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「五育並舉」的龍泉實踐成都市龍泉驛區創新落實「五育並舉」,頒布...
《意見》明確要堅持「五育」並舉，著力解決素質教育落實不到位的問題。國家綱領性文件，地方如何落實落地？這考驗著教育人的定力與智慧。2020年5月12日，成都經開區印發《關於落實「五育並舉」推動龍泉驛教育高質量發展的實施方案（試行）》（以下簡稱《方案》）。6月16日，又審議通過了《龍泉驛區落實五育並舉推動教育高質量發展的三年行動計劃（2020—2023年）》（以下簡稱《行動計劃》）。
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學習「五育並舉」，成都龍泉驛洛帶小學在行動
堅持「五育並舉」，突出德育實效、提升智育水平、強化體育鍛鍊、增強美育薰陶、加強勞動教育。8月25日，成都市龍泉驛區洛帶小學校組織全體教職學習五育並舉相關文件，進一步貫徹落實文件精神。會上，教導處主任鄒全林對當前的教育形勢進行了分析，強調了五育並舉的重要性，並對《落實五育並舉推動教育高質量發展的三年行動計劃
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全國首個「五育並舉實驗區」落戶這裡~
「五育並舉」論壇。 ▲小學階段「五育並舉」、促進學生健康成長分論壇在當天下午的儀式上，中國教育學會與龍泉驛區籤訂了共建「五育並舉實驗區為辦好教育，滿足群眾需求、增強民生福祉、提升城市品質，龍泉驛區將與中國教育學會及專家學者一道，聚焦「五育並舉實驗區」目標，共建現代教育治理機制、共建教育教學模式、共建質量評價機制、共建一流教師隊伍、共建特色品牌，努力實現「五育」並舉成效全國一流、教育教學質量全國一流、教育發展水平全國一流的「三個全國一流」發展目標，打造成都東進「橋頭堡」的教育高地。
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讓立德樹人和「五育」並舉落地、落細、落實
總結工作經驗,明確努力方向,做好貫徹落實將是我們一項緊迫而長期的重要任務。我們以「思政課」建設為抓手落實學校「立德樹人」的根本任務，根據小學課程和孩子的年齡特點，著眼落實學科育人任務，引導學生從小樹立正確的價值觀，以學科課堂和緊隨時代發展的主題活動為載體，深入挖掘課程思政元素，先後在數學、語文、道德與法治、音樂等學科，進行思政課研究，開發了一批具有我校特點的系列特色思政課程，成功總結了學科融合思政教育的經驗和方法。
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聚焦「五育並舉」成都龍泉驛西平小學提高教師教學質量
全面貫徹全國省市區教育大會精神，回應成都市「五育並舉」考核要求，引導學校「五育並舉」全面發展，全面提高教學質量。8月25日，成都市龍泉驛區西平小學以暑期培訓的方式結合《中共成都經開區黨工委（龍泉驛區委）教育工作領導小組關於落實「五育並舉」推動龍泉驛教育高質量發展的實施方案（試行）的通知》《龍泉驛區學校「五育」並舉發展性評價指標框架（試行）》的文件精神，開展了「聚焦『五育並舉』 落實教育質量」專題培訓會。
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「五育並舉」的龍泉實踐
《意見》明確要堅持「五育」並舉，著力解決素質教育落實不到位的問題。國家綱領性文件，地方如何落實落地？這考驗著教育人的定力與智慧。2020年5月12日，成都經開區印發《關於落實「五育並舉」推動龍泉驛教育高質量發展的實施方案（試行）》（以下簡稱《方案》）。6月16日，又審議通過了《龍泉驛區落實五育並舉推動教育高質量發展的三年行動計劃（2020—2023年）》（以下簡稱《行動計劃》）。
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培育人才,教育強區 成都龍泉驛致力打造「五育並舉龍泉模式」
中國網5月27日訊（宋佚）近日，中共成都經開區黨工委（龍泉驛區委）教育工作領導小組印發《關於落實「五育並舉」推動龍泉驛教育高質量發展的實施方案（試行）》（以下簡稱《方案》）的通知，該《方案》貫徹《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，落實全國和省市區教育大會要求，構建「五育並舉」教育體系，助力「三大攻堅」任務，辦好人民滿意教育，建設「優教龍泉·教育強區
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如何落實龍泉驛區「五育並舉」體系?
