2018中考記敘文寫作誤區專項指導:材料作文

2020-12-27 中考網

　　新一輪中考複習備考周期正式開始，中考網為各位初三考生整理了各學科的複習攻略，主要包括中考必考點、中考常考知識點、各科複習方法、考試答題技巧等內容，幫助各位考生梳理知識脈絡，理清做題思路，希望各位考生可以在考試中取得優異成績！下面是《2018中考記敘文寫作誤區專項指導：材料作文》，僅供參考！

　　[誤區指正]

 

　　給材料作文，也可理解為「命意」作文，命題者給出的材料，對文章的立意、內容、範圍和重點等都有明確的限定。有人把所給的材料比作一個已劃定範圍的場地，寫作者為表演者，在這個場地中表演者可盡情施展自己的才華，跳出美麗迷人的舞蹈，就是不可跳出場地(即範圍)一步。給材料作文一般由材料和要求兩部分組成。讀懂材料、看清要求，是給材料作文中審題的兩個重要環節，審題時最忌諱的是如下兩點：

 

　　立意望文生義，割裂整體。材料作文要求根據材料確定立意，可以自主選擇一個側面、一個角度，但有一個前提——「全面理解材料」。全面理解，就是要對材料有一個整體把握。如果無視材料，自說自話，既不是從原材料引發出來的內容，也不是對原材料進行開拓，那註定要以失敗告終。

 

　　選材脫離材料，轉移立意。這是因為忽視了命題中的另一個重要要求——「不要脫離材料的含意作文」，不能按寫話題作文的寫法寫材料作文。話題作文可以只顧話題，不顧材料;而材料作文卻必須「不要脫離材料的含意」。二者的區別我們必須高度重視。

 

　　[真題回放]

 

　　文題1.猶太人經常鼓勵自己，「沒有賣不出去的豆子」。意思是說：如果沒有賣出豆子，你可以加入水讓它發芽，幾天後可以賣豆芽;如果豆芽賣不動，那乾脆讓它長大，用來當豆苗賣;而豆苗賣不出去，則可以移植到花盆裡，當做盆景;如果盆景也賣不出去，那麼就再次移植到泥土裡，讓它長大，幾個月後，它就會結出許多新豆子……

 

　　請認真閱讀以上材料，自擬題目，文體不限，寫篇不少於600字的文章。

 

　　【思路解析】

 

　　這則材料的意思是，當你遭遇挫折時，不要輕言放棄，只要及時調整心態、改變做法，機會遲早會眷顧你的。有些學生則認為這則材料反映的是「猶太人做生意精明」。結果從這個角度入手，作文嚴重脫離材料主旨。因此，在把握材料題旨的基礎上，選擇正確的角度進行寫作，是這類材料作文寫作成功的保證。

 

　　文題2.無數個點，組成了一條線。朋友，你喜歡直，還是喜歡彎?

 

　　幾條線，構成了一個面。朋友，你喜歡窄，還是喜歡寬?

 

　　幾個面，可以組合成一個體。朋友，你喜歡完整，還是喜歡缺殘?

 

　　讀了這首小詩，也許，你可以做這樣的聯想：在學校生活中，詩歌中的「點」，就好比是我們每一個人;兩點即可成一「線」;幾條線，可以構成一個「面」——班組集體……

 

　　請以學校生活為素材，圍繞上述詩歌展開聯想，寫一篇600字左右的文章，題目自擬。

 

　　【思路解析】

 

　　上例所給材料是一首詩，理解詩的主旨才能確立寫作的主題。這首詩的主旨體現在：生活正是因為有了你，有了我，有了他，有了你、我、他的和諧相處，才五彩斑斕。根據材料中的這個主旨，可以提取出「生活需要合作」、「和諧相處才有美好生活」、「團結就是勝利」、「集體就是力量」等寫作話題。如果單就其中的一個方面寫，就會出現「望文生義」、「割裂整體」等問題。

 

　　[病文示例]

 

　　六面魔方

 

　　他們六個人是六個面，這六個面組成的正方體就是一個魔方。

 

　　第一面

 

　　「把書收下去。速度要快，鈴響要交卷。」語文老師快速地把卷子分到每個排頭同學的手裡。「老師，您怎麼沒通知?」同學們紛紛嚷著。「很簡單的，就默寫幾首詩，用不著通知。」他的普通話說得很好聽，但那卻是糖衣炮彈。唉，別人送你一顆飛彈，會事先通知你?

