圖為澳大利亞紐卡斯爾大學（The University of Newcastle, Australia）
日前，澳大利亞紐卡斯爾大學（The University of Newcastle, Australia）一名印度裔講師因在課上將「臺灣」和「香港」稱之為「國家」，而遭到中國留學生的抗議。
據《今日雪梨》報導，近日，一名紐卡斯爾大學的中國留學生Jesse（化名）向媒體爆料，指責她的國際市場課講師Nimay「經常發表對中國不利的言論」。
圖為Jesse錄音視頻截圖
據報導，這名講師在課堂上反覆稱「臺灣」為「國家」，在測驗中又將「香港」列為「國家」。此舉受到中國留學生的集體抗議，很多學生甚至退課，但該名講師非但拒絕改口，還聲稱：「我今天說了兩次，這學期還要說1000多次！學著接受現實吧。」學生們認為這句話頗有「威脅」的意味，而這一幕也被Jesse錄了音。
交談中，Jesse向講師表達了自己以及其他中國學生的不滿，並同講師展開了一番激烈的爭辯。Jesse認為，講師應該尊重學生的感受，她還質疑講師，為什麼要一而再再而三地提「臺灣」，「你讓我們感覺特別不舒服」。
據報導，Jesse舉例表示，該名講師上課時曾舉例說明「不同國家的文化不同」，卻將「Taiwan」和「China」相提並論稱之為「Country」，而當時包括她在內的中國留學生感到嚴重被冒犯，非常生氣。
在隨後的小組討論中，Jesse及其組員趁講師走到桌旁時，集體向講師反應，希望他避免反覆提及「臺灣」問題，傷害中國學生的感情。但Jesse表示，講師振振有詞地回答：「這是教案上很好的例子，不能避免提到。」
「他還一直強調，世界上除了中華人民共和國以外，所有國家的地圖上都把臺灣列為一個單獨的國家。」Jesse轉述了該名講師的話，並表示，這句話從講師口中說出，十分不妥。最終，小組討論不歡而散。
「臺灣問題」時隔一周，卻發生了另一件讓Jesse難以接受的事。Jesse義憤填膺地表示，這名講師最近講課時用了一張圖表，上面「國家」那欄赫然寫著「香港」和「臺灣」。
不僅如此，在當日下午的測驗中，有個選擇題的題幹中，「香港」被當作是「國家」，且選擇「是」（True）才是這個題目的正確答案。Jesse說，「這實在太過分、太嚴重了，我們希望這個教授正式道歉。」
事件引發網友熱議，有網友為視頻中留學生的怒懟點讚，也有同校畢業的網友表示，「為有這樣的老師感到心痛」，還有家長留言表示，「我們在海外的學生非常愛國，這讓我們這些做長輩的感到非常欣慰，我想對你們說，謝謝孩子們。」
查詢紐卡斯爾大學網站，這門課確有一名如學生指證、名為Nimay的講師，他在該校擔任了5項學術或助教的兼職工作。「領英」網站上也有疑似該名講師的個人資料，他的個人標籤一欄標註著「管理顧問」。
據悉，有媒體致信該校校長Caroline McMillen教授，詢問校方是否知曉此次師生爭執，並希望她能就該名講師的言論置評，以及表明大學在香港和臺灣問題上的立場，但校方截止發稿前並未回復。
據悉，5月以來，在澳大利亞校園頻發諸如此類的事件。據海外網早前報導，日前，雪梨大學教授IT課程的印度老師溫格基安尼(Khimji Vaghjiani)在課堂上使用了一張包含地圖的PPT，有同學發現地圖上把屬於中國的藏南地區和阿克賽欽標註在印度的領土範圍內。此舉也曾引發中國留學生的強烈不滿，不過，該名教師已就此事致歉。（綜編/海外網李萌）