11月27日上午,華僑大學在王源興國際會議中心201室召開第五輪學科評估工作推進會,對教育部學位中心下發的第五輪學科評估文件進行解讀,並對我校學科評估工作進行布置。26個擬參評學科所在學院負責人、學科負責人和評估工作人員參加會議。
會議深入分析了第五輪學科評估的改革舉措和指標體系框架,要求各學科利用2020年剩餘時間,儘可能強弱項、補短板,鼓勵相關學科主動作為,尋求突破。
會議強調,各參評學科所在學院必須高度重視,充分認識學科評估對學科建設和學校未來事業發展的重要性,在學校黨委的領導下,堅持全校一盤棋,按照學校制定的學科評估工作方案,做好評估工作。
據了解,第五輪學科評估工作已於11月中旬正式啟動,數據填報時間為2020年12月10日至2021年1月15日。學校已於11月27日發布了《關於開展第五輪學科評估工作的通知》,將在接下來一個多月的時間內不定期召開工作推進會,研究參評策略、指導數據填報、組織專家論證會,盡全力爭取評估成績的突破。
為做好第五輪學科評估,學校成立了以校黨委書記徐西鵬、校長吳劍平為組長,其他校領導和校長助理為副組長,相關部門負責人為成員的華僑大學第五輪學科評估工作領導小組。領導小組下設辦公室,掛靠研究生院。
據悉,第五輪學科評估強化人才培養中心地位,破除「五唯」頑疾,改革教師隊伍評價,突出質量、貢獻和特色。在原有人才培養質量、師資隊伍與資源、科學研究水平和社會服務與學科聲譽體系框架不變的情況下,此次評估擴展指標內涵,新增了思政育人成效和師德師風建設成效等指標,並在師資評價、科研評價等方面做了重大改革,對參評學科如何展示自身建設水平提出了新的挑戰。
學科評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展的整體水平評估,也是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目,2002年首次開展,截至2017年完成了四輪。
會議現場
來源:華僑大學 作者:黃柏林編輯:蔡君韜監製:溫雅彬