如何用一根吸管把果汁分成兩杯？瀟湘小記者們分享各自的快樂暑假
2020-08-04 瀟湘晨報
受疫情影響，今年的暑假「縮水」一半。在這個最短暑假裡，學生們怎麼過？有人開心實驗，有人跋山涉水，有人社會實踐，也有人補習不斷……沒錯，孩子的快樂就是如此簡單。
現在，一起來看看瀟湘小記者們筆下的快樂暑假長什麼樣吧。
我做了一項小實驗
文/謝詣萌（上外附小三（3）班）指導老師：曹維娜
牛頓坐在蘋果樹下，發現了往下落的蘋果，論證了萬有引力；法布爾先生通過實驗放飛蜜蜂，發現蜜蜂能飛回來，論證了蜜蜂可以辨認方向；而我，在暑假用一根小小的吸管，也發現了一個大大的奧秘……
那是一個烈日炎炎的中午，我和表弟吃完飯都想喝飲料，茶几上正好放著一瓶果汁，我們不約而同地衝了上去。拿起果汁，我們猶豫起來：「怎麼才能把果汁平均分成兩杯呢？」忽然，我的腦海裡閃過一個妙招，之前在書裡看到過，用一根吸管，就能把水平均分成兩份，今天正是個好機會試試。
我麻利地找出兩個同樣的杯子和一根能彎曲的吸管，表弟一臉茫然地望著我，一個勁地問我要幹什麼。我神秘地笑了笑：「姐姐一會兒給你變個好玩的魔術。」說著，我就把果汁倒進其中一個杯子裡，用手輕輕捏住吸管的彎曲部分，把兩邊的吸管剪成同樣長度。然後，把吸管放進果汁裡用力一提，堵住一個吸管口。「見證奇蹟的時刻要來啦！」我高聲喊道。接著，迅速將吸管的另一端放進旁邊的空杯子裡。「咦？怎麼沒成功呢？」表弟見狀，捧腹大笑起來。我失望極了，心想：可不能讓他小瞧我。
於是，我又投入這項「艱巨的實驗」中了。我盯著杯子看了許久，終於回憶起來——「當水位超過吸管彎曲處時再放進另一個空杯子裡」。於是，我照著書裡方法又做了一次。到了最後一步，我們倆都不由地張大眼睛，屏住呼吸，緊緊地盯著吸管，可緊張了！我再次鼓起勇氣，鬆手一放！哇！成功了！只見吸管的另一端像開啟的水龍頭那樣譁譁地流出了果汁，到達平均水位就停止了。一杯「變」兩杯。我和表弟開心地歡呼雀躍，手舞足蹈。
實驗成功了，我們喝著甜蜜的果汁，心裡美滋滋的。
我去烈士公園
文/方奕博（麓山國際實驗小學1812班）
今天，太陽高照，瀟湘小記者們在老師的帶領下，一起去烈士公園的迎風橋遊玩。
到達烈士公園，我們走在一條綠蔭小路上，微風從臉上輕輕飄過，感覺一陣涼爽，樹上偶爾有鳥兒的聊天聲，好像在說：「歡迎你們來到美麗的烈士公園！」
「快看！前面就是年嘉湖！」大家順著老師的聲音向前望去，又細又長的柳條垂掛在湖面上，像女孩子的小辮子。柳樹旁還有一排又粗又壯的松樹，像一個個威風凜凜的戰士堅強地站在那裡。
不遠處就是迎風橋了，它像一條威武的大船停在年嘉湖上，頂部是黃色的琉璃瓦，由數根粗壯的柱子支撐在碧水中，在陽光的照耀下閃閃發亮。
我們迫不及待地跑上橋，站在橋上俯看湖水，湖面波光粼粼，像一面明亮的鏡子，上面還漂著一片片粉紅色的花瓣，好看極了。湖上架著一座石拱橋，好像一條巨大的劍龍，一條條小船從石拱橋下遊過，拖著一條長長的水紋，發出譁啦啦的響聲，好像湖水在唱著動聽的歌曲。
兩小時過去，迎風橋給我留下了深刻的印象，我下次還想去走一走。
烈士公園見聞
文/任子銳（麓山國際實驗小學1812班）
