大思英語從2013年10月上線至今,秉承著從聽入手,讓孩子在潛移默化中輕鬆學習英語的理念,目前已經吸引近萬名註冊學員。
不少學員堅持每天至少20分鐘的學習下來,成果斐然。這種成果,不僅表現在學校的考試成績名列前茅,也表現在聽、說、讀、寫等方面的能力木秀於林。
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朱萬錫 8歲
廣東省佛山市南莊龍津小學三年級
報名時間:2016年4月23日
學習時長:190小時
學習進度:第二級課程2
「孩子堅持了7個月,從剛開始需要我提醒到現在每天都自覺闖關,感覺真的很欣慰。」佛山小學生朱萬錫的媽媽說,這段時間萬錫的收穫也特別大,不僅每天上課積極回答問題,三年級上學期的期中考試,他的英語還獲得了滿分。
今天,我們就來分享一下朱萬錫的故事。
1嘗試過很多辦法,都覺得效果不好萬錫的媽媽是初中開始學習英語的,在那個年代,從音標、語法、背單詞開始學習,感覺特別辛苦,所以萬錫很小的時候,媽媽就下定決心,要讓孩子在潛移默化中打下英語的基礎。
因此,萬錫媽媽嘗試過許多辦法,看繪本、動畫片,聽音頻,上外教課,感覺效果都不是很好。
她分析過原因,看繪本聽音頻的方法,需要家長的高度參與,「天天坐在孩子身邊,教他這個那個,有時候看到萬錫學習慢一點,我也會比較著急。」他們也曾到外面上過外教課,「萬錫每次出來都說聽不懂,所以上了三節課就沒有再去了。」
今年四月,媽媽了解到大思英語,抱著試一試的心態,給萬錫報了名。回想起當時的情況,媽媽坦陳:「當初真的沒想到能堅持下來,還能取得這麼好的效果。」
剛開始,萬錫對大思英語的學習方式很感興趣。考慮到他還相當於零基礎,媽媽給他定下的任務是每天10關。
慢慢地,覺得10關沒有什麼挑戰性了,每天的任務加到了20關。
在這個過程中,萬錫也會偶爾有些小情緒,不想再闖關,媽媽總是鼓勵他要堅持下去。特別是遇到新內容的時候,媽媽會告訴他,在學習上剛開始遇到困難很正常,但這種困難堅持一兩天就過去了。「不能因為孩子說不想學就由著他,這樣下去孩子也會一事無成,」媽媽說。
大約在一個月之後,萬錫就形成了習慣。不用媽媽提醒,他每天放學後自己回到家就會打開電腦闖關,有時候媽媽5點半下班回來,他已經完成10關的練習了。
吃完飯或者做完家庭作業,萬錫會把剩下的闖關任務完成。隨著三年級的功課日漸緊張,他每天闖關的量降到了15關。儘管如此,報名7個多月以來,萬錫的累計學習時間達到了190小時,已經闖到了第二級的課程2,相當於初中的聽力水平了。
學習大思英語後,最明顯的變化就是萬錫的聽力大大增強了。萬錫媽媽說,現在在英語課堂上,萬錫總是反應最快的那個,因為太積極回答問題,老師已經找他談話,讓他適當地給別人一點機會。
這個學期期中考試,萬錫的英語獲得了滿分。他的三科成績加在一起是班上的第一名,全年級的第二名。
「以前整天坐在他身邊引導他幫助他,時時刻刻盯著,隨時要糾正,我也會有情緒。」萬錫媽媽說,現在萬錫已經養成了良好的學習習慣,媽媽不僅不用守著他闖關,而且每隔10天半個月想起來到後臺去查看學習記錄,發現他每天都認真地完成學習任務,「這種感覺真的很棒!」
點評
我曾經說過,如果一種教育需要家長的高度參與,那一定是很失敗的。這對家長提出了過分的要求,也不利於親子關係的發展。萬錫媽媽的感受恰恰證明了,一種好的學習方法,是要讓孩子自己養成學習習慣,這樣才能讓孩子開心,媽媽放心。
※本文為大思英語原創,轉載請標明出處。
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4-12歲的學生及家長
具體上課時間由老師和家長共同商定
需要臺式或筆記本電腦,老師通過微信或QQ遠程協助孩子學習,試學一個小時
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