歷史性突破！福州大學2019年度福建省科學技術獎獲獎數量和質量創新高
近日，福建省政府公布《福建省人民政府關於2019年度省科學技術獎勵的決定》（閩政文〔2020〕209號），福州大學獲2019年度福建省科學技術獎29項，作為第一完成單位獲省科學技術獎15項，其中一等獎7項、二等獎4項，三等獎4項；作為合作單位獲省科學技術獎14項，其中一等獎3項、二等獎5項，三等獎6項。獲獎總數和一等獎數量均實現歷史性突破，是福建省獲獎數及一等獎數最多的高校。
近年來，福州大學大力實施創新驅動戰略，加強成果創新凝練，著力提升科技創新能力。充分發揮科技獎勵的激勵和引導作用，為紮實推進雙一流建設夯實基礎，為加快建設科技創新強省實現高質量發展注入強勁動力。
首獲金獎！福大在「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽中斬獲佳績
在11月28日結束的第十二屆「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽全國決賽中，福州大學獲得1項金獎、4項銅獎，首次奪得該賽事金獎。
其中「鯤圖—4K超高清圖傳核心模組供應商」獲得全國金獎，同時也是福建省僅有的2項普通高校組金獎之一。此外，「橫掃千『菌』——創造殺菌消毒新未來」、「智測守護——基於人工智慧的配電網單相接地故障監測系統」、「視覺哨兵——基於人工智慧的竹木分選機器人」、「痕檢大師—開啟新一代超痕量毒素檢測新時代」等四個項目獲得全國銅獎。
近年來，福州大學引導鼓勵青年學子通過廣泛的社會實踐、深刻的社會觀察，將所學知識與經濟社會發展緊密結合，提高創新、創意、創造、創業的意識能力。今年福州大學共青團面對疫情難關，組織「挑戰杯」雙創訓練營23期共71場次培訓，將社會實踐教育轉化為大學生創新創業成果。
福大本科生在2020年全國大學生
數學建模競賽中獲一等獎
近日，2020年「高教社杯」全國大學生數學建模競賽獲獎名單正式公布, 福州大學本科生在2020年全國大學生數學建模競賽中，發揮出色，再創佳績，共獲得全國一等獎2項，全國二等獎7項,國賽獲獎成績首次位居福建省高校第一。同時福州大學另有14支參賽隊獲得省級一等獎，21支參賽隊獲得省級二等獎（不含獲國家級獎隊伍）。
本次競賽共有來自全國及美國、英國、馬來西亞的1470所院校/校區、45680隊(本科41826隊、專科3854隊)、13萬多人報名參賽,獲得全國獎的比例不足5%，特別是全國一等獎佔比不足0.7%，難度極大。
據悉,全國大學生數學建模競賽創辦於1992年，由教育部高等教育司主辦，是「高校學科競賽排行榜」的19項競賽之一。
11月28日，第12屆全國大學生廣告藝術大賽學科競賽成果展示及頒獎盛典在北京舉行。在本次大賽中，福州大學廈門工藝美術學院視覺傳達系學子共斬獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項、優秀獎7項，福州大學副教授黃志雄被授予「優秀指導教師」榮譽。
據悉，本屆大廣賽以「創意我熱愛」為主題，共收到100餘萬件作品，最終評審產生平面類一等獎作品52件。
全國大學生廣告藝術大賽是由教育部高等教育司主辦的唯一全國性高校文科類大賽。自2005年首次舉辦至今，已經發展成為迄今參賽規模最龐大、覆蓋高校最廣泛、作品水準最高的全國性高校學科競賽。
福大兩個志願服務項目獲得
福建省「最佳志願服務項目」稱號
日前，福建省委文明辦公布了2020年全省學雷鋒志願服務「最美志願者、最佳志願服務組織、最佳志願服務項目、最美志願服務社區」先進典型和最美疫情防控志願者名單，福州大學「前線有你，後方有我」千人線上支教志願服務項目、「守善於心，義修為行」——義務維修志願服務項目獲得了「最佳志願服務項目」稱號。
其中，「一線有你，後方有我」同心戰疫雲端千人支教項目在新冠疫情緊要時刻，率先大規模組織青年師生，面向福建省抗疫一線醫務人員子女，提供在線一對一線上陪伴式支教服務；「守善於心，義修為行」——義務維修志願服務項目至今已有了42年的歷史，在新時代利用大數據不斷拓展志願服務範圍。近年來，我校積極推動大學生志願服務項目常態化、項目化運作，助力文明校園建設。新冠肺炎疫情期間，福大學子化身抗疫志願者，積極活躍在社區、鄉村、實驗室和行業一線，充分彰顯了福大人的青春風採。
11月30日，教育部官網發布了《教育部關於公布首批國家級一流本科課程認定結果的通知》，福州大學共有25門課程入選國家級一流本科課程。
