如何幫孩子挑選玩具?牢記4個原則,好的玩具更助於寶寶智力開發

2020-10-14 白狐baba

現在玩具的品種越來越多樣了,對於孩子的吸引也越來越大了,家長因為心疼孩子總是買了很多玩具,久而久之,家裡都快變成玩具城了,但孩子還是止不住地想要新玩具。

玩具能讓孩子有著片刻安靜,但它們也會讓孩子沉迷,所以在給孩子挑選玩具時,家長需要注意選擇。孩子總是對新玩具更加熱愛,在商場時父母都有被孩子要求買新玩具,吵鬧得頭疼的時候,但家長可以經常給孩子買玩具嗎?

孩子對待玩具的態度說明了孩子以後做事的態度

這幾天親戚聚會時,表哥帶了孩子來家裡玩,孩子對家裡的小汽車擺設起了興趣,開口要把小汽車帶回去,表哥嫌孩子不禮貌,當場就訓斥了孩子:"家裡那麼多玩具你不玩,這種玩具車都能堆成山了,你還要拿。"孩子立即不依不饒,吵鬧得很。家裡長輩見場面尷尬也就打圓場:"孩子喜歡就拿走便是了。"但表哥不準,堅決不答應。

原來因為孩子的爺爺奶奶疼愛孫子,常常帶著孩子去逛超市,次次都買新玩具,不管如何勸家長別買都阻止不了。孩子玩具多,但總是沒玩幾次就丟到一旁,有很多玩具還是嶄新的;有時孩子拿到新玩具也不愛惜,又扔又砸的,沒幾下就壞了。表哥本來因為玩具就來氣,所以這次是絕對不會鬆口的。

如今父母生活質量好了,總想要給孩子最好的事物,以為玩具而已沒什麼,所以每當孩子想要的時候,也不會太過阻止,但孩子玩具多就是表達對寶寶的關愛了嗎?其實父母的想法是錯的。

孩子玩具多會有什麼影響?

1、有求必應,孩子不懂珍惜事物

每一件事物都是來之不易的,孩子因為家長的縱容容易覺得想要的東西很簡單就會得到,對待事情就不會拼盡全力,對得到的東西也就不會珍惜。懂得事物的珍貴,才能了解事物的意義。孩子小小年紀就不懂珍惜,會讓孩子有盲目自信,不懂諒解別人等問題的產生。

2、選擇太多,挑花了眼

孩子容易被新鮮事物所吸引,這其實對孩子的專注力是很不好的,孩子把所有的玩具放在面前,一會拿這個,一會又換一個,其實孩子都沒有認真地去玩,去了解玩具的功能,這樣孩子其實只是擁有了玩具並沒有通過玩具獲得了歡樂和趣味性。

3、沉迷玩具,不願學習

玩具終歸是玩樂性質的物品,它可能會促進孩子的思維發展,但絕不會讓孩子學到什麼有用的知識。而孩子玩具太多,孩子又喜歡"雨露均沾",那麼寶寶的一天時間內就會被消耗在玩具上面,甚至是沉迷其中,孩子沒有學習時間或運動時間都是對孩子的健康發展不利的。

孩子的玩具不宜過多,而有些玩具家長還是儘量不要買給孩子。

家長不要選擇的玩具

首先,微小的玩具或可拆卸成小件物品的玩具不要買

對於幼兒發生意外的新聞來說孩子誤吞細小物品窒息而死的消息比比皆是。孩子處於可以控制自己走路或者拿東西的時期都會喜歡先放嘴裡感受一下,那是因為這時的孩子感知力還不是很強,他們覺得放在嘴裡更能感受到物品,所以才會把物品習慣性地放入口中感受,而微小的玩具或者可以拆成小塊物體的玩具都容易讓孩子誤食。

其次,容易傷害孩子的玩具不要買

現在的玩具多種多樣,很多玩具很仿真是物品做成小型的玩具,比如槍或劍之類的,而這些有尖銳的邊邊角角的玩具,家長儘量不要去買。或者像彈弓這些容易誤傷別人或自己的玩具也不要接觸,還有像吹泡泡類似的有毒玩具,也是需要家長避而遠之的。

最後,品質差的毛絨玩具不要買

孩子是最脆弱的體質,而毛絨玩具因為具有一身毛絨絨絨的毛受到大家喜愛,其實毛絨是很容易滋生細菌的,細菌附著在毛絨上,毛絨又有溫度,那就會更適合細菌生長了。所以父母儘量避免孩子玩毛絨玩具,以免感染細菌。

孩子的生活肯定不只有學習和運動,必要的休閒娛樂還是很必要的,但既然孩子需要消遣的玩具,家長也要選擇有助於孩子心智開發的玩具。

家長選擇孩子玩具的四個原則

第一:玩具不一定只在商場裡

現在生活便利,有什麼需求都能在網上或者店裡買到,孩子也是這麼認為的。但其實在家長小的時候沒有那麼多玩具,我們一樣玩得很快樂,這就說明玩具不一定就是包裝精美排列在架子上的才是玩具。家長可以利用紙張或者橡皮泥,甚至是泥土來教孩子自己製造玩具,這樣可以鍛鍊孩子動手操作,並發揮孩子的想像,讓孩子明白玩具的意義是帶來玩樂,不一定是用錢來實現的。

第二:玩具不是用量多取勝的

玩具數量太多會使孩子分散注意力。家長可以在家留給孩子一兩件玩具,並規定好一定的時間,這樣會使孩子提高專注力,孩子探索玩具的過程就會有助於寶寶的智力發展,並且不會過度沉迷玩具。玩玩具是為了讓孩子的創造力和思維能力得到提升,父母不要適得其反了。

第三:不要買重複的玩具

家長給孩子買玩具時都是讓孩子選擇,但孩子在看到新玩具時會暫時忘記自己家裡還有什麼玩具,所以可能會買重,買重之後孩子只會玩其中一個,另一個就浪費了,而且也就會造成玩具堆積。

第四:分享能獲得更多

孩子們喜歡的玩具多種多樣,但孩子又常常喜新厭舊,這樣多次的購買只會造成浪費,不如勸孩子拿著自己玩膩的玩具去與朋友交換玩耍,這樣既教會孩子分享,又讓孩子感覺到分享的快樂,並且獲得了新玩具的把玩機會,一舉三得。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:"兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動,做到既能發展他的思維,豐富他的知識和能力,同時又不損害童年時代的興趣。"

孩子的玩具是孩子玩樂的一部分,既然孩子每一個時間都是在學習成長,那麼家長也就需要好好地給孩子的玩具把關,選對正確的玩具才能有助於孩子的智力發展,父母不要因為一時的心軟而放縱孩子,父母需要做的就是讓孩子健康成長的同時,還擁有一個趣味十足的童年。

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