景洪市第一小學教師 刀新明
老師被譽為「辛勤的園丁」，悉心呵護培育著祖國的花朵。而在平凡的園丁中有著一群更為「特殊」的「超級園丁」——這就是我們景洪市第一小學畢業班的老師們。
今天，我想說說這群「超級園丁」的故事。
每年的畢業班，從來就沒有「輕鬆」可言，因為「指標」擺在那裡，反而得如「武松」一般，遇上景陽岡的「老虎」，要說不怕，那是假的。又不能繞開走，必須翻過這座山，怎麼辦？鼓起勇氣、扛住壓力、克服困難，使出自身最高的「武功」，勇往直前，上山「打虎」！不能有騎虎難下的糾結，只有打敗老虎的目標！面對「老虎」--他們不畏懼、不退縮，「超級園丁」變身「超級英雄」！
也正是因為這股子幹勁，在全市教育教學質量的「翻身仗」「攻堅戰」「轉折戰」中，他們打出了一場場漂亮戰。而這股幹勁也延續著，在備考的路上蓄力，為今年全市「決勝戰——創輝煌」再立新功！
面對學生，「超級園丁」們都有一顆超級耐心！培優輔潛，他們細心針對不同情況的學生進行分析，然後制定不同的方法和目標，進行分層輔導。哪些學生的情況怎麼樣，存在什麼問題，哪方面需要加強……細心的他們了如指掌。而當學生在學習中遇到困難，翻不過「這座山」的時候，他們會停下來、彎下腰，耐心的幫助學生分析原因，突破困難。這種方法不行就換另一種方法，一次不行就兩次，兩次不行就三次……於是他們總是自嘲地說「對自己的孩子都沒這樣耐心過」。
同時，「超級園丁」們還有一顆超級愛心！如果他們發現班裡的學生在學習生活中出現了問題，他們會及時和學生聊天談心，及時與家長們溝通交流，會給學生購置新的校服、添置新的學具。如楊惠晴老師才接過六(10)班的時候，有一個女生，缺乏自信，自暴自棄，甚至自殘……楊老師看在眼裡，疼在心裡，她主動聯繫了心理諮詢師，並在周末帶著這名孩子去做心理諮詢。平時的學習生活中，楊老師更是給予她更多的愛，她用這份愛心溫暖著這名學生的心，而這名女生也慢慢地發生著令人欣喜的改變……是的，我們的「超級園丁」們都愛自己的學生，只是，太多的時候他們把更多的愛給了學生，卻忘了好好的愛自己。且不說休息不夠、睡眠不好，光是小疼小病，基本都是能扛則扛、能拖就拖。如羅紅豔老師，手術未痊癒，就義無反顧的回到教室上課，你說她身體不需要休息恢復嗎？需要！但她心裡更放不下的是班裡的孩子們……「超級園丁」們唯獨缺的就是「超級健康」的身體!
當然，「超級園丁」們也不是什麼都是超級的，他們也有做不好的地方——那就是父母這個角色。他們太多的時間給了學校、給了學生，而陪伴自己孩子的時間卻很少。就拿潘豔和李佳老師來說，自從接任了畢業班的語文學科和班主任工作後，她們的時間幾乎給了班上的孩子們，而自己年幼的孩子已無暇顧及，為了不讓自己「分心」，她們將孩子送回了老家讓父母照顧；有的老師來學校之前早早就把菜買好，再利用課間休息的一點時間把菜撿好，中午回到家就立馬做飯給孩子；下午放學後的培優輔潛，如果你到畢業班辦公室，會看到辦公桌上擺著最多的「晚飯」就是包子饅頭方便麵，老師們隨便墊一點，就抓緊時間給學生們輔導……對於他們來說，時間太緊了，緊得都沒法留給自己和家人那麼一點點。而這也只是眾多畢業班老師們每天所經歷著的常事。
有太多太多平凡卻感動著我的事，恕我不願也不敢更多的去觸碰，因為太讓人心疼。心疼我們這些畢業班的老師們。他們真的「超級」嗎？不是啊！他們也只是普普通通的老師，只是為了學生，他們願意付出和奉獻更多更多。他們哪裡是什麼「超級園丁」，他們其實就是愛崗敬業、關愛學生、教書育人、樂於奉獻的鋪路人，他們始終努力著為學生鋪就一條陽光成長之路，為一小教育教學質量的提升默默奉獻著。