越是優秀的孩子，越是有一對不急於求成的父母

這兩天，在微博上看到了鍾美美喜提GQ封面的新聞。

雜誌上的他擺出酷酷的表情，撅著厚厚的嘴唇，眼神看過去格外靈動。

看到這條消息，朋友跟我吐槽：

這不就是別人家的孩子，天生演技精湛，自家娃卻跟驢一樣，怎麼教都教不會！

曾經，我也有這樣的想法。可是孩子上小學後，我逐漸發現：

越是優秀的孩子，越是有一對不急於求成的父母。

就像鍾美美，幾個月前，他因為本色扮演「老師」一角在網絡上爆火。

面對人氣高漲的兒子，鍾美美父母沒有「把握商機」，逼他長大，賺快錢，甚至拒絕了一紙100萬的合同！

試問有多少家長有這樣的格局呢？

愛爾蘭詩人葉芝說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」

愛孩子，就是讓他自然而然地長大，不逼迫，不壓榨。

01

父母的眼界決定孩子的格局

有格局的父母，更懂得教會孩子愛與責任。

想起前不久看到的一則新聞：

因為一張「十年父子照」火遍全國的棒棒父親冉光輝，為了更好地照顧自家兒子，每天平均負重100多層樓，夏天裡一天要灌下20斤白開水。

貨物多，工作壓力大，他吃完晚飯常常要幹到凌晨才能休息。

因為長期保持一個姿勢，手指的關節都扭曲變形了。

孩子心疼他，想輟學幫忙，他卻說——

我最大的願望就是你好好讀書，考上一個好的學校，我們的幸福才會來！

靜潔在《父母的格局》一書中說：父母的格局是有高度的視野，有廣度的胸懷，有厚度的理想。

比起眼前的勞累，有格局的父母往往更在意兒子的未來。他們會通過自己的言行為孩子指向行進的方向。

好的父母往往把眼光放在更遠處：

鍾南山的父親鍾世蕃，就有這樣的「大局觀」。

鍾南山讀大學時，奪得了男子十項全能亞軍，還打破了當時的男子400米跨欄記錄。

北京體委慕名找到他，說：「你來我們這裡做職業運動員吧！」

鍾南山有點動心，對當時的年輕人來說，運動員就像體育明星一樣，活在掌聲和光環中，收入也不菲。

他向父親問詢建議，鍾世藩卻說了這樣一番話：

「鍾家優良傳統有兩個，第一就是要永遠有執著的追求，第二辦事要嚴謹要實在。」

當時的鐘南山已經考上了醫學院，鍾世蕃正是不希望他半途而廢，旁敲側擊地提醒他。

因此鍾南山最終放棄了成為職業運動員的機會，也為日後成為醫學名家打下了基礎。

拘泥於眼前的蠅頭小利，很有可能毀了孩子的未來。愛孩子，千萬不要讓他變成「方仲永」。

父母的作用就是成長道路上的一盞明燈，一定要為孩子指明未來！

02

不揠苗助長，孩子才能飛得更高

越是成功的父母，越懂得尊重孩子的成長規律。因為一時的欲望揠苗助長，只會毀了孩子的下半輩子。

前段時間有一則新聞鬧得轟轟烈烈：

6年級小學生憑藉結腸癌研究獲獎，通過調查才發現，原來該名小學生的父親是研究員，兒子竟然蹭了父親的光環！

輿論發酵後，更多蛛絲馬跡浮出水面。

西南交大學生陳某某跟著父母掛名SCI論文、以成績造假騙取中科大保研資格的事件曝光。

關於科研造假，《半月談》雜誌調查寫道：

一位「985」高校的博士說，他曾撞見不少孩子在父母實驗室裡擺pose、錄視頻的場景，從選題、發明到寫論文不一而足，而孩子們的課題竟選得比研究生論文還難。

父母圖一時「光榮」，卻教會了孩子投機取巧、撒謊！究其原因，都是太過急功近利。

想起之前看過的一則視頻，一個4歲的孩子曦曦開講座，教導成年人人生道理。

