點讚！佛山2名教師入選2020年廣東「最美教師」

佛山日報訊 記者鄒婷婷報導：日前，廣東省文明辦、廣東省教育廳下發《關於2020年廣東「最美教師」的通報》（以下簡稱《通報》），全省50位教師被評為廣東「最美教師」，佛山2名教師入選，分別是南海區桂城街道燈湖第三小學的孫明潔以及順德區實驗中學的郭振華。

據悉，為大力宣傳我省廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操，特別是在新冠肺炎疫情防控、助力決勝全面小康社會中所展現的良好精神風貌，進一步加強師德師風建設，省文明辦、省教育廳組織開展了尋找廣東「最美教師」活動。經各地推薦、專家評審、社會公示，華南師範大學附屬小學鄧山等50位教師被評為廣東「最美教師」。

南海區桂城街道燈湖第三小學
孫明潔

從教20年，南海區桂城街道燈湖三小副校長、數學教師孫明潔依靠不斷創新的教育教學形式、愛生如子的用心良苦，被授予2020年廣東「最美教師」稱號。「教育不僅僅是一節課，而是包括了學生學習生活的方方面面，讓孩子站在舞臺的中央，才能讓他們真正成為學習的主人。」孫明潔的這番話，正是她深受學生愛戴的最好見證。

孫明潔在與學生互動交流。受訪者供圖

孫明潔的課堂從來都不是靜悄悄的。在她的課上，學生舉手辯論的場景幾乎每天都能看到。「當萬級是0的時候，0要不要讀？」在教學生學習《大數的認識》時，面對學生提出的問題，孫明潔不是直接給出解答，而是鼓勵孩子們自由表達自己的想法，通過辯論得出正解。「真理是越辨越明的，通過倡導學生自由辯論，讓他們對數學概念、原理互相發表自己的看法，通過自己探索得到答案，這樣他們才會成為課堂上真正的主人。」

2020年1月底新冠肺炎疫情暴發，孫明潔作為學校教導處主任，連續兩個多月日日無休奔往學校進行統籌策劃學校的網上學習，安排直播和錄播工作，與團隊一起創設出具有燈湖三小特點的「直播+錄播+點播」三線融合的網上教學策略，以錄播與直播穿插進行推進教學，大大提高學生學習參與度。在線上學習後期，面對學生出現網課開小差等情況，她與團隊適時開發出燈湖三小主題實踐系列課程，圍繞此前線上學習的知識進行實踐，比如綜合實踐課學做午餐，語文課要學生圍繞節氣製作PPT，當線上小主播等，通過線下實踐+線上課堂的形式，激發學生的學習熱情。

孫明潔也曾主動申請到偏遠鄉村學校支教一年，先後到雲浮、清新、英德、博羅等地送教，積極弘揚社會主義核心價值觀。她堅守教學一線，切實履行教師崗位職責和義務，採用行之有效的減負措施使其成績大幅度提升，培養一批學科尖子在全國學科競賽中獲獎，高質量地完成教育教學工作任務，受到家長、學生高度認可和廣泛讚譽。

順德區實驗中學
郭振華

作為學校分管領導，郭振華主動擔當防控重任，靠前指揮，守土盡責。作為援藏一員，郭振華牢記使命，著力提升墨脫教育軟實力。在扶貧期間，他籌集800多萬元資金物資助推墨脫縣順利通過義務教育均衡化驗收；實現了學校、部門、學科、教師之間結對幫扶全覆蓋；選派33名教師赴墨支教幫扶；開展各類培訓83次，惠及師生近4500人次；選派了27名教師前往上海、廣東參加培訓；全面配齊圖書近5萬冊，價值100多萬元；協調順德區圖書館與墨脫縣中學結對，開放電子資源，開展閱讀培訓。

郭振華在墨脫學校開展工作。受訪者供圖

除了課堂教育，郭振華還時刻關心孩子的心理健康，協調引進深圳市幸福家家庭研究院連續兩年赴墨開展兒童心理護理師資培訓，填補該縣心理健康教育空白；著力開展書香校園建設和閱讀培訓，協調順德區圖書館對口支援墨脫縣中學圖書館建設，填補墨脫縣圖書館規範化建設空白，等等。「只為能讓書香飄滿雅魯藏布大峽谷，讓墨脫學子能好讀書、讀好書，有機會走出大山。」郭振華說。

園丁辛勤一堂秀，桃李成萌四海春。郭振華開展「感恩教育」；開展畢業班教學視導工作，專題培訓20次，上示範課11節。以縣中學「236」自主合作課堂教學模式教學改革為龍頭，三項課題自治區立項；指導肇慶學院的24名支教大學生開展支教工作；組織20名校長（園長）、骨幹教師赴肇慶學院培訓。三年的努力逐見成效，墨脫擁有了一支優秀的教師隊伍，而當地中小學生考入內地西藏班人數增長了4 倍，考入區內重點高中人數增長了1 倍。