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辦學大動作！組建小學學校發展共同體！核心校、成員校具體為
今天崇川區召開2020年崇川區教育工作會議宣布成立崇川區小學學校發展共同體並籤訂協議>崇川區小學學校發展共同體組建安排1.通師一附教育集團學校發展共同體核心校：通師一附成員校：朝暉小學 新區學校 五山小學 虹橋一小 虹橋二小虹橋三小 陸洪閘小學 北城小學 曙光小學2.通師二附教育集團學校發展共同體
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崇川辦學大動作！組建小學學校發展共同體！核心校、成員校具體為
今天崇川區召開2020年崇川區教育工作會議宣布成立崇川區小學學校發展共同體並籤訂協議>崇川區小學學校發展共同體組建安排1.通師一附教育集團學校發展共同體核心校：通師一附成員校：朝暉小學 新區學校 五山小學 虹橋一小 虹橋二小虹橋三小 陸洪閘小學 北城小學 曙光小學2.通師二附教育集團學校發展共同體
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新崇川小學成立4個"共同體"辦學
今日，南通有2大重點事件值得關注：1、崇川區小學教育集團發展共同體成立。1、崇川區小學教育集團發展共同體成立為了加速推進新崇川的教育融合，實現區域義務教育優質均衡發展，在原崇川小學集團化辦學的基礎上，建立小學集團發展共同體。
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南通崇川區組建四大小學學校發展共同體
核心校：城中小學成員校：通師三附 三裡墩小學 文亮小學 新橋小學 啟秀小學 城南小學 五裡樹小學 永興小學 沿河橋小學實驗小學教育集團學校發展共同體核心校：實驗小學成員校：實驗小學北校區 城西小學 天元小學
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濱城區8個教育集團揭牌成立!涉多所小學、中學、幼兒園……(附名單)
涉多所小學、中學、幼兒園……（附名單） 2020-08-07 17:48 來源：澎湃新聞·澎湃號·媒體
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探索小學教育集團發展共同體新模式（附四大共同體組建安排）
為推進義務教育優質均衡發展，全面提升教育現代化水平，崇川區成立崇川區小學教育集團發展共同體，擴大優質資源的覆蓋率，讓每一個孩子在家門口享受優質的教育。崇川區小學教育集團發展共同體是在原崇川區小學四大集團化辦學的基礎上，探索的新型合作方式。
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惠景納入佛山一中成員校，九小納入華英成員校，禪城組建7大教育集團
如佛山一中教育集團（禪城組團）以佛山一中為核心校，把公辦初中的惠景中學、佛山市外國語學校納入為成員學校。華英學校教育集團（禪城組團）以國有民辦初中華英學校為核心校，將佛山市第九小學、鐵軍小學、環湖小學、冠華小學、培立實驗小學為成員校。
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要有大動作
今天崇川區召開2020年崇川區教育工作會議宣布成立崇川區小學學校發展共同體並籤訂協議>崇川區小學學校發展共同體組建安排通師一附教育集團學校發展共同體 核心校：通師一附成員校：朝暉小學 新區學校 五山小學 虹橋一小 虹橋二小虹橋三小 陸洪閘小學 北城小學 曙光小學通師二附教育集團學校發展共同體
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教育集團、共同體？青島教育搞這些有什麼用
青島從去年開始全力推進教育集團化辦學，目的是推動優質資源增量發展。全市已經有青島二中、青島五十八中、青島實驗高中、青島實驗初中四個教育集團，帶動13個成員校發展。集團化辦學是指由一所核心校和若干所成員校組成的教育共同體。
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搖號政策，催生集團化辦學，教育集團湧現
而初中的華英學校和惠景中學為核心校的教育集團，則包括了初中和小學。同時，惠景中學也是佛山一中教育集團內的學校。同樣的例子是環湖小學教育集團，包括了5個小學，同時，教育集團核心校環湖小學，也是華英教育集團的成員。
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名校版圖越擴越大:這些系出名門的學校分布在廣州各區
省實天河學校和白雲省實則為民辦學校。省實天河是小升初的大熱門，省實白雲是由廣東實驗中學（簡稱省實）與廣州廣聯教育發展有限公司共同創建的一所民辦完全中學，是涵蓋小學、初中、高中全日制寄宿封閉式校園。「省實系」學校大多是「委託管理模式」，即成員學校委託給龍頭學校管理。由龍頭學校派駐行政管理人員和骨幹教師。
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@粵東粵西粵北家長，廣東發展中小學幼兒園教育有大動作
《指導意見》提出，到2022年，全省建立形成中小學（幼兒園）集團化辦學的良好發展態勢；培育創建不少於100個省級優質特色教育集團，充分發揮省級優質特色教育集團的輻射帶動作用；每個地市至少創建2個省級優質特色教育集團，舉辦一批有特色有影響的本地優質教育集團。
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最新最全「常州教育集團成員名單」來了!
