王雨嘉認為，申請國外學校最重要的有兩點，一是提前規劃避免浪費精力。「要有充分集中的時間來塑造自己，而不能每條路都想走，結果每條路都走不遠。」
二是學會展示自己的獨特有趣之處。「國外老師心態都很開放，他們喜歡接納不同類型和經歷的學生，注重每個學生的差異性特點，所以除了英語和專業作品這些常說的因素外，最重要的是展示出你的個性。」他說。
在申請國外大學時，王雨嘉採取的是「海投」策略。在研究了國外景觀專業的學位問題後，他按照各國在該專業的排名上，從前往後依次選取了美國、加拿大排名靠前的14所大學投遞申請。
出乎意料的是，14所大學竟然全部發出錄用通知，這其中包括哈佛、耶魯、賓夕法尼亞、康奈爾、哥倫比亞這5所美國常春藤大學。在各大名校遞來的橄欖枝前，王雨嘉最終選擇了哈佛。他表示，哈佛裡的中國師生較多，比較成規模，前往那裡將會更快融入學習。他希望，不管以後讀不讀博，都能在國外積累豐富的工作經驗，然後再回到國內繼續景觀設計工作。
王雨嘉的大學輔導員王志剛對王雨嘉的學習和成績表示肯定，稱他是個很有個性的學生，平時很注重提升綜合能力。「比如老師們如果交待給他什麼任務，他不會像一般同學那樣一口滿口答應、立即去實施，而是會先思考下任務的難度和不妥之處，跟老師進行協商後再去實施，這也就使得他花精力去做的事情，都能圓滿地完成，達到好效果。」
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