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讓我們一起學習英語教育專家蔡章兵教授推薦的英語快速記憶法！
（1）記單詞，要「五到」，眼嘴手腦齊開炮；讀寫背默各幾遍，印象清晰記得牢。（「五到」記憶法）
（2）記過單詞莫忘記，幾天之後再看看；似忘非忘又溫習，反反覆覆印心間。（循環記憶法）
（3）單詞多了別心煩，分片分組來攻佔；五個一組先吃掉，幾組連成一大片。（分組記憶法）
（4）結合詞組句子記，有情有景有意義；重點段落須背誦，理解深刻有樂趣。（理解記憶法）
（5）要想單詞不寫錯，語音一關還得過；讀音規律掌握好，拼寫自然少差錯。（語音記憶法）
（6）分類歸納便於記，同類詞彙放一起。（歸納記憶法）
（7）同義近義反義詞，辨析對比來記憶，比較對照才開竅，印象深刻記得牢。（對比記憶法）
（8）單詞長了容易忘，卡片紙條來幫忙；mathematics不好記，紙條貼到《數學》上。（卡片記憶法）
（9）構詞法，要學習，前綴後綴有規律；轉換常把詞類變，合成本是二合一。（構詞記憶法）
（10）課外讀物有情趣，單詞復現便於記；只要堅持常閱讀，一舉幾得大有益。（閱讀記憶法）
方法一：串句速記法。
這種方法將兩個或多個形似詞、音似詞或義似詞安排在同一句中，同學們通過誦讀例句，對比相似詞語的讀音、拼寫和詞義，可以快速而準確地記憶這些單詞。例如：The lively girl is really lovely.那個活潑的姑娘真可愛。又例如：Amouse has a very small mouth.老鼠有張很小的嘴。再例如：My aunt never steps on an ant.我嬸嬸從不踩死一隻螞蟻。所給的這些例句，有的幽默有趣，有的朗朗上口，都具有極強的對比性……
方法二：歌訣速記法。
用「歌訣」識記單詞的詞形、詞義和用法，可化枯燥為有趣，化繁瑣為簡潔。例如：用歌訣速記money和monkey的拼寫和詞義：老K「錢」中遊，「金錢」變成「猴」。又例如：何時使用have gone to，何時使用have been to，令人迷茫，若運用「have gone to已去未歸，have been to去過已回」進行巧辨，會使你茅塞頓開。再例如：用「do with找what配對，deal with與how有緣」巧辨這兩個短語表示「解決、處理」時的固定搭配。這些「歌訣」或「順口溜」速記法，寓學於樂，實效非凡……
方法三：歸類速記法。
雖然英語單詞眾多，但在詞形、詞義、讀音和用法上卻 有異也有同。因此，採用歸類速記法來「合併同類項」。例如：有隻cat，身體fat，屋角sat，裝作hat，想捉bat和rat。又例如：酒吧bar，小車car，罐子jar，遙遠far，火星Mar，星星、明星是star。再例如：一個one，沒有none，走了gone，事情被做過便是done。用這種「歸類速記法」識記的單詞或短語不是一個而是「一串」，對整體快速識記大有裨益……
方法四：個性速記法。
對於識記單詞，各人有各法，只要用自己的方法能準確 識記，那就是有效的方法。例如識記window這個單詞，有的記法是「w在兩頭，in, do在裡頭」；也有的記法是「兩個女人(W)在裡面做事(in, do)」。再例如識記banana這個單詞，易錯處是3個元音字母a，有人的記法是「香蕉一個一個又一個長在一起（a表示「一」）」。同學們不妨自己也找一找有哪些有效的記憶方法...
