幼兒園中班語言教案:媽媽心,媽媽書

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幼兒園中班語言教案：媽媽心，媽媽書

　　活動目標：

　　1、在理解故事內容的基礎上，體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感。

　　2、拓展幼兒思維，願意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。

　　活動準備：

　　1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。

　　2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。

　　活動過程：

　　一、引出課題

　　這是一個關於愛的故事，那你們覺得什麼是愛？從你們的回答中老師發現，愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎？

　　二、欣賞故事

　　教師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什麼，認識字的小朋友大聲地念出來吧！

　　1、分段欣賞故事：到「『我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學……』」

　　故事裡面有誰？她怎麼了？小蘋果為什不喜歡上幼兒園？如果你是小蘋果的媽媽你會怎麼辦？

　　2、（講到「阿志小聲地對豆豆說：『好肉麻，我才不要！』」）

　　提問：媽媽最後想了什麼辦法？這顆媽媽心被帶到幼兒園以後小朋友都怎麼說？只有一個小朋友說了不一樣的話？你們還記得他說了什麼話嗎？他為什麼要這麼說？（這個問題是重點，要引導幼兒園發散）

　　3、講到：「『請阿志把『媽媽心』還你就好了。」

　　提問：阿志為什麼要搶小蘋果的「媽媽心」呢？

　　4、講到：「她的眼睛紅紅的……」

　　提問：老師的眼睛為什麼紅紅的？如果你是老師你會怎麼做？

　　5、到最後

　　阿志最後得到「媽媽心」了嗎？小志得到「媽媽心」的心情是怎麼樣的？

　　三、生活中的愛

　　1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎麼做？怎麼幫助他？

　　阿志通過「媽媽心」獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛，生活中誰愛你？他是怎麼愛你的呢？」

　　盧老師這裡也有好多愛的表現，看看是不是和你們一樣的，讓我們一起來看看吧！（觀看課件，請幼兒大膽的表述）這是什麼愛的表現？

　　（1）下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來「愛」。

　　（2）和爸爸媽媽一起玩——關心家人給最愛的人帶來「愛」。

　　（3）小朋友獻愛心

　　四、「媽媽樹」：

　　師：原來啊！生活中有這麼多的愛，爸爸媽媽、同學、老師都這麼愛你，你們應該怎麼做呢？請你把想說的，想做的都畫在我們的「媽媽心」上，然後掛在我們的「媽媽樹」上，老師希望你們的願望都能成真，希望我們身邊的每個人都能獲得更多的「愛」。

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