孩子在畫畫。
6~9歲孩子的畫作。此年齡段的孩子已經學會合理組織畫面的構圖，並且能夠準確體現細節。繪畫技法表現更為成熟。
2~4歲孩子畫作。此年齡段的孩子只能大概分辨簡單的幾何圖形和粗略認識線條，但對色彩相當敏感。
孩子在跟著老師學跳芭蕾舞。
幼兒藝術培訓日益精準 每個年齡段都設專屬課程
文、圖/ 記者霍澤凱
隨著培訓市場的日漸細化，在佛山，一些規模較大、師資力量雄厚的培訓機構已經開始為每個年齡段的孩子設置專屬課程。尤其在藝術早期教育階段（7歲之前），部分課程的年齡段間隔，已經精準到1~2歲。
課程為何要如此劃分？各個歲數的小孩可以考慮報讀什麼藝術培訓課程？報讀時又要注意什麼？記者帶你詳細了解。
市場
幼兒藝術早教精準到每一歲
近日，南海區一家大型商城開業。瑤瑤媽帶著3歲的瑤瑤一起去閒逛。發現那裡有一家大型藝術培訓機構，機構對小孩哪個年齡段讀什麼課程進行了非常詳細的劃分。
瑤瑤今年3歲，媽媽一直想她學點藝術課程。之前家裡人一直說，小孩太小，學不了什麼東西，等到五六歲再說。但瑤瑤媽發現，這家機構針對2歲以上的小孩，已經開始了各種課程。例如，2~4歲的小小班，寶寶和家長一起參與，主要用創意遊戲培養寶寶和家長的藝術興趣，發現色彩，表達情緒。4~6歲，讓孩子去接觸廣泛的材料和藝術表現手法，判斷孩子天性和特長。6~9歲，引入更專業的藝術領域。
各類興趣班都有按年齡劃分課程
據記者了解，除美術培訓外，一些大型的舞蹈、音樂培訓機構，對各年齡的幼兒也設置了專屬課程。
如一所新近在桂城開了分校的大型芭蕾舞學校，3~4歲小孩上的是舞蹈啟蒙班，主要通過各種遊戲，讓孩子認識身體、學會表現身體。4~5歲小孩上的是舞蹈準備班，練習站姿、坐姿和一些舞蹈的基本功。之後才是少兒芭蕾舞一級、二級、三級等等。
而禪城綠景路一家琴行對3~4歲的孩子開設奧爾夫音樂班，通過遊戲、即興創作等形式喚醒孩子固有的音樂本能。孩子4歲才學習鋼琴等專業性、技巧性比較強的項目。
幼兒各年齡段
可以學些啥？
（根據市兒童活動中心等多個幼兒培訓機構資料整理）
3~4歲階段：
寶寶特點：
3歲前後，是寶寶一次很重要的轉折。這時，寶寶能夠畫出一個閉合的圓，表示寶寶小肌肉的控制能力發展到了一個前所未有的階段。但總體來說，寶寶的動作協調、身體控制等各方面還比較弱，語言表達還不算強。
可報讀課程：
幼兒美術塗鴉、創意思維美術、奧爾夫音樂、舞蹈啟蒙、小模特培訓、幼兒英語、幼兒西班牙語等。
4~5歲階段：
寶寶特點：
這個階段，一切事物在孩子眼中都是有生命的。他們還會自言自語地與這些事物說話，對一切事物都好奇，說明孩子希望知道事物之間的內在聯繫。幼兒的動作控制能力比上一階段有了明顯的進步。已經可以開始畫一些裝飾性的線條和圖形，如三角形、螺旋線等等。
可報讀課程：
幼兒美術啟蒙、珠心算數學思維拓展、鋼琴、小提琴、形體訓練、圍棋、西洋棋、機器人、小主持人基礎。
5~6歲階段：
寶寶特點：
這個階段，80%~90%的兒童已經具有一定的自控能力。自我控制主要分四種類型：運動抑制，即學會抑制某些行為，學會停止動作；情緒抑制，即能夠控制自己的情緒；認知活動抑制，即能夠按問題的難易程度作出適宜的反應；延遲滿足，即抑制欲望的即時滿足，學會等待。這時，很多藝術門類都可以嘗試了。
可報讀課程：
幼兒美術入門、少兒插畫、小主持人初級、毛筆書法、硬筆書法、舞蹈、聲樂、電子琴、爵士鼓、古箏、中國象棋、跆拳道、詠春拳等。
專家意見：
7歲前按年齡細分很有必要
對於培訓機構把幼兒藝術課程的劃分這麼細緻，甚至提前到兩三歲，是確有必要，抑或只是提前招生的噱頭？記者就此走訪了多位幼兒藝術培訓機構的老師。
佛山市兒童活動中心的王老師表示，這種劃分是非常必要的。因為7歲前的小孩，生理和心理都處於日新月異的階段，每個歲數的差異都非常大。每種藝術類型都對小孩的身體平衡、手腳協調能力等有要求。
佛山一藝術學校的焦璐老師表示，早期的藝術啟蒙，主要是在遊戲中給孩子傳授大藝術的概念，先培養孩子對藝術的興趣，確立一些審美上的標準，當孩子在自控性、協調性方面具備一定的能力時，再作專業上的訓練。
記者還了解到，正因為這種旨在激發幼兒藝術興趣而非教授具體技巧的課程安排，孩子只需要根據所屬年齡去報讀，而不是從最初級的班開始上課。
興趣班只能試，發現孩子不感興趣就撤
據了解，幼兒上什麼興趣班，最重要看的是寶寶生理和心理所處的階段，還有孩子的興趣。佛山市婦聯家庭教育指導中心老師袁朝霞提醒：
首先，孩子上興趣班前，可以評估一下孩子的能力。一般4歲開始自立，6歲可以離開媽媽。但並不是每個孩子都一樣，有些6歲的孩子，只有4歲孩子的心智。
其次，孩子3歲前，要儘量有父母陪伴。若參加興趣班，也是與父母一起參加。父母陪得好，孩子願意學，父母陪得不好，孩子可能就不願意學了。
還有，孩子年齡小，各種興趣班只能試，發現不好或孩子不感興趣就撤。父母在陪伴過程中要細心觀察孩子，發現孩子的特點，保護其興趣。如果孩子上的興趣班不適合他，有時會把他的興趣弄亂。一般到五六歲，孩子的興趣就呈現出來了。
溫馨提示：
選擇老師：耐心和愛心比專業更重要
各種處於啟蒙和入門階段的孩子，並不需要專業的教授來教。能跟孩子產生「化學反應」的老師最適合。要挑孩子第一眼看到就喜歡的。最好聲音動聽、笑容吸引，性格開朗。初學者老師的性格，甚至比她的專業知識更重要。
還有，老師要把所教的藝術課程當成自己喜歡的事情。既不乏嚴厲又隨時面帶微笑。對每堂課都認真對待。
孩子的啟蒙老師，最重要的是耐心和愛心，而且狀態要保持穩定。此外，還要經常表揚孩子，增強他的信心。老師最好還要富有想像力，語言生動有趣，才會吸引孩子學下去。