2018年7月3日,匆匆地和本科母校告別,來不及過多地感慨和回憶,揣著已生根發芽的夢想,我坐上了開往羊城的動車……
高屋建瓴,構築住培藍圖
培訓伊始,我的思緒隨著中山眼科中心副主任卓業鴻教授振奮人心的致辭,融入了這所國內眼科「黃埔軍校」的歷史長河:歷代先賢篳路藍縷、開拓創新,後起之秀繼承發展、兢兢業業,鍛造了我中心全面合理的組織架構和嚴密優化的培養模式,築構起其引領中國眼科發展的領先地位。對於眼科醫院的住培體系和細則、醫患溝通的實質和策略、各職能部門的相關工作流程,各位老師都進行了深入淺出的講解。善解人意的帶教老師,一定是知道大家初來乍到還很迷茫,特意精心安排了職業規劃分享會。置身於中國眼科頂級學府,瞻仰著先輩們的豐功偉績,聆聽著老師們娓娓道來,受益匪淺,如沐春風。
卓業鴻副主任介紹院史
梁凌毅教授介紹住培細則
林浩添教授進行職業規劃分享
提綱挈領的前兩天在不知不覺中度過,緊接其後的是崗前培訓的核心課程。
步步為營,夯實理論知識
每天,我都能沉浸在教授、老師們豐富翔實的理論課授課中,跟隨他們活躍的思路、縝密的思維和廣闊的視野,夯實基本知識,鍛鍊臨床思維。丁小燕教授以視力表的發展為主線,深入透徹地分析對比各種視力表的設計原理、優點和局限性,令我茅塞頓開。袁敏而老師幽默風趣的授課,帶著我們再次領略了眼底世界的精彩奇妙。
袁敏而老師幽默生動的授課
「雙巧課」上,袁釗輝教授帶著我們叩開了眼科顯微操作的大門。「Wetlab也被稱為溼件,不同於硬體軟體,它無法被拷貝,無法轉移,只能通過不斷訓練,內化為自己的能力。並不是因為豬眼是溼漉漉的,所以叫Wetlab……」介紹完這些有趣的背景知識,袁教授運用槓桿原理,通俗易懂地分析了許多錯誤操作手勢的癥結所在,運用生動形象的比喻,進行前房操作的講解:「前房空間很小,手術器械若伸進前房過長,就好比在窄巷子裡揮動長竹竿,活動空間很局限。」高大上的顯微操作,被袁教授講得這麼接地氣,令人醍醐灌頂。
袁釗輝教授進行「雙巧課」授課
撥雲見日,鍛鍊臨床思維
理論課授課時,老師為大家展示了大量臨床病例,循循善誘,幫助大家築構廣闊嚴謹的臨床思維。PBL課堂上,老師引導我們主動接診病人,查閱資料,擬定診療計劃。經過分組交流和辯論,許多值得思考的問題得以暴露,學員和老師也進行了深入的交流探討。
丁小虎醫生與學員進行課後交流
穩紮穩打,強化技能訓練
眼科顯微操作是一項舉足輕重的基本功,專職帶教的楊瑤和丁小虎老師對我們悉心示教。丁老師邊庖丁解牛般地示範操作和講解,邊提醒大家需要十分注意靈活調整雙手的姿勢,注意尋找支點。兩位老師經常巡視學員,及時指導糾正,對於普遍問題,他們還會不厭其煩地重複示範。分不清筋膜和結膜?找不到眼外肌?這些問題在他們和晚上加班帶教的臨床醫師的精心指導下迎刃而解,操作考核時,我們再也不會像先前那樣慌亂而不知所措。
楊瑤醫生指導學員進行Wetlab操作
丁小虎醫生為學員示範和講解Wetlab操作
臨床醫師利用晚上下班時間指導學員進行Wetlab操作
負責培訓基本診療操作的顏英老師,細心捕捉學員的每個不足之處,不厭其煩地告訴大家如何改進。雙眼包紮考核,顏老師耐心地糾正我滾動和收拉繃帶的手部姿勢,讓操作更加得心應手;淚道衝洗訓練,顏老師會不斷鼓勵手抖的同學勇敢、專注,會扶著我們的手,一遍又一遍地糾正進針方向和手法。「心定,心定!」每次訓練,顏老師那溫柔而又堅定地提醒總會在我耳旁迴繞。曾讓我最緊張最擔憂的淚道衝洗,只要有顏老師在身旁指導,我都會變得底氣十足。
顏英老師指導學員進行淚道衝洗
陳婉醫師對學員直接按檢眼鏡操作進行考核
梁凌毅教授對學員進行指導
完成了基本臨床診療操作的培訓,我們分組輪轉各個檢查室治療室,老師們提前為我們開出參考書單,盡職盡責,使我們的見習得以有的放矢。在門診治療室,老師們提供給我們許多在病人身上的實踐機會,並耐心地指導和糾正我們的操作,生怕有學員比別人學得少;在UBM室,老師手中的超聲探頭和生動細緻的講解,為我們展現了鱗次櫛比的鞏膜突。以往對其模稜兩可的認識,瞬間撥雲見日……
學員在視功能檢查室見習
螢光造影室見習
OCT室見習
UBM室見習
學員在門診治療室老師的指導下進行淚道衝洗
麻醉科醫生指導學員進行心肺復甦練習
美好的時光,若能被保存下來,今後細細回味,是多麼美好。每天最開心的時刻,就是點開微信群,翻看各位老師幫我們拍下的照片。在老師們的攝像頭裡,有逼近淚小點的針尖和操作者幾乎要望穿針尖的雙眼,有包紮眼部的繃帶蓋也蓋不住的笑臉,有檢查直接檢眼鏡時不規範的「勾肩搭背」,有顯微物鏡下纖細的雙手和目鏡後專注的雙眼……它們串起了各位學員苦盡甘來的喜悅、串起了各位老師辛勤灑下的汗水,串起了蕩漾在技能訓練中心的歡聲笑語…
鹹蛋超人是這樣包出來的
學員與自己滿意的「作品合影留念
老師在微信工作群@這幾位學員:「檢查時不要勾肩搭背
學員與顏英老師的合影,紀念淚道衝洗終於成功的喜悅
之前的我,還在抱怨中山眼科中心的崗前培訓太早開始,而現在,我卻慶幸本該放假無所事事的時間,能被這麼一段充實快樂的時光代替。在這裡,我每天都能見到同學老師親切的笑臉,聽到大家爽朗的笑聲;在輕鬆愉悅的氛圍中步步為營,在神聖的學府裡築夢啟航。老師們的言傳身教、耳提面命,同學們的團結協作、勤奮刻苦,中心包容、開拓、傳承、發展的文化底蘊,讓我無時無刻不珍惜、不努力。
眼科學與視光學系
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