坐在臺下的成年人提出很多問題，他都能用雞湯一一解決。說實話口才還不錯，可這樣老氣橫秋的回答，真的令人有點疑惑。

視頻播到兩分半，一個女子問了一個關於「如何面對逆境」的問題，曦曦愣了愣，轉頭問他的爸爸「她在說什麼？」。

爸爸重新解釋了一遍問題，他依然沒聽懂，然後爸爸再次提醒：「她是問人生全是逆境怎麼辦？就是沒有順境。」

曦曦仿佛一下子想到標準答案，接過話講到：「順境的人生人人會走……」

這麼小的年紀，連三觀都沒有養成。卻被家長逼迫「背誦」出這些標準答案。

所謂神童，不過都是家長製造的騙局。

比起年少的功利，我更心疼這個孩子早早失去了童年，和如此美好的童真。

03

讓孩子強大，離不開這3個方法

林清玄說，好的教育是喚醒孩子內心的種子。讓孩子強大，離不開這3個方法：

1.與其逼迫，不如喚醒孩子的內驅力

在生活中觀察孩子對事物的熱情，引導孩子的興趣，讓他找到自己喜歡並適合的事情。

美國心理學家 Daniel Pink曾在《驅動力》一書中，提出驅動力的概念：

我們想要主導自己的人生、學習並創造新事物，想通過自己的努力做得更好的內在需求。

擁有內驅力的孩子，不需要家長逼迫，就會堅持並取得成績。

2.幫助孩子摒棄誘惑，讓他找到適合自己的方向

作家格拉德威爾在《異類》一書中指出一萬小時定律：

「人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。1萬小時的錘鍊是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。」

人的精力有限，為了更好地讓孩子提高，需要設定一個長期有效的目標，在實行過程中避免其他事物的幹擾，這樣堅持下來才有效果。

3.鼓勵、支持孩子，幫助他在目標實行各階段完成計劃

羅森塔爾效應講了這麼一個故事：

1968年，美國心理學家對18個班的學生進行了未來發展趨勢測驗，並隨機挑選了一些人，寫了一份「最好發展前途者」的名單。

最後實驗的結果是，凡是上了名單的學生，成績都有了很大進步，並且自信心強，求知慾旺盛。

家長通過鼓勵、表揚等心理暗示，可以幫助孩子樹立信念。比如彈小鋼琴，孩子每學完一節課，就告訴他「已經提高了5%」。

在這個過程中，家長首先要做到避免焦慮，你的負面情緒很容易傳達給孩子，甚至摧毀他做事情的信心。

無論如何，找到孩子的興趣點，讓他按照自己喜歡的方式去學習進步，這才是重中之重，結果也更容易達到。

4.理解孩子，才是真正的愛

紀伯倫曾說過：孩子其實並不是我們的孩子。他們是生命對自身渴求的兒女。他們借我們而生，卻並非從我們而來。

所以身為父母，我們實在不應該把自己的想法一昧強加在孩子身上，而要尊重孩子的愛好。

樸樹父親是一名北大教授，在接受記者採訪中，他曾說到：我不懂音樂，但我尊重孩子的樂趣。音樂是他的生命，學術是我的生命。

懂得孩子，對孩子尊重，才是父母最深沉的愛。

心理學教授安德斯·艾利克森在《刻意練習》中說：

我們留給孩子最重要的禮物，是幫助他們發展出本來認為自己不可能具備的能力，從而挖掘出自身潛能，也知道要讓自己的夢想成真，要用什麼方法，付出怎樣的努力。

擁有一對理解自己的父母，絕對是上天給一個孩子最好的禮物。

金星曾在節目金星秀中說過這樣一段話：

家長不能太急功近利，可以有目的的去塑造自己的孩子，要懂得發現孩子的興趣，培養孩子的愛好，尊重孩子的習慣。

每一個孩子都有自己的人生歷程，在父母羈絆下難以飛向更遠的天空。

放開手，讓他們活出自己的自由。