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2021初中語文常用修辭手法:借代
中考網整理了關於2021初中語文常用修辭手法:借代,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 1.定義 借代是不直接說出本體事物的名稱,而借用與本體事物相聯繫的其他事物來代替本體。 2.表達效果 恰當地運用借代可以引人聯想,使語句擁有形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。
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2021初中語文常用修辭手法:擬人
中考網整理了關於2021初中語文常用修辭手法:擬人,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 1.定義 擬人就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情。
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2021初中語文常用修辭手法:誇張
中考網整理了關於2021初中語文常用修辭手法:誇張,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 1.定義 誇張是對事物的性質、特徵等故意地、合情合理地誇大或縮小。要注意的是,對某一個事物進行擴大或者縮小地描述,但不是毫無邊際、沒有原則的,不同於說大話,而是藝術地擴大或縮小。
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2021初中語文常用修辭手法:比喻
中考網整理了關於2021初中語文常用修辭手法:比喻,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 1.定義 比喻就是「打比方」,即利用不同事物之間的某些相似之處,將一個事物比作另一個事物。常是用一些具體的、淺顯的、為人所熟知的事物來說明抽象的、深奧的、令人生疏的事物。
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常用語文修辭手法集錦!
學語文中常見的修辭手法有比喻、擬人、誇張、排比,設問和反問等。
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小學語文常用修辭手法集錦!
小學語文中常見的修辭手法有比喻、擬人、誇張、排比,設問和反問等。
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【收藏】初中語文常用修辭手法詳解(附練習)
點擊上方藍字,關注我們吧~運用修辭手法,可以提高文章的表達效果,使文章的語言變得活潑生動。在閱讀和寫作中,也都會涉及到對修辭的賞析或應用。修辭手法是初中語文的重點基礎知識之一。今天,《七彩語文·初中》編輯部為大家整理了初中語文中常見的八類修辭手法,一起來學習吧!
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小學生常用修辭手法例句匯總:積累寫作素材,提高語文素養!
今天給大家分享的是小學生「必備寫作素材」:常用擬人、比喻、排比、誇張句匯總,這些常用修辭手法例句匯總,非常實用,建議家長們幫孩子存下來,留著慢慢學習,幫孩子積累寫作素材,提高語文素養。修辭手法是小學生語文學習中的常見知識點,不僅在語文考試中會有考察,對於作文的寫作也很重要。如果孩子們能在寫作文的時候靈活運用各種修辭手法,會讓作文提升層次,更容易獲得高分。
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2018初中語文修辭手法的表達效果
新一輪中考複習備考周期正式開始,考試吧為各位初三考生整理了中考五大必考學科的知識點,主要是對初中三年各學科知識點的梳理和細化,幫助各位考生理清知識脈絡,熟悉答題思路,希望各位考生可以在考試中取得優異成績!下面是《2018初中語文「修辭手法的表達效果」題型的答題指導》,僅供參考!
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初中語文修辭手法詳解
課標與教材對修辭手法這一考點的相關要求是: 1.了解常用的修辭 方法,體會它們在課文中的表達效果; 2.在閱讀過程中能判斷常用修辭方法的種類並理解其表達作用; 3.在交流和寫作實踐中能恰當地運用比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問等修辭方法; 4.
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小學語文:修辭手法練習題,比喻+排比+擬人+誇張,學生必須掌握
大家都知道,語文是我們的母語學科,也是三大主科之一,在同學們的每次升學考試中都佔據著重要的地位。語文的知識點很多很雜,每一節課、每一學期學習的內容都是不同的,要想把每學期學習的內容都完全掌握,對學生來說還是很難的。
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排比修辭手法系統學習
修辭手法「排比」系統學習1.定義理解:把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來構成的句子,使用以上這種方式寫作構成的句段我們稱之為排比修辭。2.排比修辭的作用1:能加強語勢、語言氣氛,使得文章的節奏感加強,有氣勢,一氣呵成等。作用2:從表達效果方面看,使得文章或段落或句子條理性更好,更利於表達強烈的感情。3.常用答題格式1:充分表現出……(對象)的……(對象描述),增強了語勢等。
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作文寫作萬能鑰匙之修辭——排比
「語文考試好不好,閱讀作文最重要!」,是的,想要在考試中拿一個好成績,語文很重要;想要語文考試拿一個好成績,閱讀作文很重要;想要閱讀作文拿一個好成績,修辭手法很重要!既然我們清楚了修辭手法的重要,那麼常用的修辭手法都有哪些呢?對的,用最多的就是比喻、排比、擬人、誇張、設問、反問。
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初中語文修辭手法知識點梳理,乾貨滿滿,快收藏下來!
老李回來了,更新初中語文知識點第二期,修辭手法的分析。這部分內容看似簡單,可我相信大多數同學肯定會在這個知識點上犯錯。另外,在後面更新的賞析題中,這個知識點點我們也要去著重分析的。下面,跟著老李看看相關的知識點吧!
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小學語文常用修辭手法詳解
什麼是修辭手法? 修辭手法,就是通過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法,使語言表達得準確、鮮明而生動有力。
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名師講語文修辭:比喻、擬人、排比和誇張手法很詳細.
小學常用的修辭手法有:比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問、引用、對比、借代、反語、頂真、互文、比擬等。是修飾文字詞句、運用各種表現方式,使語言表達得準確、鮮明而生動有力。就是打比方,利用事物間相似的地方,借一個事物說明另一個事物的方法。
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初中語文:現代文閱讀常見修辭手法賞析技巧 附答題模板教學案例
廢話不多說,先上乾貨:以上是初中階段語文學習和考試中需要掌握的修辭手法以及作用。 這類修辭手法賞析類體型我們的答題步驟就是三步走:1. 修辭:運用了XXX 的修辭手法(藝術手法)2.從修辭手法角度賞析句子,具體解答時可表述為:運用了XX修辭手法,2.(生動傳神、具體準確、形象生動等)表現了(寫出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特點、特徵)。語句「出了無數趟門,坐了無數次車,閱了無數的人,哪裡見過這個被子還需要疊的?」運用了排比和反問的修辭手法,突出地表現了這位女士有良好的教養。3.
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小學語文修辭手法集錦!(內附訓練題)
小學語文中常見的修辭手法有比喻、擬人、誇張、排比,設問和反問等。在小學語文學習中,也會經常出現一些使用修辭手法後的句子,然後讓孩子說說這些句子使用修辭手法後的作用,而孩子對這類題似乎難以應對,下面,我們就一起來看看常見修辭手法的特點及其在句子表達中的作用。 什麼是修辭手法?
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初中語文修辭手法及其作用、初中語文的8種修辭手法!
初中語文八大修辭手法介紹: 1.比喻 (1)比喻的特點及作用 特點:比喻就是「打比方」。即抓住兩種不同性質的事物的相似點,用一事物來喻另一事物。比喻的結構一般由本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關係的標誌)構成。
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修辭手法解析:排比
排比排比是一種把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法,利用意義相關或相近,結構相同或相似和語氣相同的詞組(主、謂、動、賓)或句子並排(三句或三句以上),段落並排(兩段即可),達到一種加強語勢的效果。排比的修辭功能可以概括為「增文勢」「廣文義」。