其中國家級線上一流課程18門：陶瓷工藝學、電器理論基礎、海洋與人類文明的生產、財務報表編制與分析、地下結構數值計算方法、大學生職業發展與就業指導、市場營銷學、《孫子兵法》鑑賞、會計學原理、分析化學、固體物理、品牌管理、新型陶瓷材料及商業應用、藥物化學、海綿城市建設理念與工程應用、材料性能與應用、網絡空間安全概論、食品化學與營養；國家級線下一流課程2門：材料科學前沿與商業應用、算法與數據結構；國家級虛擬仿真實驗教學一流課程4門：福建自貿區臺灣水果貿易風險防範虛擬仿真實驗、高溫合成硼碳氮光催化劑虛擬仿真實驗、軟體無線電OFDM系統虛擬仿真實驗項目、活性炭陶瓷複合材料的製備及測試虛擬仿真實驗；國家級社會實踐一流課程1門：建構工作營。
全國人大常委會副委員長艾力更•依明巴海率調研組來福大開展實地調研
12月1日至4日，全國人大常委會副委員長艾力更·依明巴海率全國人大常委會調研組來閩就教育法修改開展專題調研。12月2日，艾力更·依明巴海副委員長率調研組來福大開展實地調研。
艾力更·依明巴海副委員長一行首先參觀了福州大學校史館。福州大學黨委書記張天明、校長付賢智對學校的歷史沿革、發展脈絡、教育改革發展情況等方面作了介紹。艾力更·依明巴海副委員長希望福州大學牢記習近平總書記對福州大學建設發展的親切關懷和殷切期望，努力辦好人民滿意的教育，加快建設「雙一流」東南強校。
艾力更·依明巴海副委員長一行還來到劉敏榕工作室和工作室黨支部。工作室負責人劉敏榕老師詳細介紹了工作室的建設、團隊組建、舉辦的特色活動及獲得的榮譽，並介紹了少數民族學生之家的創新服務理念。他希望工作室繼續做好少數民族學生育人工作。艾力更·依明巴海副委員長還與正在工作室學習的少數民族同學們親切交流，勉勵同學們珍惜學習機會，實現自己的人生價值。
12月3日，福建省省委教育工委、福建省教育廳召開學習貫徹黨的十九屆五中全會精神宣講報告會。福建省省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長林和平作宣講報告。
林和平廳長圍繞習近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話和全會審議通過的規劃《建議》，系統闡述了習近平總書記關於謀劃「十四五」時期我國發展的重要思想，強調要堅持黨的全面領導，動員各方面力量為實現「十四五」規劃和2035遠景目標而團結奮鬥。
林和平廳長指出，全省教育系統要科學把握新發展階段，精心謀劃「十四五」時期教育事業改革發展，加快推進教育現代化、建設教育強省、辦好人民滿意的教育。他還強調：「要明確新使命。要把握新機遇。要落實新要求。」
12月1日-7日，福州大學全體校領導廣泛深入各學院、科研院所深入宣講黨的十九屆五中全會精神，並徵求對第七次黨代會「兩委」工作報告和「十四五」規劃重點任務的意見。
4日，福建省省委教育工委、省教育廳學習貫徹黨的十九屆五中全會精神「百人宣講團」成員、福州大學專家宣講團團長、福州大學黨委書記張天明在旗山校區宣講黨的十九屆五中全會精神，與師生代表座談交流，並徵求第七次黨代會「兩委」工作報告、「十四五」規劃重點任務。
福州大學校長付賢智為科研院所代表作學習貫徹黨的十九屆五中全會精神宣講報告，並徵求關於福州大學第七次黨代會「兩委」工作報告和「十四五」規劃重點任務的意見建議。宣講會在國家大學科技園舉行。
張天明書記和付賢智校長強調，學習領會好、宣傳貫徹好全會精神，是當前和今後一個時期福大上下的頭等大事。
張天明書記和付賢智校長指出，要深入學習黨的十九屆五中全會精神,一要提高政治站位。二要增強行動自覺，幹在實處。三要堅持創新驅動。
福州大學學習貫徹黨的十九屆五中全會精神宣講團集體備課會舉行
11月30日，福州大學學習貫徹黨的十九屆五中全會精神宣講團集體備課會在福州大學圖書館舉行。
會上，宣講團成員就備課的選題、內容、框架、宣講方法等方面進行了熱烈的討論，將專業素養與五中全會精神的學習貫徹相融入、相結合，力求讓宣講有高度、有深度、有廣度、有力度。
福州大學黨委副書記林生在講話中強調，要提高政治站位，充分認識做好黨的十九屆五中全會精神宣講工作的重要意義，為推動全校興起學習宣傳貫徹熱潮作出應有的貢獻和擔當；宣講團要把握核心要義，全面準確地將五中全會精神講全、講準、講實、講透；要通過宣講、闡釋、引導，把廣大師生員工的思想和行動統一到全會精神上來，努力辦好人民滿意的教育，推進「雙一流」建設。
據悉，為深入學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神，福州大學成立了「學習貫徹黨的十九屆五中全會精神」宣講團。近期，福州大學學習貫徹黨的十九屆五中全會精神宣講活動正在陸續進行。