說話少，一個人玩、叫名不應，是語言落後還是自閉症？

今天這篇語言問題解答分享(下)，繼續為家長常諮詢的語言問題做解答。

1.孩子突然結巴，是什麼情況

2.語言能力差，看電視學說話有幫助嗎?

3.寶寶不咋說話，多做口肌訓練就會好嗎?

4.孩子早說話聰明，還是說話晚聰明?

5.孩子說話少，一個人玩、叫名不應，是語言落後還是自閉症?

01孩子突然結巴是什麼情況

詢問：

孩子突然結巴有問題嗎?

解答：

多數家長遇到孩子突然結巴的情況其實都是兒童「口吃現象」，也稱為「暫時性口吃」。

口吃在言語語言病理學中的診斷分為：

其實，大部分家長遇到的情況都是兒童在感情激動或精神緊張時，出現的短暫語言不流暢現象，也是兒童成長過程中的一種發育性語言表現。

很多孩子在2-4歲的時候都會遇到這種情況，隨著孩子年齡的增長，95%的兒童說話不流利的現象會在1-3個月內逐漸消失。

當孩子出現口吃情況的時候，不要對孩子的發音過度糾正和要求。

這種行為可能會使孩子更加緊張有壓力，造成兒童「結巴」加重的情況。

如果兒童「結巴」持續3個月以上並有加重的趨勢，請尋求醫生和言語治療師的幫助。

02語言能力差看電視學說話有幫助嗎

詢問：

孩子2歲比同齡孩子語言能力差點，看電視學說話，有幫助嗎?

解答：

很多家長都希望通過電視、手機、ipad等電子產品，幫助孩子學習語言。

這真的有效嗎?答案是否定的，相反它還有害!

比如語言交流能力較弱、注意力變差，近視等。

你和孩子交流時，他實際上接收到的並不僅是你說出的那些話，還有你的表情、聲音的高低、語言，以及說話的場合等。

這些方面綜合在一起，慢慢地就能讓孩子對語言以及語言環境、說話的表情等有一個立體的理解。

研究顯示：

6月齡時的屏幕暴露越多，2歲時認知發育認水平、及語言得分越低。

孩子從10個月起，每增加1小時看電子屏幕的時間，7歲時出現注意力不集中、多動、坐不住的風險就增加10%。

如果小朋友語言能力和同齡差距不大，建議媽媽多和孩子互動，唱兒歌，讀繪本，做遊戲等。

這些都是不錯的方式，加油!

03孩子不說話多做口肌訓練會好嗎

詢問：

醫生，我孩子都兩歲多了怎麼還不會說話，多做口肌訓練，語言能力就能有所提高?

解答：

孩子不會說話，一些家長簡單的認為，只要多做口肌訓練，他的語言溝通能力就會越來越進步。

其實，這是不會發生的。

口肌訓練≠言語治療，它是言語治療的輔助性治療項目。

它通過診斷評估，制訂訓練計劃，訓練孩子的下顎骨、唇部和舌頭的肌肉力量和控制能力，以改善發音說話及進食技巧。

簡單來說，口肌訓練就是解決孩子吃飯和發音問題的。

▲利用棒棒糖作為興趣物，誘導孩子完成舌上翹等口肌練習。

從醫學上講，孩子2歲多還不會說話，表明孩子的語言能力確實明顯落後於其他小朋友。

首先，我們需要排查孩子是否有病理上的異常，如：

有的小朋友，也有可能也是因為教養環境、教養方式引起的。

比如孩子語言發育的外部環境不夠豐富;缺乏語言互動，對孩子的陪伴;溺愛;過早接觸電子產品...

只有找到孩子不會說話的原因，進行針對性的訓練幹預，效果才會更加立竿見影。

04孩子早聰明還是說話晚聰明

詢問：

有人說，說話早的孩子更聰明，也有人說「貴人語遲」，說話晚更聰明?到底哪個是對的呢?

解答：

其實，聰明不聰明和後天的環境培養，以及父母智商的遺傳都有關係，並不能直接以孩子說話早晚去定論。

但如果非要扯上點兒聯繫的話，說話早的孩子，在語言能力上會相對更有優勢。

2011 年的一項研究表明，言語延遲的孩子會比語言正常的孩子在讀寫、注意力和社交能力上更容易出現問題。

05孩子說話少一個人玩、叫名不應是語言落後還是是自閉症

詢問：

我兒子是足月順產，現在快3歲了，只會叫「爸爸」「媽媽」「爺爺」「奶奶」和「吃」「睡」「玩」「不哭」等簡單的單詞。

平時只喜歡自己一個人玩，不愛跟表弟表妹玩。有時別人喊他名字他好像沒聽見一樣照樣玩自己的。

前天我帶兒子去縣醫院腦電圖，醫生說正常，但又說懷疑可能有自閉症，叫我帶去更專業的醫院檢查。

請問我兒子這是自閉症的表現嗎?

解答：

從你的描述來看，小朋友不排除自閉症的可能。

具體確診，還是需要帶到專業的醫院面診，做針對性的評估，以及智力、注意力測試等等。

避免把語言問題和自閉症弄混，耽誤孩子的學習和生活。

自閉症的幹預訓練越早越好，即使孩子是自閉症傾向，建議媽媽也要立即開展密集化的康復訓練，這樣儘可能幫助孩子。

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