在未來五年，這兩個類別的"最稀缺"教師的人數將繼續有增無減！
作為"鐵飯碗"，教師引起了許多畢業生的關注。很多畢業生，不管他們學的是什麼專業，畢業後都不找工作，而是抓緊考試，考老師，找份穩定的工作，以後不用擔心。這個想法是沒有問題的，但是仍然有很多人因為競爭仍然很大而找不到一份教師的工作。但教師和教師仍然是不同的。最近，這位工匠總結了未來五年中"最稀缺"的兩類教師。僱員人數有增無減，但供應仍然短缺。我們來看看。
1)小學教師
隨著"一子兩子"政策的放開，小學教師逐漸開始缺乏。事實上，從一開始，小學教師是相對稀缺的。許多家長和學生都知道，現在小學的班級制度比較大。在有些學校裡，七、八十人是很正常的，很多人甚至可以達到每班一百多人。事實上，如此龐大的班級制度存在著很大的弊端，教師不能很好地照顧每一位同學，所以現在教育部加強了"主體意識"，開始推行小班制。
他說："由於推行小班制，需要更多小學教師，小學教師的數目雖然有增無減，但仍不能滿足這麼多小學的要求，而且每年聘請的教師人數有限，不可能同時招聘，因此，小學教師在未來五年可視為"受歡迎"的行業。
2)學前教師
幼兒園教師"，簡稱"幼兒教育"，也是未來五年的稀缺教師職位。眾所周知，誰從幼兒園開始上學，誰也不能直接上一年級。如今，許多出於自我動機的90後仍然想在生完孩子後去工作，所以"保姆"的重要任務直接交給了幼兒園。
他說："目前，幼稚園教師的人數已超逾需求，這是有目共睹的。畢竟，越來越多的家長重視孩子的"啟蒙教育"，對各大幼兒園教師的要求也越來越高。除了要求幼稚園教師須持有幼稚園教育證書外，很多幼稚園亦要求幼稚園教師通過四級或六級考試，普通話亦應符合標準，甚至鋼琴水平亦應十分嚴格。但現在幼兒園教師的差距比較大，市場處於需求緊缺的狀態，一旦承認，工資水平就不用擔心，工作也很穩定。
你喜歡這兩種類型的教師嗎？如果你在未來五年內被錄用，你會根據當前的趨勢選擇哪一種？