智慧校園：是真的「智慧」，還是只是噱頭？

2020-09-14 南京酷牛互動

近年來，隨著物聯網、大數據、雲計算等新興科技手段的不斷發展，許多行業憑藉新技術轉型升級，步入&34;發展階段。當那些新技術應用於教書育人的學校時，智慧校園應運而生。

智慧校園是指以促進信息技術與教育教學融合、提高學與教的效果為目的，以物聯網、雲計算、大數據分析等新技術為核心技術，提供一種環境全面感知、智慧型、數據化、網絡化、協作型一體化的教學、科研、管理和生活服務，並能對教育教學、教育管理進行洞察和預測的智慧學習環境。



那麼，智慧校園相比我們常見的普通校園，又有哪些不一樣的，智慧校園又到底智慧在哪呢？

教室是校園建設中必不可少的一個環節，傳統的教室必須配備桌椅黑板，智慧校園中的智慧教室沒有黑板、粉筆、教科書，只有超大屏幕的電子白板，手輕輕一指，所有的教程就以圖文並茂、聲像結合的形式出現在學生的眼前。

樓宇能根據學生不同時段身體狀況，自動監測調節室內溫度溼度、調節室外景觀照明設置，為學生提供了一個安全舒適的學習環境，降低自然因素的影響。



此外，智慧教室是互動連接的，除了課堂多媒體互動，還可以通過遠程互動系統實現班級與班級、學校與學校之間的高清互動學習，學生就像坐在一個超大公共課堂，享受來自各地的教學資源。

課程結束後，老師通過後臺基礎資料庫就能調出授課考勤記錄，準確識別出班級所有人員的缺勤情況，時間精確，不用花太多時間在點名上，也杜絕了代籤的問題，出勤、缺勤、遲到一目了然，方便了日常教學管理。



藉助物聯網智慧校園系統全面對接圖書管理系統，用手機就能輕鬆實現圖書的借閱、歸還，還可提供查詢、預約、到期提醒、續借等增值服務。此外，師生在人像識別之下，通過手機還能打開宿舍門、教室門、辦公室門等門禁系統。

管理上打通校園各業務子系統，構建統一的人員管理平臺，為學校各業務部門提供人臉及人像相關業務能力，通過人臉識別進行通行權限，提升在校人員的通行體驗，實現綜合應用管理，構建校園信息化數據管理平臺，加強校區安全管理、降低風險隱患。



通過在校門口、樓道口等學生密集區安裝傳感器，可實現對各樓樓道、門口等重點安全管理區域的監測與管理，結合視頻分析能力，實現對重點區域統一管理並實時預警，突破傳統被動防禦弊端，做到主動預防，事前預警，實現校園安全可視化和智能化管理。



三維可視化是智慧校園建設的終端環節，沒有三維可視化的展示，智慧校園的建設便不成智慧體系。南京酷牛科技多年來緊密結合客戶需求，已在眾多行業領域都取得不菲的成績，未來將繼續發揮自身優勢和經驗，助力智慧校園應用落地！


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