五育並舉發展高質量的龍泉教育近日，中共成都經開區黨工委（龍泉驛區委）教育工作領導小組印發了《關於落實「五育並舉」推動龍泉驛區教育高質量發展的實施方案（試行）》（成經開委教領〔2020〕3號）（以下簡稱《方案》）。
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校長論壇謀發展 成都龍泉驛全面強化「五育並舉」根基
中國網6月5日訊（鍾傳亮）6月4日，成都市龍泉驛區教育局召開「全面加強隊伍建設，全面落實五育並舉」專題研討會暨第三期校長論壇會議，會議圍繞解讀局黨組行政近期出臺的重要文件，交流貫徹落實思路、舉措、辦法、落實等內容進行。
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成都龍泉驛區建設全國首個「五育並舉實驗區」
人民網成都8月24日電 （王軍）8月23日，中國教育學會、龍泉驛區人民政府在龍泉驛舉行合作共建「五育並舉實驗區」暨教育高質量發展戰略智庫建設啟動儀式。上午，遊森、秦建平、袁桂林、周亞等知名專家組織龍泉驛區的中小學校長，圍繞立德樹人、五育並舉主題舉行了三個論壇活動；下午的儀式上，中國教育學會與龍泉驛區籤訂了共建「五育並舉實驗區」的合作協議，並為首批「五育並舉實驗區」暨教育高質量發展戰略智庫專家頒發了聘書。儀式後，中國教育學會秘書長楊銀付還代表智庫專家進行了首場專題講座。
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「四個聚焦」 成都龍泉驛出臺《意見》落實「五育並舉,德育為先」
中國網7月15日訊（鍾傳亮）深入貫徹立德樹人根本任務，落實新時代黨的教育方針和全國、省、市、區教育大會精神，加強新時代中小學德育工作，全面實施素質教育，培育德智體美勞全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人，龍泉驛區教育局就落實「五育並舉，德育為先」，出臺《加強新時代中小學德育工作實施意見》。
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全國首個「五育並舉實驗區」落戶龍泉驛
2020年8月23日，中國教育學會、龍泉驛區人民政府在龍泉驛新格林藝術高級中學校舉行合作共建「五育並舉實驗區」暨教育高質量發展戰略智庫建設啟動儀式23日上午，遊森、秦建平、袁桂林、周亞等知名專家攜手龍泉驛區的中小學校長，圍繞立德樹人、五育並舉主題舉行了三個論壇活動；下午的儀式上，中國教育學會與龍泉驛區籤訂了共建「五育並舉實驗區」的合作協議，並為首批「五育並舉實驗區」暨教育高質量發展戰略智庫專家頒發了聘書。
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成都龍泉驛靈龍小學紮實開展暑期教師崗前培訓
8月26日至28日，成都市龍泉驛區靈龍小學校開展了2020年秋期暑期崗前培訓會，會議圍繞「學校發展專題研討」、「年級團建聚力 師德師風正心」、「教學常規常態常在」三個方面進行。在學校發展專題研討會上，學校黨支部副書記楊君傑解讀了「2020年學校目標考核實施辦法」，通過考核中的指標分析學校的優勢和發展方向，號召大家擰成一股繩，為學校發展做出自己的貢獻；副校長寧惠瓊細緻地為老師們解讀了「龍泉驛區教育局『五育並舉
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中小學如何設計「五育並舉」落實機制
近日，中共中央、國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》，要求強化體育評價、美育評價，再一次明確了「五育並舉」的教育方針。「五育並舉」是一個有機整體，切忌不成體系、零敲碎打，不分主次、眉毛鬍子一把抓，更不能不可持續、一時興起而為之。學校作為教書育人主陣地，要堅持立德樹人根本任務，體系化設計「五育並舉」落實機制，為培養時代新人進行系統思考、統籌融合併將「五育」融入教育教學全過程。
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五育並舉 育人方式怎麼變
封面新聞記者 張崢聚焦「育人方式變革」實踐研究，發布成都創新實踐經驗與區域及學校改革成果，交流新時代學校落實立德樹人、五育並舉的工作經驗與行動範式，研討「深化學校育人方式變革的走向與路徑」……日前，「成都市未來教育家」們在首屆中國基礎教育論壇暨中國教育學會第
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「五育並舉實驗區」落戶龍泉，十位專家組成實驗區首批「智囊團」
成都商報紅星新聞記者 蔣超 陳興隆 實習生 陳柏宇8月23日，中國教育學會、龍泉驛區人民政府合作共建「五育並舉實驗區」暨教育高質量發展戰略智庫建設啟動儀式在新格林藝術高級中學舉行，全區中小學校長齊聚一堂，圍繞立德樹人、五育並舉主題舉行了三個分論壇活動。
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弘師德，鑄師魂 成都龍泉驛靈龍小學凝心聚力續華章
9月10日，成都市龍泉驛區靈龍小學校開展慶祝第三十六個教師節暨表彰大會，在教師節這個特殊的日子，為老師送去最真誠、最溫暖的祝福。表彰大會上，學校校長錢潔為教師們送去真摯的祝福，希望老師們未來可期，靈龍小學未來可期；同學們也用自己的方式表示對老師最真誠的祝福。一支粉筆寫春秋，三尺講臺度芳華！歲月荏苒，與會人員送別即將退休的教師，又迎來新加入的老師。 學校相關負責人表示，五育並舉，五學並重，成長路上，全體教師將攜手成己成人，共序靈龍華章。（宋得恩）
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【三全育人 五育並舉】韓慶華:為人才培養綜合改革 凝練「建工方案」
十九大以來，學院黨委牢牢把握立德樹人根本任務，以習總書記關於教育的重要論述為行動指南，立足新時代、放眼新工科、迎接新挑戰、抓住新機遇，以人才培養過程中存在的短板環節和突出問題為重要導向，不斷探索「三全育人」「五育並舉」人才培養綜合改革體制機制。
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五育領航,乘風破浪 成都靈龍小學舉行新學期開學工作暨暑期培訓會
中國網8月26日訊（宋得恩）8月24日，成都市龍泉驛區靈龍小學校2020年秋期開學工作暨暑期培訓會在會議室召開，大會由辦公室主任宋宏業主持。會上，學校校長錢潔做了題為《「五育」路上，成己成人》的秋期教師返崗第一講。她分別從了解區域發展和教育形勢、了解學校的過去未來、教師專業發展以及新學年的思路和任務四個方面做了專題講座。
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攜手共進,聚智聚力 成都龍泉驛成立市首個區縣民辦教育聯盟
在龍泉驛區民辦中小學教育從無到有、從弱到強的發展過程中，近幾年更是呈現蓬勃發展之勢，越來越多民辦教育集團紮根龍泉驛這片教育沃土，發展聯盟的成立，將充分發揮區民辦中小學校各自教育資源優勢，不斷創新創造，為打造極具影響力的龍泉驛民辦中小學品牌，助力龍泉「五育並舉」教育高質量發展。