通過小視頻的形式將益智器具的新玩法發給學生們；將美術課、語文課等多學科與益智課成相融合；成立「國育杯」思維運動會籌備組為每名選手配備了專職的指導教師，大慶市直屬機關第一小學多舉措促進學生思維發展，嘗試益智課成與多學科相融合，積極備戰第二屆「國育杯」思維運動會。
大慶市直屬機關第一小學參賽隊員
今年年初，大慶市直屬機關第一小學在堅持線上學習的同時，一直沒有間斷對益智器具的研究。每周益智老師都會通過發送小視頻或微課的形式，將益智器具新玩法發送給孩子們，益智老師還會適時的開通網上直播，面對面地向學生傳授益智器具知識，每天引領、激勵、鼓舞學生及家長。還開展了「春色洋『益』，『智』享童年」線上益智挑戰賽，為學生提供相互學習和交流的平臺，進一步促進了學生思維的發展。
第一屆「國育杯」大賽上，大慶市直屬機關第一小學取得了全省第三名的優異成績。在得知第二屆「國育杯」舉辦消息後，學校領導高度重視，組織成立了「國育杯」思維運動會籌備組，在全校範圍內進行海選，經過層層選拔，最終確定了參與本次比賽的10名參賽隊員成立參賽隊，為每名選手都配備了專職的指導教師，制定了周密的訓練計劃。為了達到最佳的訓練效果，參賽隊員抽出各種碎片時間，老師放棄休息時間，對孩子進行訓練。晉級賽前夕，孩子們又在一起進行了磨合提高訓練，在一次次充滿樂趣又緊張刺激的模擬訓練中，孩子們的動手能力和心理素質都得到了很大提升。
大慶市直屬機關第一小學參賽隊員
據了解，大慶市直屬機關第一小學作為較早參與課題研究的基地校，一直思考、嘗試在多個學科中開展益智課題。目前，該校的益智研究吸引了語文、英語、音樂、美術、科學等多學科教師的參與。經過一年的探索，已有多名各學科教師開始嘗試教授益智課並頗有心得，課題研究不斷延伸、擴展，實現了益智課程與多學科的融合。美術老師邵馨瑤執教《心巧板》，將益智器具與自己的美術教學有機融合，不但培養了觀察力、思考力，還在實踐操作中發展學生的審美能力。語文老師薛涵予老師在講授《華容道》這節課之前，先給孩子們講了華容道的歷史典故的由來，認識了上面的漢字，孩子們了解著歷史，嘗試著布局玩法，課堂氣氛熱烈，探究熱情高漲。
為把益智課題研究推向深入，讓教師在研究中成長，大慶市直屬機關第一小學引導益智教師制定了各自的益智研究發展規劃。益智教師逐步接觸益智課題，通過「認識」「練習」「實踐」等環節，對益智教師進行培訓，形成培訓學習、自主探索、實踐研究、經驗共享的良性益智體系。今年，該校益智團隊的全體教師，圍繞「巧推」「巧擺」等類器具，在為期2周的集中教研的基礎上，四名教師分別執教《心巧板》《奇妙的漢諾塔》《九連環》《飛碟杯》。通過這些培訓和實踐教研活動，老師的益智知識、經驗、教學能力都得到了不同程度的提升。（記者 石巖松）