 

　　第二面

 

　　「同學們……」數學老師的話一出口，我們又活躍起來，聽他說話比聽相聲還令人捧腹，聽，又是句什麼怪話!數學老師拿著厚厚一沓東西在桌上敲了敲，天哪!又是卷子!他拿起卷子，眼鏡往下一拉，瞪大眼珠子開始獨家數卷法。唉，歡樂的時光畢竟是短暫的。

 

　　第三面

 

　　英語老師從嘴中吐出一連串的捲舌音，然後轉身在黑板上寫下一連串字母，我對著黑板發愣，聞著窗外的飯菜香，我看見字母在跳舞——「測驗!」我的頭突然很沉，重重地敲在桌子上——我知道英語老師又開始面無表情地「念經」了。

 

　　第四面

 

　　物理老師的語速實在是快，你若第一次上她的課，一定被澆得一頭霧水。而作為她的學生，我不得不豎起耳朵。「省力不省功，功絕不能省，讀書也一樣……」老師說完物理又說事理。老師您慢點兒，我的腦子快短路了。

 

　　第五面

 

　　化學老師還沒等打鈴就走了進來，「做張練習，記分的。」她的脖子始終挺得直直的，難怪好友說她像修女。唉，修女原來如此無情!

 

　　第六面

 

　　「政治也是很重要的，同學們今天回去做兩課練習，要知道政治是50分，佔總分的1?築3，大家要重視!」政治老師看來很激動，多年來遭受不平等待遇，今朝在中考[微博]的50分面前終於可以揚眉吐氣了。唉，苦的是我們這些讀書郎。

 