今天，大彬老師帶我們來烈士公園賞美景。來到年嘉湖，遠處的迎風橋好似一支停在湖中的大船，金光燦燦的房頂搭配紅紅的船身，好看極了。迎風橋的橋頂像一個倒扣下來的漁船，將炎熱的陽光擋在了外面，紅色的柱子牆漆斑駁，印證著歲月的痕跡。微風略過我的臉頰，神清氣爽。
走出迎風橋，我發現後面的拱橋像一隻在喝水的劍龍。我們急忙來到「劍龍」背上，只見橋上的石柱刻著朵朵祥雲，樓梯上也布滿了青苔，又細又小，估計剛長出來的吧？石拱橋連接著湖心小島，這個小島空氣新鮮，有著許多的花木，香氣撲鼻，仿佛讓我內心都開滿了花。我們來到了一個小亭子裡坐下來休息了一會兒，一起看了看水中的小魚，只見它們又細又長，鱗片在陽光的照耀下閃閃發光，身子兩邊的魚鰭還會隨著水流來回擺動。它們一會兒鑽出水面，一會兒沉入水底，一會兒圍成圓圈，一會兒圍成方形，有趣極了。我忍不住摸了一下水，呀，又冰又涼。一艘艘小艇從湖面快速駛過，湖面上泛起一層層的浪，撞擊著兩邊的堤岸，時不時的會濺溼一些岸邊的人。
當我們準備返程時，天空突然烏雲密布，下起傾盆大雨，我們在迎風橋躲雨，雨「噠噠」的下，風「呼呼」地吹，雷「轟轟轟」地打，好像在舉辦一場演唱會。大家一起聽雨嬉戲，這一刻的快樂被牢牢印記在我心裡。
我當小小漢堡師
文/王子瑜（天鴻小學三年級3班）
今天我們來到肯德基，體驗當小小漢堡師。首先，我們進行了閱讀比賽和知識問答。這時海底小縱隊的四個成員突然出現在我眼前。這時「皮醫生」忽然將一雙大「手」放到了我的身旁。我開心地把手慢慢抬起來放在下巴上，擺出了一朵花的樣子。
終於可以開始做漢堡啦！「猴子老師」給我們發了兩塊金黃的小麵包、一些嫩綠的蔬菜、鮮嫩的雞蛋和美味的火腿。看著這些美味的食材，我只好吞了吞口水開始做漢堡。我小心翼翼地把麵包撕開，快速撕開了番茄醬。我把它們均勻地塗抹在酥脆的麵包上，又小心翼翼地鋪上了一層金色的雞蛋，再抓起一片生菜放在了雞蛋上，最後我把那片豐滿的火腿也放了上去。終於，把另一片柔軟的麵包壓在那厚實的火腿上了就算大功告成！我迫不及待地咬上一大口，那厚實的火腿的肉香在我的口中瀰漫開來。
課堂上的可樂
文/彭夕格（南塘小學1703班）
今天在寫作練習生課堂上，老師買了瓶可樂，這是要幹嘛？我們每個人的眼睛裡都充滿好奇。
老師緩緩打開可樂瓶蓋，給每個杯子都倒了一點可樂，然後神神秘秘地說：「雖然是給你們喝的，但你們學會觀察可樂的特徵哦！」我心想，觀察可樂，不就是看、聞、嘗、摸嗎？我幾分鐘就能搞定。
我端起老師倒的可樂，手觸摸到杯壁時，一股寒冷從我的指尖傳遞，為這炎炎夏日帶來一絲涼爽。我瞪大眼看著杯中的可樂，發現可樂的顏色是褐色，像媽媽炒菜用的醬油。杯壁上還有許多像珍珠一樣的泡泡，不停地往上躥。我把耳朵湊近杯子，耳邊傳來噼裡啪啦的聲音，像在歡快地放著鞭炮，裡面的氣泡仿佛在說：「外面的世界真奇妙呀！」
我用鼻子聞了一下杯中的可樂，有一股甜絲絲的香氣，我忍不住抿了一口，感覺舌頭觸了電一樣，一股清甜的味道，從舌尖蔓延開，感覺要開花了，讓我不禁咧開了嘴。
第一次在課堂上喝可樂真讓人開心！
【來源：瀟湘晨報】
版權歸原作者所有，向原創致敬
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