最近，山東濟南一幼兒園走紅網絡。受疫情影響，這家幼兒園不開學，發不出工資，園長便帶老師轉行賣燒烤。
昨天，園長接受採訪時表示，餐飲已經不做了，計劃6月8日開學！園方目前已申請轉為普惠性幼兒園，通過後將能享受租金減免等扶持政策。
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讀懂民辦幼兒園「轉行」自救釋放的信號
近日，有媒體報導雲南麗江一所民辦幼兒園因停工4個月，幼兒園園長開包子鋪自救，「現在每天平均能賣70單，顧客大多是學生家長」。無獨有偶，位於河北保定雄縣的一所民辦幼兒園自5月1日起在幼兒園裡支起攤子賣起了燒烤，「當天10張桌子便有7桌被早早預訂了，而此後基本上一到夜裡，這裡都是爆滿的狀態」，半個月不到的時間，這家開在幼兒園裡的燒烤店已經成為當地的網紅燒烤基地，吸引了不少民辦幼兒園經營者前來學習。
在當前全國復工復產復學有序推進的背景之下，這樣的新聞顯得有些格格不入。但是數據最能揭示真實狀態。據5月12日教育部新聞發布會的消息，截至5月11日，全國各地均已啟動返校復學工作，學生復學人數10779.2萬，復學比例達到39%。而這一億多復學學生裡，幼兒園只佔468萬人，對比2019年全國學前教育在園幼兒4713.9萬人的總數，可知至少直到5月上旬，學前教育的復學比例不到10%。
其中，民辦幼兒園狀態更令人擔憂。這種擔憂來自兩大隱患，一是經營者無法應對房租和工資壓力，導致幼兒園轉讓、破產或倒閉；二是幼兒園教師無法應對生活壓力，辭職轉行從事其他行業。事實上，這兩大隱患正在同時上演。根據中國民辦教育協會學前教育專委會4月份的估計，全國半數左右的民辦園很難支撐到5月份。而根據「中教研投」在4月下旬對600名幼兒園教師（88.6%為民辦無編制職工）做的另一項調研顯示，37.9%的受訪者表示其所在園所有1至3人離職，離職人員在4至10人的佔12.4%。所以有人說：「最壞的結果是等到幼兒園開學了，孩子們都回來了，老師卻都不在了。」
在共同的危機面前，民辦園運營者和教師尤其能理解「皮之不存，毛將焉附」這句古語。民辦園設計一個可行的集體自救項目，帶動運營者和教師共同參與、共同摸索、共同收穫，比起運營者或者教師單槍匹馬自我應對，無疑是更自然、更有效、更多溢出效應的選擇。
作為個體而言，生存權是最基本的人權，對於疫情下的民辦園來說也是如此。保定臨時賣燒烤的民辦園園長稱「他們臨時『轉行』賣燒烤的消息並未向幼兒家長們專門告知，怕被別人說是道德綁架」。這種善良和謹慎固然值得珍惜，但是出於生存危機而採取的自救，只要不違背法律，又有誰能、又有誰忍去加以指責呢？
民辦幼兒園從事副業搞生產，這是自救，也是求救。當為數不少的民辦幼兒園被迫轉行從事「副業」，當為數不少的民辦園教師離職辭職，遠水解不了近渴的一些政策支持、作用有限的一點資金「輸血」，恐怕要考慮如何進行升級、優化，真正指向解決民辦園收入缺乏、無事可幹、隊伍不穩等切實危機。所以，讀懂民辦園自救背後傳遞的信號，真正為民辦園設計類似於「以工代賑」性質的政府購買服務，在加強規範和監管的前提下開放更多更順的幼兒園自救途徑與渠道，這是保住學前教育近10年來蓬勃發展基本成果的必要之舉。如果確因現實原因無法給予更多的幫助，至少請別隨意加以指責和阻撓。
來源：綜合央視新聞 網友評論 新華網
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