上海出國留學比較好機構
為延伸國際化教育的辦學理念,上海交通大學於2010年由非學歷辦公室立項成立「上海交通大學國際教育」,由交大繼續教育學院辦學,並設立交大七寶校區為專門從事國際化***的國際教育基地,立足服務社會,滿足更多學子奔赴全球留學的願望。「上海交通大學國際教育」是專為計劃出國留學的學生打造的國際預備課程,目前開設多個國家及地區的本科、碩士留學預備課程,為中國學生架起通往世界各大名校的橋梁。交大國際教育對接的國家和地區包括:英國、美國、澳洲、德國、韓國、法國、加拿大、北歐、日本、***等。辦學10年來,向全球輸送優秀留學生5000餘名,更有眾多學生成功進入全球前100的世界名校。
根據中外合作辦學的相關情況,在就讀中外合作辦學時,建議特別關注和認真了解以下六個方面的情況:
一、關注所就讀的中外合作辦學機構或項目是否是經過合法審批。最主要的是要查看辦學者是否能提供審批部門所頒發的同意其辦學的文件。其中,新批及已完成覆審省市通過覆審的本科以上中外合作辦學機構與項目(包括內地與港澳臺地區合作辦學項目與機構)名單,目前已通過教育部中外合作監管工作信息平臺、教育部網站、教育部教育涉外監管信息網予以公布。可通過登陸以上網站查看相關信息確認所就讀的中外合作辦學機構與項目是否合法。
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留學預科作為一種以相對低成本接受國際教育前的銜接課程,已被越來越多的學生和家長認可。那麼在眾多留學預科項目中,同學們該如何選擇呢?本文小編就為大家介紹一下。上海出國留學比較好機構什麼是1+3留學預科模式?時長:1+3:國內大學就讀半年或一年後再去國外大學就讀三或四年以獲得國外大學的本科學歷。上海出國留學比較好機構讀預科有什麼用提升語言水平早期的預科均需要在英國本地或者國內某些大學的正規預科課程就讀(比如上海對外經貿大學的1+3留學直通車課程),一般雅思成績至少達到5.0才能申請,如果英語成績達不到要求,還需要先學習英語課程,所以,語言學習也是預科的重要組成部分。上海
二、關注實際辦學情況,尤其是教育教學質量高低。應通過向在讀學生詢問等多種方式了解實際辦學情況。在質量方面要關注決定與影響中外合作辦學質量的幾個關鍵因素,如,學生入學標準;師資配備情況,包括是否配備了一定數量和比例的比較好的外方教師;教授什麼樣的課程;在什麼地方辦學,有無很好的教學環境和條件,有沒有足夠的圖書館、實驗室,操場等教學輔助設施可供使用等等。另外,要關注和了解畢業生(如果已有畢業學生)的就業情況,除了解就業率,還應該關注畢業生到哪些單位、公司工作,必要時向相關單位確認有關信息。
三、關注學校的招生宣傳與實際辦學情況是否一致。重點考察學校招生宣傳中的辦學地點、辦學特點、師資教學情況、收費項目與數額(須由中外合作辦學所在地省政府批准)、招生人數等情況。
那麼要在簡歷裡凸顯哪些內容?主要有兩點:一是設計參賽項目,二是實習經歷。這兩方面的重點展示,是為了凸顯申請者的實踐項目經歷和能力,從而佐證申請者的Professionalism和Proficiency。在具體羅列項目經歷時,最好註明申請者在該項目中擔任的角色、職責,也可以加上一句話總結通過該項目獲得了什麼樣的能力以及收穫。如果是參賽項目並獲得榮譽,可以直接在項目下方列出所獲榮譽。實習是脫離校園環境從實用性的角度檢驗學生實踐能力和動手能力最好的方式。在整理實習時最好註明實習期間參與的項目名稱,申請者的職責和角色。英國大學預科招收國內完成高二或高三的高中生,成績優秀。很多優秀英國大學開設的預科只招收完成高三的高中生。
四、關注招生標準。按照規定,實施我國高等學歷教育的,須按照同地區同批次計劃內錄取,降低批次錄取是違反國家規定的。實施外國教育機構學歷、學位教育的,其錄取標準應當不低於外國教育機構在其所屬國的錄取標準。一般來講,錄取標準比較低,錄取學生的水平參差不齊,辦學質量很難保障。錄取標準高,辦學質量才有可能更好。
五、關注招生計劃。按照規定,頒發中國高等學校學歷學位的中外合作辦學招生必須納入國家高等學校招生計劃。而實施實施外國教育機構學歷、學位教育的,也由國家教育主管部門核定了相應的招生計劃數。
時下正值留學熱潮,為了能打開孩子的視野和接受到更加優質的教育,很多家庭紛紛把孩子送去外國學習。前段時間,哈佛大學一口氣開除了50名學生的新聞引起了熱議,雖然被退學的50個學生中有10個是因為涉及毒品和酒精,其餘的全是因為學術無法達到要求。這則新聞讓很多人意識到在美國能順利拿到本科文憑的難度。對比國內本科,雖然也有難度、壓力也大,但退學卻幾乎是不可能出現的事情。大家只要有努力學習,考試的時候臨時抱佛腳,基本上都能夠順利從國內本科畢業。美國本科近40%的學生都拿不到學位文憑的事實,是國內高校難以想像的。
上海出國留學比較好機構開學時間靈活一般國際大一都有春季開學。預科和國際大一的區別學習的課程不一樣預科的課程內容組成包括小部分高中教育課程+大部分專業通識課程+語言課程(根據雅思成績而定)。
六、關注中外合作辦學的評估和認證情況。教育部在加強中外合作辦學管理,規範合作辦學秩序,提高辦學質量,維護就學者利益的工作措施中,開展辦學評估和加強合作辦學證書頒發的認證是兩項重要舉措。可通過教育部設立的中外合作辦學信息平臺中所公布的關於這兩個方面的內容,進一步了解合作辦學機構或項目的評估和認證信息,以做出更恰當的就學選擇。