令許多英語學習都最頭疼的事情，莫過於記單詞。下面介紹一個定樁記憶法,跟大家分享一下。希望能夠幫到跟單詞做艱苦卓絕鬥爭的學生們。
先來十個短語或句子，看你是否可以用五分鐘時間將它們記下來。請注意，這裡所說的記下來，不僅僅是內容，還包括，順序。
1、out of themire （走出泥潭）
2、Stumble clumsily throgh swamps （步履蹣跚地走出沼澤）
3、the ground is worryingly soft（地面太軟，令人擔憂）
4、take solace inalcohol（借酒消愁）
5、Whistleblowers are fortified by a share of damages（告密者得到獎勵）
6、wring sth out of sb（從某人身上榨取某物）
7、kickbacks (回扣）
8、foot thebill（付帳單）
9、questionableantics（可疑的行跡）
10、rebates andgrants（返利，補貼）
有的朋友會說，好些個單詞還都不認識呢。那就查，把單詞都整明白。然後開始，五分鐘時間，記內容。再然後，不要照著看，是否能告訴我，第六句是什麼？第二句？第十 句。。。
行不行啊？如果很費勁的話，試試下面的方法。
使用定樁記憶法。首先，將數字做為樁，定下來。即：
1，把它記成一棵大樹。
2，將它記成鴨子。
3，記成三條腿凳子。
4，記成四個輪子的小汽車。
5，記成手，有五個指頭。
6，樣子像哨子，記成哨子吧。
7，樣子像鐮刀，就這樣記它吧。
8 ，記成麻花或葫蘆。
9，像不像一隻用繩子牽著的汽球？
10，利用諧音，記作石頭。
樁就這樣定下來，可以用自己想得到的物品去記憶。不論記作什麼，就不要變，一直用。接下來，就是圍繞這個樁，來記憶後面的句子。比如：
第一句，走出泥潭，定樁1是一棵大樹。兩者之間的聯繫就是：陷入泥潭中，依靠大樹才能走出泥潭。OK，記往了。
第二句，定樁是鴨子。兩者聯繫，鴨子走路就是步履蹣跚呀。
第三句，定樁是三條腿凳子，不穩嘛。所以，兩者聯繫，三條腿凳子放在軟的地面上，令人擔憂。
第四句，定樁是汽車。兩者之間聯繫，開著車去喝酒，借酒消愁嘛。
第五句，定樁是手。告密者要舉起手來揭發別人的，還得到了獎勵。
第六句，定樁是哨子，wring一詞，還可以當擰、比賽講。因此，一吹哨子，就從別人身上榨取東西。
第七句，定樁是鐮刀，拿著鐮刀去賣，會得到回扣。
第八句，定樁是葫蘆。兩者聯繫，拿葫蘆去賣，賣完後吃飯，要付帳單。
第九句，定樁是汽球。鬆開繩子後，汽球在天上飛，行跡不定。
第十句，定樁是石頭，可以想像成鑽石。採到鑽石會得到豐厚的返利和補貼。
按以上方法來試試。不用五分鐘，兩分半，怎麼樣？發現全班同學，瞬間強大。不論正著還是反著還是挑奇、偶數順序問，全部搶答成功。（用這個辦法來記單詞非常好用.每天十個,so easy.一般的人我是不會告訴的噢。）
看！好記憶，是練出來的。
高考英語單詞速記法
首先，背單詞只是學英語過程中的一個重要環節，但不是決定性的環節。什麼才是決定性的環節？我只能說認識單詞、讀準單詞才算得上是一個決定性的環節。就像你到了一個陌生的地方，是不可能把新同事、新同學一下完全了解清楚的，一開始只要能認識他們，叫得出名字就算可以了。如果你是有備而來，一開始就閱讀了他們的檔案，對他們的一切瞭若指掌，我想你應該是來研究他們的，而不是來和他們交朋友的，那樣你可能會陷入研究而不可自拔。
要點1：一開始僅需認識並讀準單詞，無需刻意背、默寫單詞。
認識並讀準了單詞，下一步是什麼？是默寫嗎？是知道它們的所有含義和用法嗎？不是。是高頻度的接觸。大量閱讀和背誦就是高頻度的接觸。接觸多了自然就熟悉了，知道如何用它們了。這才是背誦單詞的目的所在。
要點2：認識讀準單詞後，高頻度接觸（此過程能背出一部分單詞）。
如果是中學生，一般是在學習新課文時接觸新單詞，並熟悉它們。對於有較高智能的中學生而言，可以在開學前的假期裡熟悉課本最後的生詞表，力爭每個單詞都認識，知道其基本含義，然後經常朗讀課文。當然朗讀時你會遇到很多問題：可能不懂某些語法，不知道句子的意思……太多了。「文章硬如鐵，讀來滿口血」就是指這種情況。如果你真的讀不下去，最好就是去讀前幾學期你學過的課本，像讀小說一樣地閱讀。我敢肯定有不少頁面是沒有作過記號的，那意味著你囫圇吞棗的過去。建議向老牛學習：辛勤地幹活，不時還反芻一下。
對有一定基礎但並非高手的成年人，其學習方法最好向較高智能的中學生看齊：以單元或整本書為單位來認識單詞，在學習前就集中認識相關章節的單詞。注意是認識而不是默寫，然後高頻度地朗讀課文，經常接觸這些單詞。熟悉到一定程度再考慮默寫和背。如果是英語高手，即使按照下述的機械記憶法，也能過單詞關。
