2014考研英語:影響排序題的那些邏輯關係

2020-12-11 人民網教育

排序題是英語(一)4種備選題型中相對比較難的一種,它著重考查考生對文章內部結構和邏輯關係的把握程度。此類題型主要考查文章的邏輯關係,對於考生從整個文章結構上把握寫作脈絡的能力要求比較高。07年考了小標題題型,05、06、08、09、12、13 年考查了完型填句段題型,10、11年考查了排序題題型,按照時間規律來看,排序題在2014年考查的機會大大增加,下面萬學海文英語教研室就總結以下幾點為2014年考研同學們解答和練習此類題目一個啟發。

(1) 解題步驟

A. 第一步:閱讀已經固定的段落。通過閱讀已知段就可以判斷其前後的內容,需要注意的是如果首段是未知段一定要先確定出首段,而首段一般用排除法便可做出,因為文章的首段一般會指出文章需要論述的問題,進而順藤摸瓜,找出下段。還要注意將已經確定的兩個選項從卷子上划去,防止引起不必要的混亂;如果固定段落沒有首段,那麼就要閱讀選項後選出首段,然後結合已知段落來確定全文大意和大致結構。

B. 第二步: 閱讀選項,並用筆在每個選項下方,標註本選項的核心詞(名詞、動詞),從而明確整個文章的大致內容,了解各個選項之間的內在邏輯關係;

C. 第三步:確定語篇模式,排列各個選項的順序;

D. 第四步:把自己已經選好的順序帶進文章裡檢查答案是否合理。

(2) 解題方法

①文章結構解題法

因為閱讀理解的文章全部是議論文或說明文,這就決定了這些文章本身的敘述和展開方式,弄清楚這些文章的結構自然在選擇答案時就簡單了許多:

A. 問題解答型:此類文章,一般採用原因性結構,然後分析其成因,包括主觀的、客觀的、直接的、間接的等。那麼文章的首段應該是提出問題,接下來就是具體的原因;原因也應該有相應的次序,考生可以自己判斷進行選擇。

B. 現象解釋型:此類文章,一般採用釋義性結構,解釋某一事物、現象、科學理論等,通常用舉例子、打比方等方法來進行闡述論證。這種文章首段一般是擺明現象,然後進行解釋和闡述。

C. 結論說明型:此類文章,一般採用比較性結構,把人或事物的功能、特點等進行比較從而引出一個結論。這種文章對比性比較強,那麼肯定是一方面一方面地進行比較,考生要分清這種不同進行排序。

D. 新老觀點型:此類文章,一般採用駁斥性結構,通常這樣的文章會先闡述說明一個觀點,然後對這個觀點進行駁斥,再進一步分析這個觀點的正負面,最後闡明自己的觀點。考生就要根據這種先後關係進行推斷、排序。

所以,建議廣大的考生在正式做題之前知曉所考文章的類型。

②邏輯關係解題法

邏輯關係主要有:並列遞進關係、轉折關係、因果關係、解釋關係、例證關係、定義關係等:

A. 並列遞進關係:標誌詞彙有 and, indeed, also, besides, similarly, like, accordingly, in the same way, meanwhile, furthermore, moreover等;

B. 轉折關係:標誌詞彙有 but, yet, although, however, on the contrary, on the other hand, instead等;

因為閱讀理解的文章全部是議論文或說明文,這就決定:

C.因果關係:標誌詞彙有 for, because, since, therefore等;

D. 解釋關係:標誌詞彙有 that is, that is to say, for example, such as, namely, in other words等;

熟悉表示不同邏輯關係的詞語後,考生就可以在掌握各段落大意的前提下,根據這些細節詞語來推斷彼此之間的關係,然後進行排序。

(3)解題小竅門

A. 「局部同一原則」:也就是說,當考生在5個題目中只有1個或2個或3個確定的情況下,就把剩餘的所有題目均選同一個和文章內容較相關的選項,這樣至少可以選對一道題。否則極有可能剩餘的題目全部猜錯,考研的每一分都相當寶貴,不要浪費;

D. 「無序原則」:因為考生經常會遇到前面的題目不會做的情況,所以建議大家不用按照題目的順序答題。

來源:萬學海文

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