堅持原版教材教學創新英語「培優」模式,鯨魚小班英語打造地道英語...

2021-01-15 北晚新視覺網

隨著網際網路科技的高速發展,中國在線教育行業市場規模和用戶規模不斷擴大,中國在線青少年英語市場也在迅速擴張。面對競爭日益激烈的行業環境,不少品牌開始大搞宣傳、緊抓流量,而鯨魚小班英語卻另闢蹊徑,選擇從素質教育本質入手,依靠教育模式的創新和教育效果的保證來贏得用戶口碑,再通過口口相傳為品牌不斷引入新的流量。

回歸教育本質,定位「外教培優」。不同於普通在線青少年英語教育機構「啟蒙」、「興趣班」的定位,鯨魚小班英語專注於打造「外教培優」的業務,回歸教育本質,採用「固定老師、固定同伴、固定課表」的三固定模式,主打1對2的小班課,這種更加精細化的教學分班,可以有效提升學生的學習效果,增加學生的學習粘性,打造出更具品質和競爭力的教學。

鯨魚小班與普通在線教育定位的不同也決定了其在教學模式上的不同。鯨魚小班英語堅持用原版教材,用國內學生學習語文的思路去重新認識英語,擺脫單純的詞彙學習和文本認讀,著重於讓學生進行發散性的討論與分析。讓學生通過在線英語學習進行知識的延伸和拓展,培養其連貫的邏輯思維能力。因此鯨魚小班英語的課程是採取北美K12學科基於ELA母語式學習法構建,當前鯨魚小班英語可提供語文、閱讀、社科、科學和寫作5門課程,每門學科均單獨設立且自成體系。

先進的教育理念是構建品牌發展的重要基礎,而雄厚的師資力量才是教學效果的有效保障。鯨魚小班英語分科教育的模式決定了其對外教的要求將更加嚴苛,不僅要求專人專科,而且要求外教對所教課程擁有完整的體系認識,豐富的專業知識儲備和出眾的教學能力也是必須要求。因此鯨魚小班英語要求外教本人必須在英美本地學校有過教授某一學科的經驗,能夠在課堂上引導學生進行開放性的表述、討論,才能在鯨魚成為這一學科的老師。

根據鯨魚小班英語教研副總裁王東婧介紹:「除了外界普遍關注的TESOL/TEFL/CELTA執教證明之外,鯨魚小班的外教首先百分百來自以英語母語國家;其次需要具有教育學、兒童心理學等專業的本科以上學歷;最後在教學經驗上,普遍具有5年以上當地學校的教學經驗。」

先進的教學理念搭配專業的師資力量,用質量贏得認可,靠口碑吸引流量。是鯨魚小班英語得以長久穩健發展的原因所在。據鯨魚小班英語公布的數據顯示:鯨魚小班的到期續費率為80-85%,而鯨魚小班英語的新用戶中,通過老用戶轉介紹推薦過來的比例約60-70%。這不僅證明了用戶對於品牌教學模式和教學效果的認可和信任,同時也為鯨魚小班英語獨特的引流模式打下了牢固的基礎。

隨著國際化進程的不斷加快,青少年在線英語教育市場將面臨著更大的發展空間,而未來市場對於青少年在線英語教育的目標也最終將走向「培優」而非「興趣」。鯨魚小班英語選擇以培優為導向,專注地道英語教學的模式,無疑是一項具有前瞻性的舉措,對整個青少年在線教育行業,都有著十分重要的引領意義。未來,鯨魚小班英語也將持續用品牌力量為行業賦能,促進青少年在線英語教育市場的創新發展!

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