(郭老師被打住院)
吉林市船營二十五小三年級四班郭老師前一天因處理學生糾紛時錯認了一名學生,5名家長闖進教室內對其毆打,其中一名家長因為拉架也被殃及。事後得知,涉事學生被稱為「小少爺。」網友呼籲,社會的歪風邪氣不應該在小學校園裡表現的這麼明顯和典型,為人父母者和師者要反思。
被打教師 工作渴望受理解
「被打過程都莫名其妙,老師在教室都能夠被打,誰來為老師維權。」郭老師激動地說,孩子之間肯定會有磕磕絆絆,老師正常調解完畢後孩子們還會像以前一樣。沒想到,老師正常工作期是都會被打,而且對方她肯本都不認識。
事發後,多名老師及學生家長聞訊趕到醫院,探望被打的郭老師。被打家長李冬梅介紹,15日下午,學校校長和教育局相關領導到醫院看望受傷的老師和家長。
據吉林市船營區教育局相關負責介紹,15日上午,教育局與學校及相關部門一起召開會議,研究落實此事。因為老師屬於在校期間被家長打傷,屬於受害者,教育局一定會為老師爭取合法權益。同時,對於打人的家長已經通報警方,教育局聽取警方意見。
網友關注 歪風天邪氣不應該在校園裡
採訪中,被錯認的孩子是被稱為「小少爺」。
事件發生後,各大門戶網站均紛紛關注,網友們質疑地主家的孩子才叫少爺吧!一起鬥地主吧!wzsk11 :他爸是李剛嗎?網友封天殞月:暴力都進校園了,從小就在這種環境下生長,作為家長怎麼不擔心,如果家長不追責到底,那麼下個受欺負的孩子可能就是自己的。如果學校不給說法,直接問責區教育局。網友小風颼颼滴吹:社會的歪風邪氣不應該在小學校園裡表現的這麼明顯和典型,為人父母者和師者要反思。
「小少爺」父親為無業人士
11月13日12時課間休息時間,25小學3.4班兩名學生將3.1班學生齊某等3名三生在操場上滾的雪球弄壞,引發雙方發生撕打。四班兩名學生被打後,返回本班找班主任郭鑫反映情況,郭鑫便帶領兩名被打學生到操場辨認打人學生,期間分別找到一班學生齊某、魏某和夏某,並對三名學生進行教育。隨後,3.1班主任金豔紅老師帶領齊同學到3.4班找郭鑫班主任就此事進行了交涉。
據吉林市船營區宣傳部通報,第二天9時30分許,四班被打吳同學家長李冬梅來到3.1班找該班班主任金豔紅就孩子被打一事進行理論。期間,二人發生爭吵,金豔紅老師情緒激動,當場昏倒,送校醫務室救治。期間,齊同學父親齊某某給班主任金豔紅打電話詢問,得知金豔紅正在校醫務室救治,便帶領王某(齊妻)、王某某(女)、劉某某(男)及另一名男子(正在調查中)闖進學校。當齊原敏等人得知四班班主任郭鑫和該班學生家長李冬梅正在教室內後,齊原敏等五人隨即來到四班教室對四班班主任郭鑫進行毆打,導致郭鑫老師耳部出血、眼睛淤青等傷情,現住院治療。學生家長李冬梅見狀,跑到學校走廊打電話,又遭到其中一男子毆打,現也住院治療。
據知情人士透露,「小少爺」父親齊某某今年已經50歲,「少爺」其3個孩子中的第二個。目前無業。
事件進展 穩定家長情緒 學生心理疏導
一是事件發生後,學校在第一時間向屬地派出所報案,派出所立即出警,現場將當事人傳喚至河南派出所進行依法詢問。同時開展三項工作:一是調取學校監控錄像;二是對雙方當事人進行依法詢問;三是查找現場目擊證人,固定證據。公安機關現正對此事進行深入調查。
二是船營區教育局對此事十分重視,立即召開會議,分線開展工作。一方面到醫院分別看望了三年四班班主任郭鑫老師、三年一班班主任金豔紅老師及學生家長李冬梅,對他們進行了慰問。一方面安撫3.4班和3.1班的學生和家長,以確保學校正常教學秩序不受影響。隨後,一是重點要做好全校教師和學生家長穩定工作,保持教學秩序正常進行;二是配合公安機關做好事件的調查工作。三是周一開學後,請心理教育專家為全校學生作心理健康教育和心理相關疏導。
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