小學六年家長要把握好輔導孩子寫作業的尺度,不要過多的參與孩子的學習,不要動不動就輔導孩子寫作業,不要做孩子學習的拐杖,因為這樣做會讓孩子產生遇到難題不想動腦筋等待父母解決的依賴思想,久而久之會讓孩子逐漸失去獨自解決問題的能力,詳細內容下圖所示
由上圖可知,由於難題都是父母幫助解決的,所以即使孩子把題做出來了,也不會有成就感,就會對學習失去信心和興趣,所以小學五年級以後,家長要鼓勵孩子自己解決難題,做到學習自立。
眾所周知初中面對著極為重要的中考,而且中考只給孩子一次機會,所以要讓孩子明白中考的重要性!同時要告訴孩子中考只錄取一半學生,剩下的另一半學生只能去技校和職高,可是很多孩子他們進入初中以後,沒有認識到中考的重要性,所以一直都沒能進入學習狀態,每天無所事事就想著怎麼玩就是不想學習,成績直線下降,好幾門功課不及格,比如下圖中我在頭條回答的這個問題
因此作為一名初一學生首先要具備學習的能力,而這個能力來自於自身對學習的重視,對中考的重視!做到自己內心願意主動學習,而不是被爸爸媽媽每天不停的逼著監督著才去學習,爸爸媽媽守在才學,寒假和暑假爸爸媽媽上班去了獨自在家就不學了,正是這種被動學習的態度讓每年參加中考的很多初中生沒能考入高中,因此初一學生首先要做到主動學習,詳細內容下圖所示
初中畢業以後之所以上高中就是為了考一個理想的大學,如果上了高中沒有考上大學,毫無一技之長,還不如當初去技校或職高學一門技術,可是很多孩子好不容易上了高中了,卻迷失方向不好好學習,很多孩子都沉迷遊戲之中導致各門功課不及格只能考三四十分甚至是十幾分,比如下圖中的這個高二學生,成績差還要每天玩遊戲,還要買遊戲裝備
就是因為這些孩子的思維出現的問題,他們沒有責任感,分不清主次分不清先後,所以從小學到初中再到高中,非要在錯誤的時間,錯誤的地點去做同一件玩遊戲這個錯誤的事情。因此家長要用《心智成熟教育法》來教育引導這些沉迷遊戲不學習的小學生,初中生和高中生,讓他們能夠早點開竅,向尖子生那樣明白學習是主要的,明白中考和高考的重要性,要趕緊放下手機回歸學習,詳細內容下圖所示