教學中，老師的「中堅力量」再次被放大！好老師保障「西安好課堂」

2020-10-28 長安少年派

人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己。

——習近平

10月28日，2020年西安市校本研修培訓在陝西師範大學附屬小學舉行。活動旨在推動「名校+」課程改革，提升教師核心素養。西安市21個區縣、開發區「名校+」教育聯合體學校的教學副校長、教研主任及小學數學、語文、英語和心理健康教育學科骨幹教師200多人參加了本次培訓，培訓緊羅密布一天進行，安排了校本研究匯報、專家講座、素質教育展演、課堂觀摩等精彩內容，實際有效地為一線教育工作者提供學習機會。

此次活動由西安市教育局主辦，西安市教育科學研究院、雁塔區教育局、雁塔區教師進修學校、陝西師範大學附屬小學「名校+」教育聯合體共同承辦。

據了解，此次培訓是校本研修系統活動的第5場，類似的活動總共會舉辦15場，將聚集3000餘一線教師參與學習。活動現場，除了安排的培訓內容外，活動組還為參加學習的老師們提供了在線評價和課後作業，系統有效的確保培訓質量。在儘可能豐富多彩的前提下，保證老師們學有所得，得有所用。

與會領導及嘉賓

西安市教育科學研究院院長解慧明

雁塔區教育局副局長徐三雄

雁塔區教師進修學校校長王養民

校本研修項目組組長張豔

陝西學前師範學院教師培訓學院院長楊令平

西安市教育科學研究院主任周洪濤擔任主持

陝西師範大學附屬小學校長侯西科

活動伊始，陝西師範大學附屬小學校長侯西科致辭，表達了對參加本次活動的領導及教師們的熱烈歡迎。第五期教師培訓活動能夠設置在陝師大附小，本身就是對學校在素質教育教學方面的肯定。陝師大附小重視校本研修，以課堂研究為主陣地，以課題研究為載體，以實踐改進為指向，從「教學基本能力提升」到「學生學科核心素養培育」，踐行「向下紮根、向上生長」的專業發展理念。「高校、教科院、學校、家長」四方一體的課程協同模式支持下的「梧桐之聲」課程體系，已經成為學校的好課堂名片受到各界認可和推廣。

雁塔區教師進修校學校長王養民

雁塔區教師進修校學校長王養民在培訓活動中講到，「強校之本在於強師，強師之本在於強研。」王校長從發揮學校校本研修的基地作用，發揮教師校本教研的主體作用及加強對校本教研的評價三個方面肯定了校本研修的重要意義。

項目組組長張豔

項目組組長張豔，對從校本研修的內容、意義、培訓方式、培訓制度及要求等方面做了詳細介紹。

西安市教育科學研究院解慧明院長

西安市教育科學研究院解慧明院長講話出指出，「校本研修培訓的展開對教育實踐有著重要的助推作用，能夠對全市的基礎教育產生良好的輻射作用，陝師大附小多年來深入實施素質教育，『梧桐之聲』課程改革也是走在全市的前列。此系列活動在部門聯動的作用下要將教育問題的實權放回到學校，主要將『西安好課堂』和『名校+』工程更廣泛的推廣和滲透。校本研修品牌項目實施中產生了很多的積極反響，每年15期，我們相信只要堅持就會有成效，就會在舉辦中產生針對性、實效性的成果。」

研修展示環節中，陝師大附小學生進行了「梧桐之聲」特色課程之舞蹈《不畏》及地方戲曲傳承《國風秦韻》的舞臺展示，學校教師展演了「梧桐之聲」特色課程之經典誦讀《紅色的江山》原創朗誦節目。教師及學生的生動表演，贏得了陣陣掌聲。

陝西學前師範學院教師培訓學院院長楊令平

陝西學前師範學院教師培訓學院院長楊令平帶來了《教師教學領導力提升》專題講座。楊院長用平實、幽默的語言，結合教育實例，為教師們講解了提升教師教學領導力的有效途徑及其重要性。

觀摩課互動交流 讓好課堂凝聚更多智慧

下午的活動安排組織了語數外及心理課程的觀摩及課例研討。活躍的課堂氛圍、清晰的授課思路、獨到的授課方式，八節精彩課例呈現在眼前。課例研討中，西安市教科院語文教研員王曉綱、小學教研部主任馬俊華、英語教研員白文華、心理教研員鍾昭英等深入各學科課堂，進行聽課、評課，與教師們共同交流研討。

華商全媒體 王媛 實習生 塗存豔 秦宇凡

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