近幾年，考教師和考公務員的人數都很多，尤其在山東，這兩個應聘類的考試應該是報考人數前兩位的。作為山東土生土長的學子，雖然大學研究生都在北京讀的，但兜兜轉轉一圈又回了山東，且父輩親屬中基本除了公務員就是老師，一直想寫一寫我眼中的公務員和教師的區別。（本文中教師專指中小學教師）
一、從報考難度上，單從總體的考錄比來說，考公務員的競爭壓力是遠大於考教師的。就拿今年山東來舉例，一個縣區基本會招考上千名教師，差不多能招考十幾名公務員。當然這裡面有幾個影響因素，一個是山東化解義務教育階段「大班額」，導致招考教師人數大幅增加，再一個考公務員的門檻低（專業以上就能報考）、導致報考人數多、競爭壓力大，而考老師還需要專門考一個教師資格證（當然今年因為疫情、中央出臺了政策，可以先上崗、再拿證）。
二、從工資待遇上，剛入職的同志們其實差不多。一方面，各地要求教師平均工資要比公務員高10%；另一方面，公務員有車補、教師沒有，所以剛入職時，大家工資差不多。
三、從未來發展上，方式不同。公務員靠職務升遷，市級以上待遇不錯，但是縣區以下提拔會比較難，職務職級並行能弄個四級主任科員也不容易了；而教師走職稱，到一定年齡中級差不多都能弄上，高級職稱的比例也遠比縣區縣級幹部的比例高，而高級職稱的工資基本等同於副縣長的工資。
四、從工作內容上，總體來說，教師是要比公務員忙、累。小學、初中教師一般7點多要到校，高中就更別說了，一心撲在教室裡，而公務員一般是8點半到單位。平均工作量上，教師也要大於公務員。當然，教師有寒暑假，但有一個朋友給我打的比方還挺生動的：我們的寒暑假是靠每天多幹兩個小時、攢出來的。
五、單提一點，請假難度上。公務員一般比較好請假，家裡有啥事了，和單位說一聲，去處理就是了，耽誤的工作自然有別人去幹，或者自己回來空時就幹了；而教師不是太容易請假，你請了假、學生沒人教，並且請完了假還要把課補回來。
六、職業認同感上，教師要好。「教師是天底下最光輝的職業」，一定程度上是個良心工作，教師（還有醫生）是這個社會上最有責任心的群體，而且教師互相之間較著勁，都想把自己班的孩子帶好；公務員群體中互相攀比著不幹活的同志們可就多了，工作態度和責任心上不如教師。試想一下，教師如果帶出來清華北大的學生，自己該多自豪，同事們都會給他豎大拇指，這種自豪感是別的東西比不了的，而公務員能體現這方面價值的比較少。
七、社會地位上，總體公務員要好一些。社會上很多人把公務員稱為「當官的」（雖然絕大部分人都是吏，就是古代在堂上喊「威~武~」的），但是在政府機關中，認識的人多一些，手裡總會有那麼一丁點權力；教師相對單純，接觸社會少一些。
恰逢教師節即將來臨，真誠地向老師們道一句：你們辛苦了！
看到公務員和教師的這些區別，你覺得是公務員好還是教師好呢？
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