人教版二年級數學上冊第六單元一課一練。
在本單元，人教版的二年級數學學習的是《表內乘法二》，也就是7/8/9的乘法以及九九乘法口訣表背誦和練習。
在已經學習過了乘法的初步認識之後，小學生已經理解了乘法的意義。再學習7/8/9的乘法，也是前邊乘法的一個延伸。熟練背誦乘法口訣是本單元的學習要求，也是乘法計算的基礎。
有家長反映，孩子學到了現在，對乘法口訣表還是背不過怎麼辦？找出我們前邊發布的乘法口訣表，或者是在教科書的86頁上，早晚各讀3遍以上乘法口訣表。正著讀完以後，嘗試倒著背誦。從「九九八十一」開始往上背誦。
學習完九九乘法口訣表以後，只是代表著小學生可以做一些乘法計算類題目了。有一些題目還是要審題之後才能答對的。能夠正確審題才能正確的列式。
例如我們這次期中考試的一道題目，也是我們前邊練習卷發布的試題：
一根木頭鋸成2截需要4分鐘，鋸成6截需要幾分鐘？在類似的題目上，小學生失分情況還是比較多的。怎麼去理清題意呢？
鋸成2截需要鋸幾下？對，需要1鋸，也就是1鋸需要4分鐘。鋸成6截需要鋸幾下？對，6-1=5（鋸）。正確列式：6-1=5（鋸），4×5=20（分鐘）答：需要20分鐘。
類似的題目還有：從一樓走到二樓需要走8個臺階，從一樓到7樓需要走多少個臺階？諸如此類的題目，小學生在做題的時候一定要注意。