幼兒園小班科學教案:蝴蝶的一生

幼兒園小班科學教案：蝴蝶的一生

http://www.hteacher.net2013-11-29 10:26教師網

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【導讀】活動目標： 1、進一步了解毛毛蟲變蝴蝶的轉變過程，豐富知識經驗。 2、嘗試用肢體表現蝴蝶的轉變過程。 3、體驗模仿的喜悅，激發表現的欲望。 活動準備： 1、情境布置。 2、毛毛

成功學員：福建學員曉珊：老師，我過了，開心死了！考的是三位數...

培訓熱線：4006-01-9999

活動目標：

1、進一步了解毛毛蟲變蝴蝶的轉變過程，豐富知識經驗。

2、嘗試用肢體表現蝴蝶的轉變過程。

3、體驗模仿的喜悅，激發表現的欲望。

活動準備：

1、情境布置。

2、毛毛蟲變蝴蝶的轉變圖示。

3、背景音樂和蝴蝶飛的音樂

活動過程：

1、用猜謎語的形式引出蝴蝶。

①師：今天老師帶來一位神秘朋友，它有一對非常漂亮的翅膀，喜歡到花叢中飛來飛去的，它是誰？你們知道嗎？

②以問題形式引出故事。

師：你知道蝴蝶是怎麼變出來的嗎？

2、教師有感情地講述故事。（邊出示教具，讓幼兒更形象的理解故事）

3、教師和幼兒共同複述故事內容，理清毛毛蟲轉變蝴蝶的過程。

過程是由蟲卵-----幼蟲（毛毛蟲）-----蛹--------蝴蝶

4、引導幼兒通過情境布置，嘗試用肢體動作來表現蝴蝶的轉變。

教師用語言逐步引導，鼓勵幼兒大膽表現。

5、教師帶領幼兒跟著音樂，用身體動作來表現。

6、變成蝴蝶後，帶領幼兒到戶外花叢中去飛為由飛到室外，活動自然結束。