日語動詞的十二種變化

2021-02-19 行秀日語

日語裡動詞的變形比較多,對剛接觸日語的同學來說是一大難點。

今天整理了動詞12種變形規律,做一個大總結,大家一起梳理一下!

動詞根據變化形式分為:

1)1類動詞(也稱五段動詞)

2)2類動詞(也稱一段動詞)

3)3類動詞(也稱カ變動詞、サ變動詞) 

1類動詞(也稱五段動詞)

詞尾分布在[う]段上。

及以[る]結尾且倒數第二個假名是あ、う、お段假名。

2類動詞(也稱一段動詞)

以る結尾,倒數第二個假名是い、え段假名的動詞。

3類動詞/カ變動詞

來る

 

3類動詞/サ變動詞

する   或  名詞+する

 

在動詞中有特例存在,需特殊記憶。

比如:「帰る」按分類應該是一段動詞,但實際上它是五段動詞哦。

動詞根據活用形式分為基本形、ます形(連用形)、て形(連用形)、た形、ない形(未然形)、ば形(假定形)、命令形、意志形、可能態、被動形、使役形、被動使役形。

 

1、基本形 
也稱為「字典形」(辭書形 じしょけい)或「原形」。表示現在、將來的動作、狀態或者習慣性動作的時候經常使用。

 


2、ます形

做謂語放在句子末尾,為動詞的敬體形。

變形規律: 
1類/五段:う段→い段  行く→行き 
2類/一段:去掉る  寢る→寢 
3類/カ變:來る→來(音「き」) 
3類/サ變:する→し 勉強する→勉強し 

 

例子:

土曜日はいつも朝寢坊をします。

星期六經常睡懶覺。

あと二週間で夏休みになります。

再過2周就放暑假。

3、て形(連用形)

 

變形規律: 

1類/五段:

①以つ、る、う假名結尾,促音變化。

立つ→立って 
②以ぬ、む、ぶ假名結尾,撥音變化。

死ぬ→死んで 
③以く、ぐ假名結尾,イ音變化。

書く→書いて、泳ぐ→泳いで。

*「行く」是特例,促音變化,行く→行って 
④以す假名結尾,す→し。貸す→貸し 

2類/一段:去掉る+て 寢る→寢て 

3類/カ變:來る→來て(音「きて」) 
3類/サ變:する→して 勉強する→勉強して 

例子:

朝七時に起きて、八時に會社に行きます。

早上7點起床,8點去公司。

歩いて會社に行きます。

走著去公司。

 

4、た形

動詞た形放在句子末尾,為動詞簡體形的過去式,表示過去、完了。

變形規律與て形一致。

 

例子:

ご飯をもう食べたか。

吃過飯了嗎?

夕べ、伊坂幸太郎の『ゴールデンスランバー』を読んだ。

昨晚,我讀了伊坂幸太郎的作品《金色夢鄉》。

5、ない形(未然形)

表示否定意思。

 

變形規律:

1類/五段:う段→あ段+ない 行く→行かない 
以う結尾,う→わ+ない 言う→言わない 

一段:去掉る+ない 寢る→寢ない 
カ變:來る→來ない(音「こない」) 
サ變:する→しない 勉強する→勉強しない 

有一個特殊,ある→ない 

例子:

今度一緒にスキーに行かないか。

下次一起去滑雪嗎?

本を貸してくれないか。

書能借給我嗎?



6、ば形(假定形)

 

變形規律:

1類/五段:う段→え段+ば 行く→行けば 
2類/一段:去掉る+れば 寢る→寢れば 
3類/カ變:來る→來れば(音「くれば」) 
3類/サ變:する→すれば 勉強する→勉強すれば 

 

例子:

春になれば、花が咲きます。

一到春天,花就開。

自信さえあれば、夢はかなうものです。

只要有信心,夢想就能實現。

 

7、命令形

表示對對方的命令、要求。常用於上級對下級,如長輩對晚輩、上司對部下、老師對學生等等。

 

變形規律:

1類/五段:う段→え段 行く→行け 
2類/一段:る→ろ 寢る→寢ろ 
3類/カ變:來る→來い(音「こい」) 
3類/サ變:する→せよ或しろ 勉強する→勉強しろ 

 

例子:

 

8、意志形

當主語是第一人稱時,動詞的意志形表示說話人的主觀意志或提議;

主語是第二人稱時,表示建議或邀請。

 

變形規律:

1類/五段:う段→お段+う 行く→行こう 
2類/一段:去掉る+よう 寢る→寢よう 
3類/カ變:來る→來よう(音「こよう」) 
3類/サ變:する→しよう 勉強する→勉強しよう 

 

例子:

一緒に頑張ろう!

一起加油!

一緒に行こう。

我們一起去吧。

 

9、可能形

表示具備某種能力,或從客觀條件上來講具備某種可能性。

 

變形規律:

1類/五段:う段→え段+る 行く→行ける 
2類/一段:去掉る+られる 寢る→寢られる 
3類/カ變:來る→來られる(音「こられる」) 
3類/サ變:する→できる 勉強する→勉強できる 

 

特點:他動詞和賓語之間的を→が 

 

例子:

私は日本語が話せる。

我會說日語。

両親に言えないことでも、友達になら言えます。

即使是對父母難以啟齒的事,也可以和朋友說。

 

10、被動形

一個主體受到另一個事物的動作。

 

變形規律:

1類/五段:う段→あ段+れる 書く→書かれる 
う→わ+れる 言う→言われる 
2類/一段:去掉る+られる 寢る→寢られる 
3類/カ變:來る→來られる(音「こられる」) 
3類/サ變:する→される 勉強する→勉強される

   
特點:自動詞和對象之間的が→に 

 

例子:

遅刻したので、先生に叱られました。

因為遲到被老師罵了。

足が踏まれました。

被人踩了腳。

 

11、使役形
表示讓某人做某事,某人受到另一個人的命令或使役。

 

變形規律:
1類/五段:う段→あ段+せる 書く→書かせる 
う→わ+せる 言う→言わせる 
2類/一段:去掉る+させる 寢る→寢させる 
3類/カ變:來る→來させる(音「こさせる」) 
3類/サ變:する→させる 勉強する→勉強させる 

特點:自動詞和對象執行者之間的に→を 

例子:

子供にミルクを飲ませる時間です。

是該給孩子餵奶的時間了。

彼はいつも冗談をいってみんなを笑わせます。

他總是講笑話逗大家笑。

12、被動使役形

一個人被迫或不由自主地做某事。

 

變形規律:

1類/五段:う段→あ段+される 書く→書かされる 
2類/一段:去掉る+させられる 寢る→寢させられる 
3類/カ變:來る→來させられる(音「こさせられる」) 
3類/サ變:する→させられる 勉強する→勉強させられる

 

例子:

彼の言ったことについては本當に考えさせられる。

關於他說的事情,不得不使我認真思考一下。

私は母に本を一日中読ませられて、本當にいやです。

媽媽硬要我讀了一整天書,真討厭。

以上!大家收藏起來,每天看一點,進步一點點~!

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