　　他們是不同的六個面，這六個面構成了一個魔方。我們跟著魔方轉，轉到天昏地暗，轉到中考到來，轉到陽光普照。

　　 歡迎使用手機、平板等行動裝置訪問中考網，2020中考一路陪伴同行！>>點擊查看

相關焦點

  • 「中考作文專項」2021年中考作文集訓：記敘文寫作專項訓練
    關於作文寫作的文體：「文體」即文章體裁。文章的主要表達方式決定著文章的體裁。「符合文體要求」，首先是指符合試題規定的文體要求。中考作文要求寫記敘文、議論文、說明文和其他常見體裁文章。試題或是指定寫某種文體，如「寫一篇議論文」「寫一篇回信」；或是排除寫某種文體，如「不可寫成詩歌、戲劇」。如果是指定文體，文體不能隨意改動。「符合文體要求」還指符合考生自定的文體要求。
  • 高考語文作文記敘文寫作誤區及規避策略
    考場上，不少考生都選擇寫記敘文，但絕大多數記敘文成績平平，甚至低於一般水平的議論文。原因何在？原因就在於這些寫記敘文的考生還未能從寫記敘文的一些誤區中掙脫出來。記敘文的誤區有哪些？規避策略是什麼？這是所有即將參加高考的考生不得不正視、不得不深思的問題。筆者對此作了一些探討，但願能對莘莘學子有一定的啟發作用。
  • 回憶類記敘文寫作指導及優秀作文
    閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）人海茫茫，塵世紛繁，總會有一些拐角，總會有一些瞬間，讓人駐足，回望，沉思，請尋找人生的一個或幾個令你有感觸的拐角或瞬間，寫一篇記敘文。要求：自選角度，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。
  • 中考英語作文:記敘文寫作指導
    記敘文是記人敘事的文章，它主要是用於說明事件的時間、背景、起因、過程及結果，即我們通常所說的五個" W "（ what, who, when, where, why ）和一個" H "（ how ）。記敘文的重點在於"述說"和"描寫"，因此一篇好的記敘文要敘述條理清楚，描寫生動形象。
  • 2018中考滿分作文之記敘文5大寫作技巧
    新一輪中考複習備考周期正式開始，中考網為各位初三考生整理了各學科的複習攻略，主要包括中考必考點、中考常考知識點、各科複習方法、考試答題技巧等內容，幫助各位考生梳理知識脈絡，理清做題思路，希望各位考生可以在考試中取得優異成績！下面是《2018中考滿分作文之記敘文5大寫作技巧》，僅供參考！
  • 初中語文,真正學會閱讀記敘文,切實有效提升記敘文寫作能力
    相當一部分初中的同學，語文學習存在著誤區：把閱讀僅僅看成閱讀，把寫作僅僅看成寫作，忽視了閱讀和寫作之間的聯繫。事實上，作文能力是讀出來，悟出來，借用來，而後才寫出來的。不管承不承認同學們記敘文寫作的能力，基本都是來自閱讀的。
  • 2018年中考語文教學指導:中考作文之文字材料作文
    （三）文字材料作文   　　從全國的中考來看，材料作文題的數量不小。它的共同顯現出這樣的規律：   　　1.材料作文覆蓋了記敘文、說明文、議論文、應用文這些所有可考的文體。   　　2.材料作文覆蓋了命題、半命題、自由命題這些所有的命題形式。
  • 中考作文指導:寫人記敘文和寫事記敘文的區別
    寫事文章：是以事件為主要記敘描寫的對象的記敘文，以揭示事件的實質及其對人、對社會所具有的意義為目的的;這類文章，事是重點，雖然少不了寫到人和環境景物，但人物和環境景物的描寫只能圍繞著事，服從於事或依附於事。
  • 中考語文,中考記敘文寫作存在三個大問題,你有沒有中招?
    近些年來，在中考語文的考場上，也有越來越多的同學選擇了議論文。而這些同學選擇議論文的原因，不是向高考靠攏，而是議論文的寫作不過關，被迫做出的選擇。本文不評價他們議論文寫得好不好，而是要說說，當前初中生記敘文寫作存在的問題。
  • 中考考前記敘文閱讀指導
    中考考前記敘文閱讀指導中考即將來臨，同學們在複習的時候一定會複習到記敘文。記敘文閱讀在考試中是必考內容，同時也是同學們認為難度最大的一類閱讀。記敘文閱讀之所以比較難，是因為它的考點比較多，表達上容易出錯，不容易扣住點來答準確。那麼，如何在考前對記敘文進行複習？首先，要明確記敘文的一些考點：考試大綱明確說明能閱讀課外一般的現代文，理解文章寫了什麼，怎麼寫的，為什麼這樣寫，有什麼啟示。第一，整體感知，把握內容，理清思路，歸納中心，概括要點。
  • 中考語文,記敘文布局謀篇要講技術,不死記硬背也能寫出高分作文
    如果把寫作比喻成戰鬥，那麼布局謀篇就是排兵布陣。排兵布陣是很重要，可最重要的有時卻被忽略。好多孩子說中考記敘文其實並不難，就是不知怎麼把它寫好。這話其實是很對的。懵懂懂上考場，懵懂懂寫作文，自然對分數的估計，也是懵懂懂的。
