看了這道算術題，數學老師該怎麼教法

2020-09-19 曉東詩刊

老師教學生的算法

1元=1元×1元=1元



投資商的算法

1元=1元×1元=100分×100分=10000分=100元



股票市場的算法

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房地產開發商的算法

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看了上面這道算術題，以後數學老師該怎麼教法

相關焦點

  • 這道小學算術題,居然會讓手機計算器「智障」
    至於正確答案為啥是0.4，這不是小學數學題嗎？算不對的話小心數學老師打你屁屁！好奇君又嘗試了各大品牌手機的自帶計算器，結果讓人驚訝，大部分的手機計算器腦子都「瓦特」了。三星NOTE8 計算器小米10 Pro計算器華為手機計算器iPhone 11計算器這幾款手機出現了同樣的計算BUG。
  • 美好是一道算術題
    從曾經一度喜歡數學，到討厭計算，這中間也因自己的太過任性和感性，吃了不少苦頭。很多人說，我們正在喪失思考的能力，這是時代的通病。人們害怕思考，就像我小時候害怕做數學。數學需要你思考，而思考是很困難的。做機械的、不需要思考的事，用時間的量偽裝出勤奮的樣子。
  • 你知道「啥是佩奇」,但或許你不會計算這道算術題!
    最近有人算了一筆帳，列了這樣一道算術題：假如父母再活30年，假如自己平均每年回家1此，每次5天，最後計算得出：回家5天-（應酬+吃飯+睡覺）≈24小時；24小時X30年=720小時≈1個月我們知道「啥是佩奇」，但這道簡單的算術題可能真不會計算！各位看官，或許我們此刻正走在路上，在奮鬥途中，在打拼道上……但請別忘了，留我們陪老人的時間，真的不多了。
  • 東風路小學舉行「惠濟區一二年級數學教材教法研討」
    東風路小學舉行「惠濟區一二年級數學教材教法研討」為了幫助教師準確把握小學低段數學教材的內容，優化課堂教學，4月4日上午，鄭州市惠濟區一二年級數學老師齊聚東風路小學一樓報告廳，開展了「惠濟區一二年級數學教材教法研討」活動。
  • 數學老師出的這10道成語題,語文老師都做不出來!
    第一道數學老師出的成語題，謎面是1+1=0，這從數學的角度來講肯定是不成立的，但是我們拋開數學思維，從語文角度來講答案是什麼呢？答案是，一無所獲。因為兩個1都是比0大的數字，然而他們相加卻竟然等於0，0就相當於沒有，所以這題的答案是一無所獲。
  • 一年級孩子五分鐘100道算術題,如何提高演算速度值得思考
    一會兒沒有看手機，寶媽群裡又築起了400多層的高樓。忙完一看，原來有寶媽在群裡尋求幫助，說她家寶貝一年級，老師要求五分鐘的時間裡得完成100道算術題。但孩子已經苦練了一個月的時間，還是達不到老師的要求。
  • 從高斯的簡便運算中挖掘數學思維 原來學數學可以這麼簡單!
    作為德國一名著名的數學家，高斯為人們所熟知的，更多的是他在讀小學的時候解開了一道十分困難的算術題，向當時的數學老師展現了他出色的數學天賦。那麼，高斯究竟是怎樣算出「1＋2＋3＋…＋100＝？」的？我們又能從中學習到什麼呢？
  • 這道簡單數學題,因為學生的答案,引起眾人爭議,你怎麼看?
    那麼到底是怎麼回事呢？請隨小編先一起來看一看這道題以及小學生的答案吧。這道數學題其實很簡單，標準答案是：兄弟4人每人先分一個，然後再把最後一塊餅切成4等份，再逐一分配。然而，這位學生的答案是：可以給媽媽一塊。這瞬間讓老師難以抉擇，到底是該給分還是扣分呢？
  • 從瑞幸,ofo看消費金融的未來 ——如何做好「人性」這道算術題...
    真正要做好消費金融，無疑就是要面向這些普通人，做好「人性」這道算術題。01 瑞幸的羊毛還能薅嗎瑞幸的快速發展充分體現了國民喜歡薅羊毛的趣味。但瑞幸還是ofo還是給當下的消費金融發展敲了警鐘，這些產品的使用者就是消費金融面對的真實客群，這些客群的「人性」特點在消費金融業務開展中仍然會遇到，而圍繞「人性」的這道計算題值得消費金融機構認真對待。
  • 清代最考驗智商的一首詩,短短幾句引網友集體解題,數學老師笑了