最新最全「常州教育集團成員名單」來了！初級中學金壇區指前實驗學校（初中部）金壇區岸頭實驗學校（初中部）聯盟式辦學金壇區常州市集團化辦學先進集體所屬區域核心校/成員校學校名稱溧陽市核心校溧陽市書院巷幼兒園溧陽市核心校溧陽市光華高級中學金壇區核心校常州市金壇區華羅庚實驗學校武進區核心校常州市武進區劉海粟藝術幼兒園花東園武進區核心校常州市武進區鳴凰實驗幼兒園鳴凰園武進區核心校常州市武進區星河實驗小學武進區核心校常州市武進區星韻學校武進區核心校常州市武進區雪堰中心小學武進區核心校常州市武進區馬杭中心小學武進區核心校常州市武進區前黃實驗學校經開區核心校常州市戚墅堰東方小學經開區核心校常州市武進區遙觀中心小學經開區核心校常州市戚墅堰實驗中學新北區核心校常州市新北區龍虎塘街道中心幼兒園
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禪城中小學集團化辦學啟動，首批組建7大教育集團
）等7大教育集團。佛山市第一中學教育集團（禪城組團）:以佛山市第一中學為核心校，佛山市惠景中學、佛山市外國語學校為成員學校。佛山市華英學校教育集團（禪城組團）:以佛山市華英學校為核心校，佛山市第九小學、佛山市鐵軍小學、佛山市禪城區環湖小學、佛山市禪城區冠華小學、佛山市禪城區培立實驗小學為成員校。
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塑造「新名牌」:名校集團化辦學中的成員校發展路向
也就是說，集團成員校在與名校的雙向互動（在朝向名校一致性趨同中形成獨特性分化、在情境依附性基礎上彰顯與名校的內在一致性）過程中明晰「新名牌」的核心要義與操作行動，理應是集團化辦學的理論研究者與實務工作者協同探索的重要課題。
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天津濱海新區建教育發展共同體 學校「抱團」發展
發展共同體領銜學校校長張洪延以「1133」規劃出來教育發展共同體三年規劃。第一個「1」即堅持一個理念，取長補短共同發展；第二個「1」即實現一個任務，大面積提高教學質量；第一個「3」即圍繞提高課堂效率、提高教科研水平、提高教師素質3個支點；第二個「3」即構建促進學生全面發展的課程體系、構建促進學生能力提高的綜合課程體系、構建信息技術與教學深度融合的課程體系。
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禪城：首批將建七大教育集團 順德：三年將投百億發展教育
禪城區教育局介紹，禪城區首批將組建佛山一中教育集團（禪城組團）等7大集團，後期還將根據各教育集團的發展情況以及區域教育發展需求，適時優化區域教育集團的組建與布局。首批組建的教育集團將充分發揮佛山市一級優質品牌教育資源的輻射引領作用，由佛山一中、華英學校為核心校，帶領禪城區相關學校組建教育集團，品牌引領與品質提升雙管齊下，促進禪城區教育發展水平進一步提升。
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自治區教育廳出臺推進中小學(幼兒園)集團化辦學指導意見
到2025年，形成一批品質卓越、品牌卓著的優質校（園）教育集團，集團化辦學成為創新全區基礎教育體制機制、提高教育惠民實效的新引擎。培育創建不少於20個自治區級優質特色教育集團，每個地市至少創建5個市級優質特色教育集團，每個縣（區）創建一批有特色有影響的本地優質教育集團。