引子：團標小學起死回生了。今天去團標小學，發現帶孩子報名的家長絡繹不絕，一派興旺的景象。去年，團標小學只有13個學生，眼看就要倒閉。如今，只過了一年，學生人數已近130，暴漲近10倍。這一切的改變，皆因有了一個想把學校辦好的好校長。該校長在我看來做了以下三件事：第一，捨得花錢給學校添東西。這辦學校就跟在家過日子一樣，得不斷進行維修和添置新東西。第二，捨得花錢請好老師。現在交通發達，一個農村小學，能不能在和縣城學校的競爭中長久地活下去，關鍵就看能不能把教學質量搞上去。好的教學質量不會從天上掉下來，這得有好老師。好老師，也不會從天上掉下來，得把待遇搞上去。如今社會，情懷這個東西不能當飯吃，老師也是人，不是神，也得居家過日子。農村小學為什麼男老師幾乎絕跡？為什麼幾乎清一色是女老師？只因為中國社會對男人和女人的評價標準是不一樣的，對男的要求是能養家是最基本要求。古人說倉廩實而知禮節，道理一樣，要想有好老師，就得把待遇給上提。第三，捨得花時間持續不斷學習。該校長，辦公室最引人注目的是一個大書櫃，裡面放滿了教育學著作。校長最主要的職責把學校將來要走的路引對，這非得靠持續不斷學習才能做到。該校長原先是黑髮滿頭，現在則是白髮一片。
萬事萬物，道理相通。有了一心想把學校辦好的校長，這才有了團標小學的起死回生。因為我一心想著把手中的官司打贏，所以會不計成本從以下三個方面做一個案子：
第一，捨得費心思收集證據。打官司就是打證據，這有了證據，在法庭上，我就底氣足，好多乾巴巴的法條，就能被我激活，使其成為我手中的利劍，去在法庭上拼殺，為客戶爭取其依法應得的利益。現實是客戶手裡確實有證據，只因其囿於法律知識不足，不懂也不知如何使用罷了。我接案後通常的做法是和客戶保持密切聯繫，花費海量的時間幫著客戶收集、分辨、整理、完善證據。為此常幹傻事，有時會為了一頁紙的證據，晚上十點左右，驅車來回2個小時趕往客戶家。有人會說，那你不會一次就把證據收集足嗎？是不是你水平不行？或是你不用心？能說這話的，估計是沒真正打過官司。做為一個老百姓，誰會想到有一天會官司臨身？真遇到官司時，大多數的第一反應是茫然無助狀態，又有幾人會極為冷靜地把證據準備的妥妥的？通常都是事出了，這才急急忙忙著手收集證據。有些證據客戶確實有，可就是想不起來在哪放著；又或者，證據就在客戶手上，可是客戶不識貨。我為什麼要在官司打贏之前和客戶保持親密的關係，就是因為說不定哪天，客戶就把證據找到了，或者客戶偶爾會提及到。
第二，捨得花時間對客戶進行說服工作。客戶或者不懂法，或者不精通法，或者沒實際打過官司的緣故，常會提出過要麼過高、要麼過低、要麼遺漏訴求。這時就需要我耐下心來，慢慢對客戶進行說服工作，讓其建立合理的預期。一旦客戶建立合理的預期後，收集證據的工作就提上日程，這才是重頭戲的開始。此時就要花費巨量的時間反覆給客戶解釋，要收集什麼證據，想證明什麼目的，把這些道理細細給客戶講清。給客戶講道理，不能用法言法語，就是說了客戶也聽不懂，得用客戶能聽懂的大白話去說。雖說此時花得時間多，可根據我的經驗，辛苦不會白費，只要把道理講清，客戶一般會積極配合我去收集證據。
第三，捨得下功夫持續不斷地學習，研究法律、研究案例，把路領對。打官司，如果方向都錯了，想打贏，純屬痴人說夢。要想擁有把路領對的本事，非得下苦功持續不斷學習方可。
有網友說，打官司請律師沒有用，或是說沒有好律師。我只能說，這些看法有些太偏面了。林子大了，什麼鳥都有，難保不會出現一兩個不好的律師，可這只是極少數，絕大多數律師都是規規矩矩辦案的好律師。你自己看看周圍的鄰居，大奸大惡之人能有幾個？還不是好人居多？律師也一樣，在法庭上，絕大多數都是憑藉著自己過硬的專業法律知識贏得法官的尊重，為客戶爭取利益的正經人。
我雖不才，但也是只能吃硬飯的性格。接案後，會花費海量的時間，去琢磨手中的證據，去研究法律條文和類似案例，然後一個字一個字反覆推敲，寫訴狀，寫證據目錄，寫代理詞。最令我自豪的是，去年暑假打的一個官司，花費了半個月時間，把一個訴狀推推敲敲，改了又改，寫了五百多字。真正做到了訴狀多一字不行，少一字也不可的地步。其結果就是，開庭不到5分鐘，官司就贏了。因為開庭後，保險公司就沒來，對我的訴求全認，要了銀行帳號，就完事了。官司能贏得如此之快，使我切切實實了解文字的威力，確確實實嘗到憑本事吃飯給我帶來的驕傲。
結語：打贏官司的關鍵，就是要做到一心想著去打贏官司，這樣一來，收集證據就有動力了，研究案例和法條也就捨得花功夫了。