    這首詩沒有題目，相傳為清代數學家徐子云寫的，全詩如下：巍巍古寺在雲中，不知寺內多少僧。 三百六十四隻碗，看看用盡不差爭。 三人共食一隻碗，四人共吃一碗羹。 請問先生明算者，算來寺內幾多僧？估計看了這首詩，數學老師要笑了，畢竟這是一首詩，也是數學題庫中的經典題。
  • ...雙峰小學教師應邀參加2019年新世紀小學數學教材教法培訓會(組圖)
    中國江西網/九江頭條客戶端訊 2019年9月9日，北師大小學數學教材編委在內蒙古包頭市舉行新世紀小學數學教材教法培訓會，九江市小學數學名師工作室領銜人、九江市雙峰小學塗俊珂副校長和九江市小學數學名師工作室學員嚴婷老師應邀參加了此次會議。
  • 一道編程筆試題:設計500道100以內的加減法算術題
    編程是可以解決很多實際問題的，比如設計一套小學生的加減法算術題。那麼今天本篇就來給出設計500道100以內算術加減法題目的編程代碼供大家學習參考。二、輸出到文件：ofstream——用於創建文件涉及頭文件：#include <fstream>文件讀寫方式：ofstream mycout("100以內加減算術題
  • 《瘋狂猜成語》三道算術題是什麼成語 三道算術題答案大全
    導 讀 瘋狂 答案 瘋狂猜 5-3=1 算術題大全" src="https://image.game.uc.cn
  • Excel「為老師減負」批量隨機生成算術題作業
    小學老師的福音來了，有了它，給學生們留作業時，再也不用絞盡腦汁的想算術題目了。批量隨機生成算術題作業首先，在單元格內輸入=RANDBETWEEN(1,100)&"+"&RANDBETWEEN(1,100)&"="，然後，回車，再使用填充柄，批量向右、向下填充即可。
  • 小學生做作業被打叉,家長不服質問老師
    當時李先生並沒有在意，因為兒子僅僅是個小學生，小學問題李先生還是會的，但是當兒子把作業本上的一道題目展現給李先生看時，李先生卻傻眼了，表示非常不理解，他也不知道哪裡出了問題。原來林先生的兒子給林先生展示了一個被老師已經批改過的算術題，林先生乍眼一看，1.2+6.8=8，兒子並沒有寫錯呀，但是老師為什麼打了個錯號呢？
  • 沃爾瑪售蘇菲衛生巾被寫算術題 蘇菲公司未回復
    蘇菲衛生巾 寫上算術題　　深圳晚報訊 （記者 張少瓊） 拆開一包蘇菲的加長版體驗裝，深圳南山某中學的@xx小店- 嚇了一大跳，因為衛生巾上面竟然有原子筆跡的算術題。對此，蘇菲上海總部的尤妮佳公司相關客服人員表示，消費者必須將衛生巾拿過去檢驗才知道真正原因是什麼。
  • 2015安徽各學科教材教法主觀題出題角度分析
    在教研的過程中，很多老師對於教材教法的教研方向把握不準，因此在這裡我根據2015年安徽招教筆試試題梳理了各科在教材教法的主觀題方面的出題角度，以期對各位老師的教研有所幫助。不管是哪一學科，教材教法主觀題的考察基本上都是從案例分析和教學設計兩大題型的角度考察考生的分析評價能力和教學設計能力。因此，本文將從這兩大題型兩個方面分別闡述各學科出題角度及出題方式。
  • 澳洲AMC數學競賽你了解嗎?看這一篇介紹就夠啦!
    來澳洲有一段時間的孩子、家長們應該都知道，澳洲的中小學每年會在term 3的時候舉辦全澳的數學競賽Australian Mathematics Competition (AMC)。屆時，老師會鼓勵所有對AMC感興趣的、數學程度還可以的學生們都去報名參加。這項競賽在華人圈裡熱度也不小！
  • 小學一年級數學很簡單?看看這4道題,你可能會懷疑自己的智商
    如果你也像我如此無知，認為小學數學一年級的數學題很簡單，那就看看下面這4道題，著實難住了不少家長，看完你以後，你可能會懷疑自己的智商，可能會懷疑自己曾經上的是不是假小學。第4道題按道理來說，邏輯推理的題應該是在小學3年級才開始學的，但是下圖的題確實出現在了小學一年級的數學練習冊中，這題不經過思考，也是不能一下子答出準確答案的。那麼問題來了，作為一個成年人，你能答對幾道呢？
  • 小學數學的2種速算「竅門」,輕鬆搞定算術題,建議父母幫娃收藏
    雖是一句玩笑話，但是，卻傷害了孩子的心，陽陽的媽媽也是非常的苦惱，每天也教不會孩子，導致陽陽一見到數學作業就嚷嚷著不要寫，家長也非常的頭疼。我看向我4歲多的女兒，開始擔心起來，於是我開始研究起來算數術，才發現算術也是有竅門的！