要點3：按詞彙表認讀單詞；熟悉到一定程度再考慮完全默寫和背單詞。
可以將背誦單詞的方法大致分為兩類：一類是傳統的機械記憶，一類是褒貶不一的形象記憶。當然，這兩者不是絕對排斥的。傳統的機械記憶法，包括構詞記憶法、閱讀記憶法、協同記憶法、分類記憶法、循環記憶法等。
構詞記憶法分析單詞的構成成份，辨識其中的詞根或詞綴，在掌握詞根或詞綴的前提下，可以觸類旁通，以一當十。
閱讀記憶法就是通過大量和反覆的閱讀掌握詞彙。協同記憶法強調手眼耳多種感官並用。
分類記憶法是將同一類屬或相似意義的詞劃分到同一類，集中背誦。
循環記憶是根據艾賓浩斯的遺忘曲線編排記憶內容和進度，以達到減緩遺忘速度的目的。
除此之外，黎學智的邏輯記憶法和星火式記憶法（各大書店有相關的學習資料）也是常見的方法。
單獨強調一種方法都有一些學究氣（即研究者沉溺於自己的理論體系中，忽視用戶的實際需求），讀者需要明察。如果您要用傳統的方法記憶大量單詞，必須要有足夠的時間、精力和周密的計劃，否則很容易產生挫敗感。建議按照下屬步驟進行：
1.確定目標。根據自己的實際情況和近期內的需要，確定需要背誦的單詞範圍和時限。如果是想考四級，就把目標確定在四級單詞上。否則，如果好高騖遠的話，會因為單詞的孤軍深入（缺乏閱讀、語法、作文等配套訓練）而損兵折將，導致記憶大量流失。
2.選擇適當的單詞表（3000詞左右為宜）。這個單詞表應該是這樣的：單詞排列清晰，有國際音標，有最常用的漢語注釋（一般是一到三個注釋，不超過五個）。不要選擇花裡胡哨的字典、英漢雙解、附有大量解釋、同義反義、例句等分散注意力的單詞表。
3.每天背100到200個單詞。採用上述方法中的多種手段，儘快背完（一般控制在一月之內）。力爭對每個單詞都有印象，但不要因為個別單詞影響整個進度。
4.堅持複習詞彙表（每天掃一遍，划去已經認識的單詞），並輔以大量練習。此時，您可以仔細研究單詞的含義以及它們之間的聯繫，可以看一些英漢雙解、例句、同義詞、反義詞、同類屬的詞。可以閱讀與詞彙表相配的材料。
大量背誦單詞一定要集中時間和精力背誦，那種認為一天背十個，一年就背多少個的想法是不現實的。也不要試圖直接通過閱讀小說或報紙而背誦大量單詞。閱讀小說時不要查字典，碰到您在單詞表中見過的單詞可以多留意一下，沒見過的最好是不要理會。您的目標就是那個詞彙表。背完後可以再背下一個詞彙表。
形象記憶法適合於有相當基礎的學習者。由於諧音法（三克油＝thankyou？）在其中佔據了相當重要的位置，它受到許多正統教師的指責，說它把學生「教壞了」。但是，以我的親身體驗，這實在是一種妙不可言的方法。不過，它的功效取決於形象代碼的優劣。有不少人打著形象記憶的幌子，卻又缺乏創造力和想像力，敗壞了這一方法的聲譽。如果您能找到姚鴻恩著的「英語單詞形象記憶法」一書，一定要好好研讀它。我私下認為，這是一本最好的記憶法＋單詞的書籍，以下的介紹和大部分例詞出於此書。
首先，您得有一個單字母、常用雙字母和多字母的形象代碼表。例如，a形象為「果」（像蘋果嗎？），諧音為「鴨」。o形象為「洞，輪」。x為「禁止、錯誤」。ad為「廣告」（advertisement的縮寫），ed為「過去」（動詞的過去式一般都在後面跟ed）。同理，est為「最」。pla為「解放軍」。
首先出場的是熟字形象法。例如catwalk（狹窄的過道）記為「貓（cat）走（walk）狹窄的過道」，kidnap（綁架）記為「小孩（kid）小睡（nap）時被綁架」，mature（成熟）記為「好像自然（nature）變成熟」。cur（惡狗）記為「沒有被（e看起來像被子）治癒（cure）的惡狗」。
然後是諧音法。amen就是阿門（直接音譯過來）。abolish啊暴力須廢除。abyss鴨比試，在深淵。alien愛戀外國的僑民。boff暴富狂笑。cackle開口兒咯咯笑。brute哺乳它是畜生。
串聯形象法。absolute絕對專制的上帝。familiar熟悉的伴侶是無拘無束的常客。
綜合形象法。immolate陰謀最近導致謀殺（immo諧音為陰謀，late＝最近）。drear大*股沉悶憂鬱（d形象代碼為「大」，rear＝*股）。Adonis廣告上面是美少年（Ad＝廣告，on＝上面，is＝是）。hesitate他坐著吃魷魚（猶豫），或記為：他猶豫地坐著吃（he＝他。sit＝坐，ate＝eat的過去式）。evil顛倒的生活是罪惡的（live顛倒過來看）。
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