高考「釘子戶」被清華北大退學！歷年高考狀元真的都混的不好嗎？

高考狀元在大家心中一直都是可望而不可即的存在，那麼真正的高考狀元到底是怎麼樣的呢？

一、高考狀元被清北兩次退學，只因屢犯同一個錯

1、天才的偏見

不知道大家有沒有聽過高考神人張非的故事，此人堪稱高考「釘子戶」。張非本人可以說是一個不折不扣的天才，14歲的時候去上了中專，因為調皮搗蛋被勒令退學，之後又換了一個中學備考。誰能想到，他一舉考上復旦大學。

進入復旦之後，張非一度不太滿意這個學校，沒多久就直接退學了。之後張非又參加了數次高考，被清華錄取兩次，被北大錄取兩次，皆因沉迷網絡被退學處理，更被北京大學下了「禁令」，不願再錄取他。

張非被數次退學，究其根本，除了他自律性差，一直沉迷網絡無法自拔以外，他對於自己的學習、生活等都是沒有規劃也沒有目標的，這些看起來普通人都有的品質，他反而極度缺乏。這就導致了過了高考這個坎兒，他反而不知道要怎麼繼續自己的學習和生活了。

2、天才的「偏見」

張非的「釘子戶」經驗，可以被說為天才對自我的認知不足，屬於自己對自己的偏見。那麼這一位高考狀元，就是屬於，世人對天才的奇葩「偏見」。

2010年北京市高考理科狀元李伯泰，高考分數703分！

語文138，數學146，理綜279，英語140！

他是2010年北京理科狀元，然而被媒體大肆宣揚的不是他的「高分」，而是他的「低能」。緊隨高考狀元而來的不是什麼讚譽，而是「中國高考狀元竟然被美國11所名校拒絕」。一時之間「高分低能」、「應試教育的失敗產物」等標籤，開始一一貼在了李伯泰身上。

沒有人關心703分背後的孩子有多麼努力和優秀，也沒人關心他曾經放棄過北大報送名額，自然也就不會有人知道，李伯泰先在清華委託培養了一年，之後選擇了港大，拿了四年64萬港幣的獎學金。人們記住的只有「中國高考狀元竟然被美國11所名校拒絕」。

然而實際情況是，李伯泰高二申請國外名校的同時也申請了全額獎學金，像耶魯、哈佛等名校每年只招收少量國際生，而頒發獎學金給國際生的機率就更低了。難道我們的高考狀元只有考上國外名校才算是足夠優秀，清華北大已經不能滿足你們了嗎？

那麼，如果說李伯泰之後申請麻省理工大學交換生資格通過了呢？再如果說他還去英國劍橋大學交換學習了一年呢？再再如果說他在2017年，成功攻讀美國約翰·霍普金斯（John Hopkins University）的醫學-理學雙博士學位呢？

優秀的人馬不停蹄，嘲笑的人固步自封！

二、歷年高考狀元後來到底怎麼樣了

「為什麼成功人士當中很少看到高考狀元的蹤影？」、「為什麼當年的高考狀元，很多之後都寂寂無名了？」、「為什麼有的高考狀元混的還不如普通人？」……

相信很多人都有這樣的疑問，但是事實真的如此嗎？

其實只要你真的去查一下，你就會發現，無論是所謂的成功人士當中沒有高考狀元，還是什麼寂寂無名，都是純屬扯淡。

首先，高考狀元的人數少之又少，分散到各個領域，就更是難見蹤影。就拿今年的高考來說，參與高考的人數就有1071萬，但是最終的高考狀元卻只有寥寥幾十人。這幾十人如果沒有媒體願意去追蹤報導，可能就真的如同李伯泰一樣「寂寂無名」了。

其次，怎麼定義成功？如果你定義的成功是諸如成為馬雲、馬化騰這樣的人，那麼不好意思了，全球可能都也就這麼幾個了。如果僅僅以高於大部分普通人的成就為標準，那麼，從古至今，大部分狀元的都可以稱之為成功人士。

在中國1300多年的科舉史上，一共出現了504名狀元（一說592名），有民族英雄文天祥、大詩人王維、楷書四大家之一柳公權、詞人張孝祥、茶道大成者張又新、實業家張謇……這中間還沒有計算制科狀元蘇軾、武狀元郭子儀、王安石等。

如果你覺得這些狀元離你太遠了，那麼我們再來看看恢復高考之後的狀元發展如何。

在艾瑞深《2015中國高考狀元調查報告》當中顯示，成就較高的高考狀元有以下這些：

誠然，很多人依舊會說，高考測試出來的只是在相應標準下的應試水準。但是大家是否應該思考一個問題，能把一件事做到極致的人，無不是耐心、毅力、記憶力、智力、專注力等都有過人之處的人，這份品質放在別的領域同樣不可能會多差。

三、做一個優秀的人，做自己的狀元

優秀如各省市的狀元，畢竟只是少數，更多的反而是那些隨處可見的普通的孩子。

縱觀歷年高考狀元，我們發現，這些家庭都有許多共同點：

①父母工作穩定，家庭和睦

父母有個穩定且能準時上下班的工作，且不說別的，至少對孩子基本的陪伴就已經做到了。家庭和睦，孩子生活在充滿愛意的環境裡，即便他不一定多麼優秀，那也一定是個健康上進的好孩子。

②父母性格溫和，教育頗嚴厲

從近兩年的熱搜就不難看出，許多父母尤其是年輕父母，在給孩子輔導作業上就很難保持溫和了。就如網友說的，不輔導作業母慈子孝，一輔導作業雞飛狗跳。

其實對待孩子教育嚴厲一些小編覺得倒並不存在多大的問題，可以讓孩子養成良好的習慣，避免沾染諸如喝酒、抽菸等毛病。但該溫和的時候也要拿出作為父母的包容和愛意，尤其是對待叛逆期的孩子，暴躁的一刀切，那麼最後可能就是兩敗俱傷。

③孩子本身自律，熱愛學習

我們不難發現，身邊成績好的孩子，大部分都有很強的自律性，也非常熱愛學習。他們願意主動積極的接受各方面的知識，也願意花時間去鑽研。自律和熱愛，這些品質都不是天生的，大多受周遭環境，家庭環境、學習環境、社會環境等影響。這些都是需要家長和孩子共同努力才能擁有的品質，從小養成良好習慣，何愁孩子不優秀？

網上盛傳真正的教育其實就是拼爹，這個觀點在一定意義上來說，是有一定道理的。你的孩子或許不能做什麼狀元，甚至他過於普通，在別人眼裡不那麼優秀，沒有那麼的讓你滿意。但如果他是一個人格健全、品質優良的孩子，那麼他已經是個很棒的孩子了，那他也一定會成功，或早或晚。