如果說，教育是社會關注的焦點，那麼擇校，簡直就是一個全民話題。擇校，客觀上講，因為教育資源的不均衡，從正面看，反應的是大家對教育的愈加重視，這不是一件壞事。2021年小升初戰役即將打響，今年即使武漢教育會進行改革，但我們已經有足夠的經驗和準備去應對這些改變，江城君為家長們準備了以下擇校建議，希望家長和學生們都能進入自己理想的中學。
2021年擇校建議的四個維度
01
整體：學校是否適合孩子
想要選擇一個學校，重點要看一所學校的校長理念，師資力量，同時一個學校的每年的中考表現也是必須要看的，觀察一個學校近三年的排名變化是很好的一個衡量標準。
2021年上初中的孩子將會在2024年面對中考，中考中排名的變化是一所學校在將來發展潛力的展現。對於中考成績，家長們不僅要了解名列前茅的拔尖學生，同時也要關注一個學校倒數的百分之二十左右的孩子，才可以最終決定可以去什麼學校。
對於中考成績，高分層數據代表的是學校火班尖子班師資情況。而成績倒數20%的孩子大多數來源於平行班，那麼家長一定要清楚，這個學校的平行班處於什麼樣的水平。
以華一光谷舉例：華一光谷普高率高達97%，示範率高達94%；那麼即使是這個學校的平行班，倒數20%的孩子，依然可以進入一所不錯的高中，那麼即使進入華一光谷的平行班，依然有著其他學校次火的競爭力。
結合中考成績，再看學校的校風和學風。
一個孩子在初中階段還是人生中非常重要的一個時期，非常容易受到身邊環境的影響，即使孩子學習並沒有受到影響，但是家長還是需要謹慎考慮。
其實要看一個學校的校風或是管理細節，是非常簡單的，只需要家長自己或是帶著孩子去學校轉一轉，看看學校張貼的標語，每一個文化興趣角或是宿舍的管理等等，都是非常容易了解的。更簡單的方法就是向學校的家長進行詢問便會十分清楚。
特別是寄宿制學校，華一寄和華一光谷管理風格截然不同。華一寄嚴格 有規劃，華一光谷包容，多樣化。選擇適合自己孩子的風格更有利於初中三年的成長！
另外，建議家長還要留意一下學校在中考方面的升學政策。
升學政策中是否有說可以直接升到高中部（如武鋼實驗），或是直升有哪些優勢，想要直升需要準備什麼等等，這是非常重要的，會影響到孩子將來長久的發展。
02
局部：從多個細節了解學校
在擇校的時候，家長一定要學會用對比的方法進行學校與學校之間的選擇。建議家長可以參考下面的幾個點來進行不同角度的了解：
1、下午幾點鐘上完課?下午課後到晚飯前有多少時間?這段時間學生都做些什麼?
2、是否每天安排體育運動時間?什麼時候，多長時間?
3、學生在校每天需要花多長時間完成當天的作業?周末需要花多長時間完成周五布置的作業?節假日之前，布置的作業會特別多嗎?寒假作業和暑假作業多嗎?（作業是需要老師進行精挑細選後再進行布置的，作業量要控制在合理的範圍以內。）
4、是否有外教口語課?一周多少節?是否有開設第二外語?多少課時，都有哪幾種語言?
5、學生是否會感到學習壓力大? 這種壓力來自哪裡?
6、是否會設置重點班?普通班和重點班學生是否可以流動?
7、學校衡量優秀學生的標準是什麼?
03
準備：擇校之前該做哪些準備
每所學校在招生細節和面試政策上都會有所不同，家長需要提前了解自己需要準備哪些事情，例如報考時間、報考流程、招生人數、學費、簡歷要求等等。
如果了解到學校的考試中有面談的環節，家長一定要提前和孩子一起進行準備，家長需要對這所學校近幾年的面試環節的內容進行多方面的了解，然後和孩子一起進行準備和演練模擬，讓孩子對於面談環節做到心裡有數，儘量不影響臨場發揮。（華一光谷，二橋在筆試後都有面談環節，有的是家長回答，有的是學生回答）
知道怎麼在擇校後，怎麼克服小學升初中準備的焦慮，做好計劃？
只有冷靜的有計劃的行動，才能解決焦慮。
1、列出你孩子的所有學習上的問題，只是學習上的。
2、不要急功近利地什麼機會都想上，根據孩子實力和特點，選擇幾個目標（一般不可能超過3個）。
3、列出你孩子與目標間的差距。
4、從學習角度，制定科學學習計劃，通過學習縮減差距，此處一般需要老師幫忙。
5、堅決地實施計劃，過程中不斷解決孩子心理的諸多變化和問題，不斷提高效率。
唯有這樣冷靜的規劃，你才能克服焦慮，才會看到成功。
04
舉措：全面搖號背景下小升初應對舉措
每當說起全面搖號，不少家長第一反應就是消極應對：「反正入學全靠運氣，努不努力都一樣！」實際這種想法是非常不對，並且今年政策還未落地，不確定因素太多。我們如何可以確定全面搖號一定不會優錄？如何確定學校是否能夠對政策進行幹預？又如何確定今年一定會落實政策？在這樣的教育背景下，我們只能多著幾手準備。
1.如果小升初擇優仍被保留，那麼六年級提升並穩固孩子成績是重中之重，在杯賽取消之後的升學期，元調考試即是最重要的優錄依據，在六年級開學，就要全力準備元調考試，取得好成績，升學就穩了一半。
2.如果小升初民辦擇優完全取消：我們知道全面搖號政策只針對於民辦學校，公辦學校在擇校方式上是不受任何影響的。倘若民辦學校入學全靠搖號，那麼部分可自主招生的優質公辦學校就是家長擇校首選（解放，二橋，任家路，以及公參民的公辦部分）意味著簡歷仍需投遞，孩子也要去參加各校的自主招生考試/面談。區別就在於擇校對象從民辦變成了優質公辦。
3.擇校不如擇班：即使在小升初的過程中，因為搖號政策的出現，導致入學出現不穩定性。但是各校該舉行分班考，依然還是會分的。進一個優質學校，就是為了優秀的師資力量，擇校終歸而言就是擇班。眼光放長遠一些，無論政策是否改革，獲取優質的師資資源是我們的最終目的。