學校性質
菏澤思源學校創建於2018年,是經菏澤市政府批准建立、由菏澤一中主導管理、在原菏澤學院附中校址上重建的一所民辦公助高中學校。
學校根植於菏澤一中百年辦學歷史傳統,吸納其底蘊深厚的文化精髓,致力於建設「學生嚮往,教師幸福,家長滿意,社會讚譽」的品牌示範高中。
學校在原一中師資基礎上,今年將繼續選派優秀幹部,班主任和骨幹教師組成教育教學團隊,與菏澤一中充分共享優質教育、教學、教研資源。
辦學理念
學校始終以「因材施教,激發潛能」為教育理念,堅持「精神立校、教研興校、管理強校」的發展思路,以「自強教育、精準教學、特色管理」為三大支撐,為學生提供「適合自己、極限發展」的教育。最終實現「讓每個孩子都能得到全面發展和健康成長,讓平凡的孩子成為優秀的自己,讓優秀的孩子成為傑出人才」的目標。
師資力量
學校現有專職教師215人,全日制本科105人,全日制研究生110人,其中雙一流大學畢業42人,菏澤一中選派骨幹教師擔任教研組長、班主任和學科主任,組成教育教學和教研團隊。
課堂教學
學校始終以教育教學質量為生命線,以課堂教學為抓手,針對生源實際,努力打造「思維課堂」。不斷更新教學理念,提高課堂效率,注重理科類教學的情景化和文科類教學的故事性,並提出了「說」的課堂,變「講堂」為「論壇」,讓語言啟迪思維,讓思維真實發生,讓課堂成為生命相遇、心靈相約、對話真理的場所。
教科研活動
學校依託菏澤一中的優質教育資源,利用民辦學校的靈活機制,繼承與創新並舉,以「因材施教、激發潛能」為核心,以精細化的管理與教育為載體,打造「適合」的教育,讓「因材施教」落地生根,使「潛能爆發」成為可能。
市教科院在思源學校多次組織各學科的全市教學研討會,並多次開展 「推門聽課」和「市級公開課」等課堂研討活動;學校與菏澤一中定期開展學科間的「同課異構」和「送課支教」活動,為思源學校的教學教研交流學習搭建了更高層次的平臺。
課程建設
學校始終堅持「立德樹人」的根本任務,以「理想信念」教育為核心,以「自信自強」教育為重點,以德育課、社團活動和社會實踐活動為載體,狠抓習慣養成、學習能力提升教育,激發多元智能,實現學生的自我成長與優良品格的形成。
學校依託省教科院引進小語種教學,讓英語成績不理想的學生實現彎道超車;學校選拔專業教練員,與校外奧賽培訓團隊合作,開設化學奧賽、生物學奧賽、信息學奧賽、機器人競賽、無人機大賽等課程,培養學生的創新能力和鑽研精神,促進學生的多元發展與個性成長,並逐步形成思源學校的教育優勢與特色品牌。學校加強藝體教學,讓學生在高中三年至少掌握終身受益的一項藝術特長和一項體育技能,促進孩子快樂成長,健康生活。
持續開展「習慣、感恩、誠信、責任」系列主題德育課程,並通過軍事訓練、遠足考察、研學旅行、社會實踐、文藝匯演、社團活動、思源大講堂等課程建設,為學生發展特長、展示才藝提供了廣闊的舞臺和空間,增強了學生的社會責任感,提高了學生綜合素養。
硬體設施
學校擁有一流的教學設施和學習環境,讓師生工作靜心,學習安心,生活舒心。每個教室都配有最先進的智慧黑板和錄播系統,真正實現了與名校課堂的同步銜接。現代化的實驗室、電子閱覽室、學科功能教室、社團活動室、廣播電視臺等,為學生的實踐學習和多元發展提供了保障。
學校實行封閉式管理,安全監控系統實現全覆蓋;教室和宿舍全部通聯中央空調,冬暖夏涼,保證了師生的休息質量;宿舍有洗澡間,並配有專職的生活教師進行陪伴式服務;餐廳配有專業營養師,葷素搭配,營養豐富,每天都進行食材留樣檢測,保證師生的飲食安全,讓師生享受家一樣的溫暖。
取得成績
思源學校創辦雖然只有兩年,卻得到了學生、家長和社會的廣泛讚譽。「適合」的教育、精準的教學、自信的培養、潛能的激發、設施的完善,讓學生的學業成績與綜合素質都獲得了長足的進步。2018級學生學業水平考試全部合格率位居全市前列,高一、高二兩個年級在全市諸多名校聯考中,成績一次次的前進、再前進。思源學校還很年輕,但和初入學校的學生們一樣,內在的生命力已被喚醒,悄然踏上了快速發展的坦途,「激發潛能,極限發展」將不再僅僅是夢想,「優生優培、低者躍進」必將成為現實
招生計劃
學校現有高一高二學生1900人,2020年面向牡丹區、開發區和高新區計劃招生1000人,報名條件和志願填報統一參照《牡丹區2020年高中階段學校招生工作意見》執行。中考成績公布後,學生登錄菏澤市高中學校招生錄取工作平臺,根據個人意願填報普通高中志願學校。新高一收費標準參照菏澤市物價局核准的公示價目執行。
選擇的理由有千萬種,最簡單的理由是:適合的才是最好的。歡迎優秀初中畢業生報考菏澤思源學校。來源菏澤日報
編輯:沐沐