這一節是定語從句的最後一節，我們講講非限制性定語從句。不知道大家聽過「非限制性定語從句」沒有？定語從句我們前面講了兩節，相信看過的同學們都可以理解了，但非限制性是個什麼意思呢？我們先來看一下非限制性定語從句長什麼樣子。
My sister, who is a teacher, always encourages me to study hard.
這個句子中，who is a teacher就是一個非限制性定語從句，大家在高中課本裡應該見過這種句式，我們通過與定語從句的對比來分析一下它到底有什麼特點。
1、非限制性定語從句有逗號。
這是它最大的特點，從句與主句用逗號分隔開了。從這一點來看，非限制性丁從句也很好識別。也可以把這種特徵理解成「非限制性」這個說法的由來吧。主語與從句隔開了，形式上兩者成了並列關係，反而看不出修飾限制的關係。從句子翻譯的角度來看，非限制性定語從句，一般可以單獨翻譯出來，讓它成為一個句子，和主句並列擺放，而定語從句翻譯出來，通常是「（從句內容）……的…… （被修飾的名詞）」。
My sister who is a teacher always encourages me to study hard.
（定語從句，我那當老師的姐姐總是鼓勵我努力學習）
My sister, who is a teacher, always encourages me to study hard.
（非限制性定語從句，我的姐姐，她是個老師，總是鼓勵我努力學習）
感受一下兩者的差別哦~
2、修飾對象不同。
非限制性定語從句，是定語從句的一種特殊類型，它在整個句子中也起修飾作用，但定語從句只能修飾從句前面的那個名詞，而非定語從句，除了可以修飾它前面的名詞，還可以修飾它前面的整個句子，或句子的部分內容，這是它非常重要的一個作用。如：
My sister always hits me, which makes me unhappy. （上面那個例子中which 引導的從句修飾my sister這個名詞，但這個例子中，which引導的從句不再修飾哪個名詞，而是指代了它前面整個句子，把which的含義翻譯出來，就是「這件事……」，指的就是前面姐姐打我那件事）
3、關係詞使用不同。
非限制性定語從句絕對不可以用that引導，這也是它很明顯的一個特徵，而我們說過，在定語從句中，指代人和物時，都可以用that。
非限制性定語可能不是初高中考試重點，但大家也需要了解這種語法現象，另外，作文中使用非限制性定語從句有時會顯得更高級，這也是它的一個好處哦。好啦，定語從句我們終於講完了，都懂了麼？如果還有疑問，可以提出哦~