  • 2018中考英語知識點:作文解題技巧點撥
    新一輪中考複習備考周期正式開始，中考網為各位初三考生整理了各學科的複習攻略，主要包括中考必考點、中考常考知識點、各科複習方法、考試答題技巧等內容，幫助各位考生梳理知識脈絡，理清做題思路，希望各位考生可以在考試中取得優異成績！下面是《2018中考英語知識點：作文解題技巧點撥》，僅供參考！
  • 心有靈犀一點通——記敘文寫作
    初中階段，雖然學生接觸了三種常見文體（記敘文、說明文、議論文），但作為經常寫作的文體來講，還是記敘文的寫作。可以說記敘文是學生接觸最早，寫作最多，也是最不容易寫好寫精彩的一種文體。基於以上的認識，在教學過程中，有意識的培養學生的記敘文的寫作的能力，真正做到用我眼觀我見，用我心舒我懷，達到用文章與他人交流，與讀者產生共鳴，實現心有靈犀一點通。作文的指導，說起來容易，做起來還是有一定的難度。如何指導學生的作文，讓學生們的作文有大的長進和質的飛躍，是作為一名語文教師應該，也是必須要面對的課題。下面就我如何指導學生的作文的點滴，與大家分享。
  • 中考作文指導:使用寫作提綱
    這樣太空洞，對作文沒有什麼用處，不稱其為「提綱」。也有的同學把提綱寫成文章的內容提要，這又太繁瑣，也不好。還有的同學把提綱寫得呆板、生硬，缺少變化，缺少特色，這樣的提綱當然也不算好提綱，甚至還會嚴重影響作文的質量。 那麼，到底應該如何寫提綱才合乎要求呢?可以有以下幾點參考： 1、要審清題目，確定中心，選擇材料，切合題意。
  • 中考作文指導:審題方法總結
    命題作文，要審清題目中的"題眼"和"題限"。"題眼"就是題目中的關鍵詞。"題限"，即題目限制的記敘範圍。 例：我的好朋友 提示：風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分憂愁，朋友時時會伸出友誼之手，是你登高時的一把扶梯。請用一兩件事來介紹你最好的朋友，寫出他的特點。寫一篇450字以上的記敘文。
  • 高中記敘文寫作技巧指導
    記敘文是以記敘人物的經歷或事物的發展變化過程為主的一種文體。它是寫作訓練中最普遍、最基本的一種。　　二是以寫事為主的記敘文，即以事件為中心組織材料，圍繞中心事件可以寫一個人，也可以寫幾個人；如果說這篇文章也記敘了三件事，通過這三件事告訴我們一個道理，或者給我們一個啟示，這就是寫事的文章。　　三是以寫景狀物為主的記敘文。　　但應注意的是，在一篇記敘文中，寫人、寫景、寫事往往是交織在一起的，不能截然分開，應各有側重。
  • 2020中考記敘文閱讀方法指導
    1、記敘文概念:記敘文是以敘述、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。   　　6、記敘文的詳略：  敘述中的詳略問題是一個取材、組材如何扣緊中心，體現主題的問題。   　　凡是對主題思想起重要作用，內涵深刻、情節生動的具體材料，就展開詳寫；而對主題思想起次要作用的材料，可只作概括敘述。   　　閱讀記敘文，應注意材料的詳略處理是如何為主題服務的。
  • 中考語文:滿分作文精選之記敘文,以描寫取勝、小標題結構等!
    什麼叫記敘文？記敘文就是指記人、敘事、描寫景物的文章。記敘文可以議論，但議論不可過多。要學會用「事實」說話，讓事實本身去表達作者的喜怒哀樂就可以了。學生在初中或者高中的時候，常常會被要求寫文章，或者是記敘文，或者是說明文，或者是抒情文等，我相信每個文章類型學生都學過。但是記敘文是考試常常被要求寫的。對於作文，很多人都覺得很難，寫不出來，不知道些什麼，常常是「廢話」一大堆，還沒寫到主題上。生活是創作的源泉。中學生寫作文，也不能脫離生活。
  • 初中語文,記敘文寫作構思的四個角度
    萬事開頭難，寫作文呢，也好像是滴。其實，若懂方法會套路，高分作文的思路，也可分分鐘搞掂滴。中考記敘文的寫作，讀懂材料沒問題，如何構思，卻往往會有問題。下面給出一些建議：一、圍繞材料主題展開構思。大多數地區的中考，是給材料作文，從材料裡，容易讀出材料的指向，也容易確定文章的主題。在這樣一個前提下，選材就容易，行文的布局也好安排。因為知道自己要表達什麼主題，那些思想會跳出來尋求語言的包裝。
  • 2018年中考語文教學指導:中考作文之話題作文
    請以"夢"作為寫作的內容，寫一篇作文，或說明有關夢的知識，或記敘有關夢的人或事，或議論夢的有關問題，或在夢中馳騁想像的翅膀……   　　要求：①內容只要與夢有關就行。②除詩歌外，文體不限。③題目自擬。④不少於600字。