乾貨｜幼兒園國慶節活動方案合輯，小、中、大班全都有

國慶節進入倒計時啦！在這喜迎雙節的時刻，各位老師想好該如何慶祝祖國媽媽第71個生日了嗎？如果您正在為組織國慶節活動發愁，不妨看看小編為大家準備的超實用活動方案吧，小、中、大班都有哦！相信讓孩子用以下方式為祖國媽媽慶生，會更有意義！

小班活動方案

集體活動：祖國祖國我們愛你

★ 活動目標

1.知道中國的首都是北京，北京的標誌是天安門，認識天安門、國旗。

2.通過此次活動，萌發熱愛祖國的情感。

3.體驗集體活動的樂趣。

★ 活動準備

材料準備：天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒；音樂準備：《我愛北京天安門》《我和我的祖國》《五星紅旗》《祖國祖國我們愛你》等。

★ 活動過程

1.教師播放《我愛北京天安門》等歌曲，向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗（紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星）。

3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

國旗國旗我愛你，我們向你敬個禮！

4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。然後，教師引導幼兒作畫——添畫煙花。

5.展示成果。在班級展示幼兒的作品，讓他們體驗作畫的成就感。

實踐活動：紅旗飄飄

★ 活動目標

1.知道五星紅旗是我國國旗，意識到升旗儀式的莊嚴。

2.知道升國旗時不能講話，學習向國旗行注目禮，願意參加升旗儀式。

★ 活動準備

掛圖「紅旗飄飄」，升旗儀式的相關視頻。

★ 活動過程

1.教師出示掛圖「紅旗飄飄」，播放升旗儀式的相關視頻，引導幼兒認識國旗。

2.組織幼兒排隊在操場上觀看中、大班幼兒的升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。

3.引導幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動作，提醒幼兒立正站直，對國旗行注目禮。

4.教師組織幼兒回班，分享參與升旗儀式的感受，表揚升旗儀式中表現好的幼兒。

★ 活動延伸

讓幼兒回家後與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環節。

中班活動方案

社會活動：國慶真熱鬧

★ 活動目標

1.了解國慶節的來歷，能說出我國的著名標誌——國旗、國徽，知道國歌的旋律。

2.能說出幾種慶祝「十一」的活動形式，體驗國慶的歡樂氣氛。

★ 活動準備

1.經驗準備：有國慶節外出遊玩的經歷。

2.材料準備：國慶節熱鬧場景的相關圖片。

★ 活動過程

1.談話導入。請幼兒說說對國慶節的認識。

2.情景體驗。教師可播放國慶相關視頻，出示國慶節熱鬧場景的相關圖片，引導幼兒了解人們慶祝「十一」的方式。

3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝「十一」的哪種形式和原因。

★ 活動延伸

1.建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝「十一」的活動，使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。

2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。

體育遊戲：我是人民解放軍

★ 遊戲目標

1.練習單雙手投擲、單雙腳交替跳、助跑跨跳，提高上下肢的協調能力。

2.培養堅持不懈的意志品質。

★ 遊戲準備

億童運動包——中號單元筒4個、大號單元筒4個、體能棒4根、沙包10個、大龜背5個、彈性盤8套。

★ 遊戲玩法

1.幼兒分成三組，呈三路縱隊站在起點線後等待。

2.遊戲開始，選第一條路徑的幼兒站在起點處拿沙包往大龜背裡投擲，選第二條路徑的幼兒手拿彈性盤載物平衡走過「大石頭」（大龜背），選第三條路徑的幼兒依次跨跳過「欄杆」（單元筒和體能棒組合）。

3.鼓勵幼兒交換路徑，循環地進行遊戲。

▲ 場地示意圖

★ 遊戲規則

1.選第一條路徑的幼兒需將沙包投進大龜背內。

2.選第二條路徑的幼兒要保持平衡，彈性盤上的東西不可掉落。

3.選第三條路徑的幼兒跨跳時不可碰到「欄杆」。

★ 遊戲建議

1.在遊戲過程中，教師要注意幼兒的運動量和安全。

2.教師可根據幼兒的能力水平，設置更多的路徑，供幼兒嘗試。

大班活動方案

社會活動：各族人民一家親

★ 活動目標

1.了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風俗習慣及民族特色。

2.尊重少數民族特有的風俗習慣，為祖國多元民族文化感到自豪。

★ 活動準備

1.經驗準備：幼兒知道我國是一個多民族國家；對中國的少數民族有初步的認識。

2.材料準備：少數民族相關的圖片及歌曲《愛我中華》。

★ 活動過程

1.教師播放歌曲《愛我中華》，激發幼兒參與活動的興趣。教師提問：「你是什麼民族的？你知道哪些少數民族？」

2.教師出示教具中的少數民族圖卡，引導幼兒觀察少數民族服飾特點。

3.引導幼兒了解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。

4.教師和幼兒共同總結經驗，鼓勵幼兒尊重少數民族文化。教師提問：「不同民族的生活環境不一樣，有不同的生活習慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎麼做呢？」

★ 活動延伸

1.在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數民族音樂中開展表演遊戲。

2.請家長結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的了解。

建構遊戲：我是中國人

★ 遊戲目標

1.模擬搭建天安門、人民英雄紀念碑、天壇等中國知名建築，加深對其外形特徵的認識。

2.綜合運用圍合、壘高、架空、延長與組合等方面的搭建經驗。

★ 遊戲準備

億童戶外遊戲區——單元磚、空心磚、工字磚、萬能結；自備材料：天安門、人民英雄紀念碑、天壇、長城等中國知名建築物的圖片。

★ 遊戲過程

1.教師出示天安門、人民英雄紀念碑等圖片，幼兒自由欣賞，感受中國建築的特色與美。

2.快樂遊戲。

① 幼兒自由分成5組，自主選擇材料，分別搭建中國知名建築，如長城、天安門、人民英雄紀念碑、東方明珠和天壇。

② 幼兒可事先商量好建構的整體方案和布局，如搭建天安門的一組，一部分幼兒搭建天安門的圍牆，一部分幼兒搭建天安門城樓，其他幼兒搭建天安門廣場的建築物。

③ 選用不同的材料搭建，並運用按模式排序、對稱等方式砌牆。

圖片來源：河南省駐馬店市慧層御苑城幼兒園

3.交流分享。幼兒對遊戲中出現的問題和取得的收穫進行交流分享，如從形狀的設計和常規寫作方面進行講評。

4.結束遊戲。幼兒將材料歸類後整齊擺放。

★ 遊戲建議

本次遊戲重點在於建構技能的綜合運用和對目標物的特徵把握，因此教師需要在遊戲前準備相關圖片，引導幼兒觀察。

最後，在這個特別的日子裡，要感謝革命先烈們用生命換來我們今天的幸福生活，慶祝祖國媽媽生日的同時，我們也會銘記歷史，珍惜今天。祝願祖國繁榮昌盛，國富民強，也預祝各位老師、家長、小朋友擁有一個美好、愉快的國慶中秋假期！

（註：文中活動來源於《億童主題學習包教師用書》《億童學習包教師指導手冊》《幼兒園體育活動整體方案》《幼兒園戶外遊戲活動整體方案》）