香港小升初：在香港為何必須重視小學教育？

香港教育制度與內地的重大區別之一，就是沒有初中升高中的中考，升學競爭提前到小升中。香港家長若忽視小學教育，將使孩子付出沉重代價。
在內地，孩子小學成績差一點，初中還可以趕一趕，可爭取通過中考扳回來。香港沒有中考，基礎教育階段的升學競爭主要是小升中，許多孩子的學業命運在小升中時就被決定了。
香港的中學根據教學質量分為band1、band2、band3三個檔次，每檔又分頭、中、尾三個層次。孩子如果小升中失利，被分配到band2中間靠後或band3的中學，要想鹹魚翻身就很困難了。香港中六畢業生升讀大學本科的比例，高的時候僅約30%，低的時候僅約20%。孩子上比較差的中學，大致等於提前出局。
因此，要從戰略高度重視小學教育，確保孩子在小學階段就出成績，並在小升中的激烈競爭中獲勝。

No.1

千方百計讓孩子贏在起跑線

千方百計讓孩子進好的小學和好的校網。小一入學是起跑線上的競爭。如果家庭條件較好，不妨全力爭取讓孩子上好的直資小學或私立小學（包括國際小學）。如果能在世襲因素上佔據優勢，可爭取孩子在小一自行分配學位時上一個相對理想的學校。如果孩子上的小學較一般，但成績非常突出，可考慮讓孩子考更好學校的插班生。選擇教育質量高的區域居住（如九龍城區、港島中西區、灣仔區），有利孩子進好的校網。

No.2

從小學階段注重提升培養孩子

要在小學階段大力培養孩子的自信、榮譽感和良好的學習習慣。孩子小學學得好，往往是家長學得好、管得好；孩子小學學得不好，往往是家長學得不好、管得不好。孩子在小學階段自理能力和自律能力差，特別需要家長陪伴和引導，需要家長帶著學，需要家長幫孩子建立良好的學習習慣。孩子特別需要激勵，要通過早點出成績建立自信和榮譽感，使學習動力和後勁越來越強。小學長期成績差，最壞的結果之一是讓孩子形成甘於平庸、不求上進的性格和心態。不少孩子很聰明但特別貪玩、學習成績差，主要是家長放任自流，孩子對自己也沒有要求。一些孩子基本在小學階段就被廢了，小升中結果很差，上中學後沒有挽回的機會。

No.3

小學教育要全程抓緊

小學教育要全程抓緊，打基礎要早，小五就要發力，小六全力衝刺。家長對孩子的小學教育要有緊迫感，小四及之前要全面打好基礎。小五成績直接影響申請直資學校。很多直資名校在每年十月左右就開始招生，九月份入校的小六生主要靠提供小五的成績申請直資學校。聖保羅男女中學規定每間小學的校長可提名推薦全級成績第一名的學生申請該校學位，成績是以小五全年成績為準。小五的成績也影響派位。小五下學期有第一次呈分試，小六上學期有第二次呈分試，這兩次呈分試的成績對小升中自行分配學位有關鍵影響，因為自行分配學位一般每年三月就結束了，學校錄取的主要依據是前兩次呈分試的成績和面試表現。小六下學期的第三次呈分試的成績對自行分配學位沒有意義，但對統一派位仍有影響。總之，小學教育要在前面四年打好基礎，小五小六要全力出成績。小五成績差，小六再衝，有點晚了。小五結束後，從暑假開始，還要抓緊解決一個重要問題，就是提前做好升中面試的訓練。一些名校的面試非常難，需要有針對性訓練。

香港的升學競爭總的比內地還要殘酷。小升中失利，要挽回敗局非常困難。很多孩子小學畢業時還很不懂事，不知道小升中失利已使其人生前景變得相當黯淡，糊裡糊塗還只知道貪玩。有的家長事業很成功，但就是沒有抓好孩子教育，家庭的興旺發達也蒙上陰影。家長一定要認清形勢，在香港必須抓好小學教育，孩子小五小六必須出成績，小升中的競爭輸不起。所以即日起要懂得如何開始為孩子把握好教育道路的方向盤。
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